上海延安初级中学二年级数学下册第一单元《数据收集整理》单元检测卷(有答案解析).pdf

上海延安初级中学二年级数学下册第一单元数据收集整理单元检测卷（有答案解析）一、选择题1下面是三（1）班男生1 分钟跳绳测试的成绩统计图。男生达标成绩是110 个，达标的人数是（）人。A.25 B.20 C.182下表是二年级学生喜欢的图书人数情况。种类 连环画 故事书 科技书 其他人数 181284（1）喜欢()的人数最多。A.连环画B.故事书C.科技书D.其他（2）喜欢()的人数最少。A.连环画B.故事书C.科技书D.其他（3）喜欢故事书的人数比喜欢连环画的少()人。A.10B.6C.4D.8（4）喜欢连环画的和喜欢科技书的一共有()人。A.30B.20C.26D.123下面是三（二）班同学喜欢的“卡通明星”情况。KVXXXXXKlilnliiillILIIIutILIIIiliillllifiliiiLliiiilmiliiiilmlinnIMIIlimliililnilliiilimlnuInnhiiilXM XX3(KXXim170180IM160120liOso90140100IIDn喜欢孙悟空的有（）人。A.4 B.9 C.6 D.84选一选。小动物举行运动会，四种动物参加50 米跑，它们的比赛如小表。运动员 小猫 小狗 小熊小兔成绩13 秒 9 秒 20 秒 11 秒（1）（）跑得最快。A.小猫B.小狗C.小熊（2）给它们排个名次：（）。A.小猫、小狗、小熊、小兔B.小狗、小兔、小猫、小熊C.小熊、小猫、小兔、小狗D.小熊、小猫、小狗、小兔5下面是我们学校三年级植树情况统计表，4 个班平均植树（）棵。A.7 B.8 C.9 D.46红红调查同学们最喜欢吃的水果，结果如下。喜欢吃香蕉的有（）人。蓝 搞春单单孙悟空班 别1班2班3班4班树 数 量948苹果香蕉桃子草莓水果西瓜人数（人)812510XKXXXXXX丄KXKXXXLXXXKXXKXX丄5XX丄A.12 B.8 C.7 D.157按邮票的分值来分可以分为几类？（）A.3 类 B.2 类 C.4类8老师要给演讲比赛中得奖的同学发奖励，买了两个笔记本，一本字典，五支铅笔，其中得奖的有 10 名同学，老师应该再买（）个奖品才能保证每位同学都得到奖励A.1 B.2 C.392012 年伦敦奥运会金牌情况统计表。国家中国 英国 美国 巴西数量（块）38294612（）国排名第一。A.中国B.英国C.美国D.巴西10红红调查同学们最喜欢吃的水果，结果如下：从统计图汇总可以看出，红红调查了（）名同学。A.40 B.41 C.4211下面哪种动物最多（）小鸟 兔子 松鼠 Lon水 私V呢m-T-人 议c人）ai2710鸭子 A.小鸟B.松鼠C.鸭子12 妈妈带小路去动物园玩，动物园中共有四只公狮子，有两只母狮子，八只猴子，用正字来表示，则猴子比狮子多的个数可以表示为（）A.丅 B.2 只 C.正二、填空题13 统计表用 _呈现数据，条形统计图用_呈现数据。统计过程中，记录调查结果和整理数据，常用画_字的方法。14我们学过的统计表有_统计表和 _统计表两类。15 人正常的眨眼可以消除眼睛的疲劳如果眨眼次数过少，对眼睛的健康不利下表是人在正常状态下每分钟眨眼的次数状态平常 写字 看书 玩手机游戏每分钟眨眼次数 24 18 15 10从上表可以看出，在_状态下，眼睛最容易疲劳，看书状态下眨眼的次数比写字时眨眼次数少 _%16根据东方红电器商店电视机销售情况答题。东方红电器商店电视机销售情况统计表星期一 二 三 四 五 六 日销售量（台）2015 12 1415 2025（1）星期 _销售量最少。