培养良好文明习惯-告别陋习_走向文明主题班会..ppt

一个人走进酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋发现忘带钱了,便对老板说“店家今日忘带钱了，改日送来”店老板连声“不碍事，不碍事”并恭敬地把他送出了门。这个过程被一个无赖给看见了，他也进了饭店要了酒菜，吃完后摸了一下口袋对店老板说“店家今日忘带钱了，改日送来”。谁知店老板脸色一变，揪住他，非剥他的衣服不可。无赖不服说：“为什么刚才那人可以记帐，我就不行？”酒酒 店店 老老 板板 与与 无无 赖赖 店家说：店家说：“人家吃饭，筷子在桌子上找人家吃饭，筷子在桌子上找齐，喝酒一盅盅地筛，斯斯文文，吃罢掏齐，喝酒一盅盅地筛，斯斯文文，吃罢掏出手绢揩嘴，是个有德行的人，岂能赖我出手绢揩嘴，是个有德行的人，岂能赖我几个钱，你呢？筷子在胸前找齐，狼吞虎几个钱，你呢？筷子在胸前找齐，狼吞虎咽，吃上瘾来，脚踏上条凳，端起酒壶直咽，吃上瘾来，脚踏上条凳，端起酒壶直往嘴里灌，吃罢用袖子揩嘴，分明是个居往嘴里灌，吃罢用袖子揩嘴，分明是个居无定室，食无定餐的无赖之徒，我岂能饶无定室，食无定餐的无赖之徒，我岂能饶你！你！”一席话，说得无赖哑口无言，只得留下一席话，说得无赖哑口无言，只得留下外衣，狼狈而去。外衣，狼狈而去。读到这里，你也许会哑然失笑。笑过之读到这里，你也许会哑然失笑。笑过之后，你从故事中是不是可以得到一些启示：后，你从故事中是不是可以得到一些启示：启启示示一一：动动作作姿姿势势是是一一个个人人思思想想感感情情的的文文化化修修养养的的外外在在体体现现。一一个个品品德德端端庄庄、富富有有涵涵养养的的人人，其其姿姿势势必必然然优优雅雅。一一个个趣趣味味低低级级、缺缺乏乏修修养养的的人人，是是做做不不出出高高雅的姿势来的。雅的姿势来的。启示二：在人际交往中，我们可以通过启示二：在人际交往中，我们可以通过别人的动作、姿势来衡量、了解和理解别人的动作、姿势来衡量、了解和理解别人。别人。请同学们仔细品味下列充满浓郁艺术气息的照片向陋习向陋习say goodbye完好的草坪这世上本来没有路，只是人走多了，便成了路飞檐走壁，去去就来这样的脚印并不好看这样的脚印并不好看这不是展示雕刻技艺的地方这不是展示雕刻技艺的地方水水在在滴滴，资资源源正正流流走走举举手手之之劳劳，校校园园可可以以更更美美好好为我们提供安全保障的为我们提供安全保障的消防栓受到的消防栓受到的“礼遇礼遇”这不是画纸，也不是枪靶，是这不是画纸，也不是枪靶，是守卫教室的那扇门守卫教室的那扇门陋习，从娃娃抓起与天地齐名，与日月同光啊！与天地齐名，与日月同光啊！在错误的时间即使遇在错误的时间即使遇上对的人，做对的事，上对的人，做对的事，也是在犯错也是在犯错丑陋的中国人？不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰不准随地吐痰”、“禁禁止吸烟止吸烟”、“不准进入草坪不准进入草坪”等却用中文书写。等却用中文书写。为什么呢？为什么呢？不文明伤不起啊！国耻啊，脸都丢光了，有木有！不文明伤不起啊！国耻啊，脸都丢光了，有木有！丑陋的中国人？