六年级《弹起我心爱的土琵琶》.ppt

弹起我心爱的土琵琶弹起我心爱的土琵琶学习目标：学习目标：1 1分钟分钟1、了解电影的创作年代电影简介及、了解电影的创作年代电影简介及 曲作者。曲作者。2、学唱歌曲学唱歌曲弹起我心爱的土琵琶弹起我心爱的土琵琶3、为歌曲进行分段，知道每段歌曲、为歌曲进行分段，知道每段歌曲 的速度、情绪。的速度、情绪。自学指导一：自学指导一：6 6分钟分钟1、通过观看视频片段铁道游击队，、通过观看视频片段铁道游击队，知道歌曲创作反映的年代知道歌曲创作反映的年代2、通过教学了解作者刘知侠、吕其明、通过教学了解作者刘知侠、吕其明 及电影简介。及电影简介。观看视频001创作年代及电影简介：1939年抗日战争时期，山东南部枣庄矿区以刘洪、王强为首的铁路和煤炭工人在党的领导下，秘密组建了一支短小精悍活跃在山东枣庄、薛城一带的抗日武装。它由八路军苏鲁支队正式成立，番号为“鲁南铁道队”。他们截列车、打洋行、毁铁路、炸桥梁，与日伪展开殊死搏斗，老百姓称他们为“飞虎队”，作者刘知侠在1944、1945年两次冒着生命危险，穿越敌人封锁线，和游击队员生活战斗在一起。他历经十年终于创作出这篇铁道游击队。先教先教:2分钟分钟曲作家：曲作家：吕其明吕其明(1930.5)中国最杰出的交响中国最杰出的交响乐作曲家，著名电影音乐作曲家。乐作曲家，著名电影音乐作曲家。著有著有管弦乐序管弦乐序曲红旗颂、交响叙事诗白求恩等一批交曲红旗颂、交响叙事诗白求恩等一批交响乐杰作响乐杰作，奠定了中国音乐史上不可撼动的地位。奠定了中国音乐史上不可撼动的地位。1964年毕业于上海音乐学院作曲指挥系。历任上年毕业于上海音乐学院作曲指挥系。历任上影乐团团长、上海电影总公司音乐创作室主任。影乐团团长、上海电影总公司音乐创作室主任。是中国音协第四、五届理事是中国音协第四、五届理事。为铁道游击队、。为铁道游击队、红日、白求恩大夫、霓虹灯下的哨兵红日、白求恩大夫、霓虹灯下的哨兵、庐山恋、城南旧事、雷雨、庐山恋、城南旧事、雷雨、子夜、弹起我心爱的土琵琶、谁不说子夜、弹起我心爱的土琵琶、谁不说俺家乡好等六十余部故事片和十余部纪录片作俺家乡好等六十余部故事片和十余部纪录片作曲曲，创作，创作歌曲三百余首。歌曲三百余首。，自学检测一：自学检测一：3 3分钟分钟1 1、这个作品讲诉的是哪一年的事？铁道游、这个作品讲诉的是哪一年的事？铁道游击队正式番号是什么？老百姓称他们为？击队正式番号是什么？老百姓称他们为？2 2、作品作者是谁？这个作品创作了多少年、作品作者是谁？这个作品创作了多少年？曲作者是谁？曲作者是谁？检测答案一：检测答案一：1 1、这个作品讲诉的是哪一年的事？铁道游、这个作品讲诉的是哪一年的事？铁道游击队正式番号是什么？老百姓称他们为？击队正式番号是什么？老百姓称他们为？19391939年抗日战争年抗日战争 鲁南游击队鲁南游击队 飞虎队飞虎队2 2、作品作者是谁？这个作品创作了多少年、作品作者是谁？这个作品创作了多少年？曲作者是谁？曲作者是谁？刘知侠刘知侠 历经十年历经十年 吕其明吕其明 自学指导二：自学指导二：6分钟分钟1、通过聆听歌曲范唱，学唱歌曲并为歌、通过聆听歌曲范唱，学唱歌曲并为歌曲分段。感受歌曲的速度变化和演唱情绪。曲分段。感受歌曲的速度变化和演唱情绪。观看视频002学生自学：学生自学：10分钟分钟1、聆听后小声跟唱歌曲。（看视频学唱）、聆听后小声跟唱歌曲。（看视频学唱）2、为歌曲分段，体会歌曲每段的速度及、为歌曲分段，体会歌曲每段的速度及演唱情绪。演唱情绪。观看视频002自学检测：自学检测：1010分钟分钟 1、歌曲分为几段？每段表现了游击队员歌曲分为几段？每段表现了游击队员 的什么精神？的什么精神？2、跟唱歌曲。分组演唱。、跟唱歌曲。分组演唱。1、歌曲分为几段？每段表现了游击队员的歌曲分为几段？每段表现了游击队员的什么精神？什么精神？三段三段 第一乐段第一乐段(第第1-8小节小节)表现了游击战士在极端表现了游击战士在极端艰难险恶的环境中，依然那样镇定自若、热艰难险恶的环境中，依然那样镇定自若、热爱生活、高度乐观。爱生活、高度乐观。第二乐段第二乐段(第第9-31小节小节)，节奏变得密集，节，节奏变得密集，节拍由拍由4/4拍变为拍变为2/4拍，速度加快，力度加强，拍，速度加快，力度加强，表现了游击战士机智灵活、坚定乐观表现了游击战士机智灵活、坚定乐观的的气质，气质，也表也表现了他们现了他们决心消灭侵略者的思想感情。决心消灭侵略者的思想感情。第三乐段第三乐段(第第32-40小节小节)，是第一乐段的再，是第一乐段的再现。但歌曲内容却加深了一层。游击战士现。但歌曲内容却加深了一层。游击战士们已经看到：鬼子的末日就要来到，中国们已经看到：鬼子的末日就要来到，中国人民抗战胜利就在眼前了人民抗战胜利就在眼前了2、跟唱歌曲，并分组演唱、跟唱歌曲，并分组演唱3、全班跟视频演唱，结束教学。、全班跟视频演唱，结束教学。观看视频002 谢谢谢谢大大家家！