（2）星期 _销售量最多。（3）星期 _和星期 _销售量一样多。17 学校给二年级同学们订做校服，有四种颜色，根据下表解答。颜色 红色 白色 蓝色 黄色人数108165（1）全班共有 _人。（2）喜欢 _色的人数最多，是_人。（3）如果这个班订做校服，选择_色合适。18填一填_最多，圆和 _最少长方形和 _同样多比多_个，比少 _个19一(2)班要举行元旦联欢会，下面是小丽调查的全班同学最喜欢吃的水果情况。ooooo(个)109s654320oIO数一数，填一填。（_）个（_）个（_）个（_）个20 研究表明，眼睛如果长时间不眨，眼液分泌就会减少，导致眼睛干涩，易疲劳。据统计，人在几种状态下每分钟眨眼次数如下表。状态一般 写字 看书 打电脑游戏每分钟眨眼次数25181510从上面表中可以看出，在_时眼睛最容易疲劳，打电脑游戏时每分钟眨眼的次数是一般状态下眨眼次数的_。三、解答题21我是小小统计员。下表是统计二（1）班同学的兴趣爱好。项目 游戏 踢球唱歌 跳舞人数 正正正 正正 正（1）二（1）班喜欢 _的人最多，喜欢_的人最少。（2）二（1）班一共有 _人。（3）喜欢踢球的人比喜欢唱歌的多_人。（4）你能提一个数学问题并解答吗？22下面是 35 名 10 岁男孩儿的体重。（单位：千克）0*S（1）根据上表完成下图。（2）这 35 名男孩的体重最重的是_千克。（3）根据上图你还能知道什么？23下面是男女生喜欢图书的类型记录。（1）男生喜欢看哪类图书的人最多？女生喜欢看哪类图书的人最少？（2）喜欢看哪类图书的人最少？（3）你从统计表中还能得到什么信息？并提出一些建议。24光明小学四年二班四个小组的同学阅读课外书数目如下：组别合计 一 二 三 四阅读本数4060 5070请把统计表补充完整，并制成条形统计图。女生葚欢的图书类型情况男生喜欢的图书类型情况:V:?vv：XXX X-05X壹 沾4相 史科 普 类 作 文 类故 事 妻i读 类/Bt枓 吾 类汴 丈 类故 事 类o63230323650553839393039o53942383523543635334045423943345330334()37oXXX丄4053235336M25填表，下面是同学们1 分钟跳绳比赛时的记录。（1）整理并填写下面的统计表。成绩分类 80 以下809090100 100 以上人数_ _（2）在 里涂色表示上面整理的结果。26某品牌汽车店上周星期一至六销售情况如下图。组2?下下下下下359877.0?Qv上以乐竒军倩思:-_史越王侯司三下 下T下 下83941789899 0下TT1I下下01o541S18913下80難軒战pg7os5o40302o10anS8刘（1）把上面统计的结果填写在下表中。时间星期一星期二星期三星期四星期五星期六销量/辆 _ _ _ _ _（2）星期 _卖出的汽车最多，星期_卖出的最少。（3）如果每个表示 2 辆汽车，上面的数据应该怎样表示，填写在下表中。时间星期一星期二星期三星期四星期五星期六销量/辆 _ _ _ _ _（4）你还能发现什么？你能提出什么建议？【参考答案】*试卷处理标记，请不要删除一、选择题1C 解析：C 【解析】【解答】达标人数是18 人。故答案为：C。【分析】查出跳绳成绩在110 个以上的人数即可。2A 解析：（1）A（2）D（3）B（4）C 【解析】3D 解析：D 1期E3呈期五I朗六星期三毎彳I|表示1紡汽车【解析】【解答】解：由图可得，孙悟空的 有 8 个，又因为一个“”表示一个人，所以可得喜欢孙悟空的有8 人。故答案为：D。【分析】此题中 的多少能反映出喜欢不同卡通明显的同学人数，据此进行解答即可。