中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，随处可见口香糖残迹，4040万平方米的天安门广万平方米的天安门广场上竟有场上竟有6060万块口香糖残渣，有的地方不到一万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有平方米的地面上，竟有9 9块口香糖污迹，这些块口香糖污迹，这些颇有颇有“中国特色中国特色”的的“行为艺术行为艺术”，让天安门，让天安门泪流满面泪流满面啊！啊！是是礼节与仪式礼节与仪式的总称的总称包括包括家庭日常生活中、学校集家庭日常生活中、学校集体活动中、社会交往活动中体活动中、社会交往活动中自然形自然形成的各种文明举止行为。成的各种文明举止行为。你看过天安门广场升旗仪式吗？你印象最深的是什么？你看过天安门广场升旗仪式吗？你印象最深的是什么？请你说说那些曾经感动过我们的.那些发生在我们生活中最普通的.礼仪不仅仅礼仪不仅仅是一种形式，是一种形式，而且是一个人、而且是一个人、一个集体乃至一个集体乃至国家国家的象征。的象征。天安门广场的升国旗仪式一招一式欣赏性极强，人们天安门广场的升国旗仪式一招一式欣赏性极强，人们概括有概括有“五绝五绝”。一绝：。一绝：升旗升旗。每一次，当擎旗手以优美的。每一次，当擎旗手以优美的动作，在国歌奏响第一个音符时，将国旗展开抛出，到国歌动作，在国歌奏响第一个音符时，将国旗展开抛出，到国歌的最后一个音符终止，都是的最后一个音符终止，都是2分分07秒，国旗也准时到达秒，国旗也准时到达30米米高的旗杆顶端；二绝：高的旗杆顶端；二绝：护旗护旗。国旗护卫队从金水桥行到国旗。国旗护卫队从金水桥行到国旗杆基的围栏，走的正步是杆基的围栏，走的正步是138步，落地都是同一个声音，丝步，落地都是同一个声音，丝毫不差；三绝：毫不差；三绝：敬礼敬礼。随着一声。随着一声“敬礼敬礼”的口令，升旗手按的口令，升旗手按电钮，护卫队行持枪礼，军乐队奏国歌都是同一个节拍；四电钮，护卫队行持枪礼，军乐队奏国歌都是同一个节拍；四绝：绝：礼毕礼毕。国旗升到旗杆顶端与。国旗升到旗杆顶端与“礼毕礼毕”口令，口令，36名托半名托半自动步枪的卫士齐刷刷把枪放下，都是同一时刻。五绝：自动步枪的卫士齐刷刷把枪放下，都是同一时刻。五绝：收收旗旗。1990年通过的年通过的国旗法国旗法规定，升旗时，必须将国旗规定，升旗时，必须将国旗升至杆顶；降下时，不得使国旗落地。为此，国旗卫士们在升至杆顶；降下时，不得使国旗落地。为此，国旗卫士们在降国旗时，练就了过硬的收旗动作，当国旗在降国旗时，练就了过硬的收旗动作，当国旗在2分分07秒的时秒的时间内降到国旗杆底座时，一名卫士迅速用双手将国旗托住，间内降到国旗杆底座时，一名卫士迅速用双手将国旗托住，而后另一名卫士将旗面均匀地打成折叠状，此动作精确在而后另一名卫士将旗面均匀地打成折叠状，此动作精确在13把至把至15把之间。把之间。参加升国旗仪式，衣着整洁，脱帽肃立，行队礼或注目礼，唱国歌严肃，准确，声音宏量。参加升国旗仪式，衣着整洁，脱帽肃立，行队礼或注目礼，唱国歌严肃，准确，声音宏量。参加参加升国旗仪式升国旗仪式应注意什么？应注意什么？思考：为为什什么么我我们们要要在在日日常常社社会会中中要讲究礼仪？要讲究礼仪？礼仪是一门学问，有特定的要求。按礼仪去礼仪是一门学问，有特定的要求。