《学会生存 自我保护》.ppt

小学语文人教版六年级下册第四单元习作 执教教师：贾红娟作者单位：安徽省芜湖市绿影小学习作要求习作要求 在口语交际的基础上，可以写一写自己经历的或从其他渠道了解到的自我保护的事情，也可以写读了鲁滨孙漂流记的感想。写完以后，自己把习作中不合适的地方修改一下，也可以与同学交换改一改。小组分享交流提示：小组分享交流提示：1.可以说自己听到或从报刊、电视等媒体上了解到的有关自我保护的事情；也可以说自己遇到的最难忘的有关自我保护的事情；2.说的同学要说清楚事情的起因、经过和结果，关键是经过要具体。3.听的同学要仔细听，学习别人的长处，并提出建议。破解破解“生存密码生存密码”破解破解“生存密码生存密码”1.自然界带来的，比如雷电、地震等；2.人为造成的，比如交通事故、受骗、偷盗、抢劫等；3.源于自身的问题，如落水、登高失足等；破解破解“习作密码习作密码”想把这次习作写精彩，不仅要知晓、掌握面对危险或灾难的“生存密码”，也就是学习怎样写好的方法。心理动作（找洞口）动作（收集）动作（养殖）选材感悟 破解破解“习作密码习作密码”-鲁滨孙漂流记建房定居种牧养殖教化“星期五”破解破解“习作密码习作密码”我现在开始郑重其事地考虑我目前的情形和环境，把我每天的经历一一用笔记下来。我的理智现在已经能够逐渐控制我的失望心情，因此我开始尽量安慰我自己，把当前的好处和坏处加以比较，使自己能够知足安命，并按照商业簿记上“借方”和“贷方”的格式，把我的幸与不幸，好处与坏处公正地排列出来：在最不幸的处境中，我们也可以把好处和坏处对照起来看，从而找到聊以自慰的事情。-鲁滨孙漂流记 破解破解“习作密码习作密码”自从我找到笔、墨水和纸以后，我用得非常节省。事实证明，如果有墨水，我就可以把事情记得非常清楚；如果墨水用完了，我就记不成了，因为我想不出任何方法制造墨水。这使我想到，虽然我收集了这么多东西，我所缺少的东西还很多，墨水就是其中的一种。-鲁滨孙漂流记 破解破解“习作密码习作密码”这些工具的缺乏是一切工作都进行得非常吃力。所以我差不多费了一整年的工夫，才把我的小小的木栅栏围墙做完。那些木桩都很重，很不容易搬动，我费了很长的时间，才在树林里把它们砍好削好。至于把它们搬回来，那就更费时间了。因此有时我差不多要费两天的工夫把一根木桩砍好，搬回来，第三天才把它打进泥土里面去。-鲁滨孙漂流记 破解破解“习作密码习作密码”这些工具的缺乏是一切工作都进行得非常吃力。所以我差不多费了一整年的工夫，才把我的小小的木栅栏围墙做完。那些木桩都很重，很不容易搬动，我费了很长的时间，才在树林里把它们砍好削好。至于把它们搬回来，那就更费时间了。因此有时我差不多要费两天的工夫把一根木桩砍好，搬回来，第三天才把它打进泥土里面去。破解破解“习作密码习作密码”-汤姆 索亚历险记 正当他转身往回走时，他突然发现远处有一小块亮光，好像是太阳光。于是他放下风筝线朝它摸索着走了过去。他把肩和头从一个小洞中探了出来，竟看见宽阔的密西西比河正波浪滚滚地从下面流过！如果碰巧是晚上，他决不会看见那一小块太阳光，也就找不到这条通道了！破解破解“习作密码习作密码”-汤姆 索亚历险记 正当他转身往回走时，他突然发现远处有一小块亮光，好像是太阳光。于是他放下风筝线朝它摸索着走了过去。他把肩和头从一个小洞中探了出来，竟看见宽阔的密西西比河正波浪滚滚地从下面流过！如果碰巧是晚上，他决不会看见那一小块太阳光，也就找不到这条通道了！自评互评建议 故事主人公自我保护的事具体事例题目和内容吻合度表达方法表达自己感受别人（）自己（）是（）不是（）具体完整（）内容空洞（）相符（）偏离（）条理清楚（）语句生动（）恰当（）需要修改（）有（）没有（）