4B 解析：（1）B（2）B 【解析】5A 解析：A 【解析】【解答】（9478）4 7（棵）【分析】根据简单的统计表，即得4 个班平均植树7 棵。6A 解析：A 【解析】【解答】喜欢吃香蕉的有12 人。【分析】根据从统计图表中获取信息，即得喜欢吃香蕉的有12 人。7A 解析：A 【解析】【解答】按邮票的分值来分可以分为3 类。故选A。【分析】从图中可知，邮票的分值分别有200 分、100 分和 80 分三种，所以应该选择A。8B 解析：B 【解析】【解答】老师一共买了2+1+5=8 个奖品，还缺少10-8=2 个。【分析】考查统计数量的计算。9C 解析：C 【解析】【解答】美国最多，46 枚金牌，故选C。【分析】根据表中数据比较即可解答。10C 解析：C 【解析】【解答】将喜欢各种水果的人数加起来就是调查的总人数8 12 571042，故选 C【分析】考查了从统计图表中获取信息的能力11B 解析：B 【解析】【解答】从图中可以看出松鼠的 最多，【分析】可以用不同的符号来计数，也就是符号计数法12A 解析：A 【解析】【解答】狮子共有六只，猴子比狮子多两只。B 选项没有用正字表示，选A【分析】考查统计数量的方法。二、填空题13表格；直条；正【解析】【解答】统计表用表格呈现数据条形统计图用直条呈现数据统计过程中记录调查结果和整理数据常用画正字的方法故答案为：表格；直条；正【分析】此题主要考查了统计表与条形统计图的特点统计表解析：表格；直条；“正”【解析】【解答】统计表用表格呈现数据，条形统计图用直条呈现数据。统计过程中，记录调查结果和整理数据，常用画“正”字的方法。故答案为：表格；直条；“正”。【分析】此题主要考查了统计表与条形统计图的特点，统计表用表格呈现数据，条形统计图用直条呈现数据。统计过程中，记录调查结果和整理数据，常用画“正”字的方法。14单式；复式【解析】【解答】解：我们学过的统计表有单式统计表和复式统计表两类故答案为：单式；复式【分析】统计表有单式统计表和复式统计表两类解析：单式；复式【解析】【解答】解：我们学过的统计表有单式统计表和复式统计表两类。故答案为：单式；复式。【分析】统计表有单式统计表和复式统计表两类。15玩手机游戏；1667【解析】【解答】解：从表中的数据可以看出在玩手机游戏状态下眼睛最容易疲劳看书状态下眨眼的次数比写字时眨眼次数少（18-15）1801667=1667故答案为：玩手机游戏；16 解析：玩手机游戏；16.67 【解析】【解答】解：从表中的数据可以看出，在玩手机游戏状态下，眼睛最容易疲劳，看书状态下眨眼的次数比写字时眨眼次数少（18-15）180.1667=16.67%。故答案为：玩手机游戏；16.67。【分析】因为眨眼次数过少，对眼睛的健康不利，所以每分钟眨眼次数越少，眼睛越容易疲劳；看书状态下眨眼的次数比写字时眨眼次数少百分之几=（写字时眨眼的次数-看书状态下眨眼的次数）写字时眨眼的次数。16（1）三（2）日（3）一；六【解析】解析：（1）三（2）日（3）一；六【解析】17（1）39（2）蓝；16（3）蓝【解析】解析：（1）39（2）蓝；16（3）蓝【解析】18三角形；长方形；圆；4；2【解析】解析：三角形；长方形；圆；4；2 【解析】195；4；8；7【解析】解析：5；4；8；7 【解析】20打电脑游戏；40【解析】【解答】（1）打电脑游戏时眨眼的次数最少因此在时眨眼的次数时眼睛最容易疲劳（2）1025=04=40答：打电脑游戏时眨眼的次数是正常状态下眨眼次数的40 故答案为：打电脑游戏解析：打电脑游戏；40 【解析】【解答】（1）打电脑游戏时眨眼的次数最少，因此在时眨眼的次数时眼睛最容易疲劳（2）1025=0.4=40%答：打电脑游戏时眨眼的次数是正常状态下眨眼次数的40%故答案为：打电脑游戏，40【分析】此题主要考查的是如何观察统计表并且从表格中获取信息，然后再进行计算、解答即可（1）通过观察，打电脑游戏时眨眼的次数最少，因此在时眨眼的次数时眼睛最容易疲劳（2）用打电脑游戏时眨眼的次数除以正常状态下眨眼次数的次数，即可解决三、解答题21（1）踢球；游戏（2）32（3）1（4）解：喜欢踢球的比喜欢游戏的多几人？