三角形内角和 (2).pptx

学校：重庆市潼南区育才小学校 执教：李贵发西师大版小学数学四年级下册活活 动动 一一要求：要求：拿出题单，量出三角形中拿出题单，量出三角形中三个角的度数，并计算出三角三个角的度数，并计算出三角形的内角和。形的内角和。量一量量一量活活 动动 二二要求：要求：1.1.拿出学具袋中的三角形，小组拿出学具袋中的三角形，小组内内交流：交流：把三角形的三个角把三角形的三个角“和和”在一起在一起的的方法方法。2 2、小组内能得出什么结论？、小组内能得出什么结论？帕斯卡帕斯卡是法是法国著名的数学家、物理国著名的数学家、物理学家和思想家。他从小学家和思想家。他从小喜欢数学，喜欢数学，12岁时便独岁时便独自发现了自发现了任意任意三角形三角形的内角和都是的内角和都是180。布莱士布莱士帕斯卡帕斯卡（1623166216231662）课课 堂堂 练练 习习1.1.完成第完成第3939页练习十第页练习十第5 5题题课课 堂堂 练练 习习2.2.填一填。填一填。已知：23则：1 2 4070ABC课课 堂堂 练练 习习3.3.妈妈为苗苗精心制作了一块妈妈为苗苗精心制作了一块三角形披萨，三角形披萨，却被老却被老鼠吃掉了两个角鼠吃掉了两个角。被吃掉的两个角，可能一被吃掉的两个角，可能一个是（个是（）角，另一个是（）角，另一个是（）角。）角。被吃掉的两个角可能是被吃掉的两个角可能是（）和（和（）。想一想：这节课我通过（这节课我通过（）活动，学会了）活动，学会了思思 维维 拓拓 展展1802360