11-5=6（人）答：喜欢踢球的比喜欢游戏的多6 人。【解析】【解答】（1）因为11 106 5，所以二（1）班喜欢踢球的人最多，喜欢游戏的人最少；（2）11+10+6+5=32（人）；（3）11-10=1（人）.【分析】（1）一个“正”字 5 笔，先整理出表格中的数据，然后比较人数多少，即可得到喜欢哪种的人数最多，哪种人数最少；（2）要求二（1）班的总人数，直接将四种项目的人数相加即可；（3）要求喜欢踢球的人比喜欢唱歌的多几人，用减法计算，喜欢踢球的人-喜欢唱歌的人数=喜欢踢球的人比喜欢唱歌的多的人数，据此列式解答；（4）根据条件，可以提出问题：喜欢踢球的比喜欢游戏的多几人？用减法计算，据此列式解答。22（1）（2）50（3）根据上图还能知道35 名 10 岁男孩儿的体重范围是3050。【解析】【分析】（1）35 千克的4 名；40 千克的3 名；45 千克的1 名；50 千克的1名；55 千克和 60 千克的没有，据此画图；（2）50 最大，据此解答；（3）答案不唯一，合理即可。23（1）解：男生喜欢看历史故事类图书的人最多。女生喜欢看科普类图书的人最少。（2）解：喜欢看科普类图书的人最少。（3）解：男生看作文类与女生看作文类的人相差不大。建议：应该鼓励学生多看科普类的书。【解析】【解答】观察图形可得：男生：童话类10 人，历史故事书16 人，科普类8 人，作文类14 人；女生：童话类18 人，历史故事书8 人，科普类4 人，作文类17 人。（1）男生：161410 8，女生：181784，所以男生喜欢看历史故事书的人最多。女生喜欢看科普类图书的人数最少。（2）男生看科普类的人最少，女生看科普类的人最少，所以喜欢看科普类的人最少。【分析】根据图形将男生、女生看各类书籍的人数统计出来。（1）将男生各类书籍的人数进行比较，找出最大的数即可；将女生各类书籍的人数进行比较，找出最小的数即可；（2）分别找出男生和女生人数最少即是喜欢图书最少的类型；（3）从统计表可以看出：男生看作文类与女生看作文类的人相差不大。看哪类图书人数较少，就建议多鼓励看这方面的书。hXXXohxxxxhxxx-X-Xo5h-24组别合计 一 二 三 四阅读本数220 4060 5070【解析】【分析】合计阅读的本数就是把四个小数阅读的本数加起来，然后根据表中的数据制作条形图即可。25（1）2；4；7；2（2）【解析】【解答】解：（1）填表如下：故答案为：（1）2；4；7；2。【分析】（1）分别统计出四个阶段的人数并填入相应的表格中；（2）一格表示1 人，根据统计的人数在相应的位置画出长条表示人数即可。26（1）3；5；2；6；4；9（2）六；三（3）6；10；4；12；8；18W70園0：CO100-m二组三铟四钽1L1098G54A222oU0以下8(?卯9U100100W.Lso以下80-9090-100100以上/.互22（4）发现：星期六卖出的汽车比星期一、星期二、星期三、星期四、星期五卖出的汽车都多；建议：可以搞一些促销活动，提高周内汽车销售数量。【解析】【分析】考查学生收集整理数据的能力，能从统计图中读出相应信息并进行比较即可。