按礼仪去做，有助于我们进一步提升道德水平和精神做，有助于我们进一步提升道德水平和精神境界，会使我们变得优雅可亲，更容易被人境界，会使我们变得优雅可亲，更容易被人接纳。接纳。社交礼仪涉及的方面很多，每个方面都有具社交礼仪涉及的方面很多，每个方面都有具体的要求。社交礼仪不是自然形成的而是不断体的要求。社交礼仪不是自然形成的而是不断学习、观察和思考的。遵守健康、文明的社交学习、观察和思考的。遵守健康、文明的社交礼仪是展示我们优雅风采和高尚品德的具体要礼仪是展示我们优雅风采和高尚品德的具体要求，也是我们与他人顺利进行交往的前提。求，也是我们与他人顺利进行交往的前提。因礼仪而优雅因礼仪而优雅礼礼仪仪缘缘于于最最初初的的人人类类交交往往，并并随随着着社社会会的的发发展展而而不不断断变变化化。礼礼仪仪不不仅仅是是一一种种形形式式而而且且是是一一个个人人、一一个个集集体体乃乃至至一一个个国国家家精精神神文文明明的的象象征征。我我们们必必须须具具备备良良好好的的礼礼仪仪修修养养，使使自自己己的的言言行行举举止止符符合合礼礼仪的要求。仪的要求。08北京奥运会礼仪小姐北京奥运会礼仪小姐上海世博会的礼仪小姐上海世博会的礼仪小姐2010广州亚运会礼仪小姐广州亚运会礼仪小姐礼仪有特定的要求礼仪有特定的要求个人礼仪个人礼仪表现在：举止文明、动作优雅、表现在：举止文明、动作优雅、姿态潇洒、手势得当、表情自然、行为检姿态潇洒、手势得当、表情自然、行为检点、仪表端庄、着装得体、讲究卫生等；点、仪表端庄、着装得体、讲究卫生等；在在家庭日常生活家庭日常生活中，中，学校集体活动学校集体活动中、中、社会交往活动社会交往活动中，都有相应的礼仪要求。中，都有相应的礼仪要求。我们不讲礼仪的我们不讲礼仪的危害危害:可能伤害别人，也可能伤害别人，也使自己难堪，甚至无法适应现代社会。使自己难堪，甚至无法适应现代社会。1、互相观察：生活中我们的坐站行姿。、互相观察：生活中我们的坐站行姿。2、跟我学一学：符合礼仪要求的坐站行姿。、跟我学一学：符合礼仪要求的坐站行姿。坐姿、站姿、步态坐姿、站姿、步态礼貌的站姿：礼貌的站姿：要求：要求：“站如松站如松”像松柏一样端正挺拔。像松柏一样端正挺拔。要领：上身正直，头正目平，面带要领：上身正直，头正目平，面带微笑，微收下颌，肩平挺胸，微笑，微收下颌，肩平挺胸，直腰收腹，两臂自然下垂，直腰收腹，两臂自然下垂，两腿相靠直立，肌肉略有收两腿相靠直立，肌肉略有收缩感。缩感。优雅的坐姿：优雅的坐姿：要求：要求：“坐如钟坐如钟”像钟一样端正、稳重。像钟一样端正、稳重。要领：上身正直，头正目平，嘴巴微要领：上身正直，头正目平，嘴巴微闭，脸带微笑，两手交放在两闭，脸带微笑，两手交放在两腿上两腿自然弯曲，小腿基本腿上两腿自然弯曲，小腿基本与地面垂直，两脚平落地面，与地面垂直，两脚平落地面，两膝间距离：男子以松开一拳两膝间距离：男子以松开一拳为宜，女子不分为好。为宜，女子不分为好。正确的行姿：正确的行姿：要求：要求：“行如风行如风”像风一样轻盈。像风一样轻盈。要领：上身正直不动，两肩相平不摇，要领：上身正直不动，两肩相平不摇，两臂摆动自然，两腿直而不僵，两臂摆动自然，两腿直而不僵，脚印正对前方，步幅适中均匀，脚印正对前方，步幅适中均匀，男子行走，两脚跟前进在一线男子行走，两脚跟前进在一线上，两脚尖稍外展；女子两脚上，两脚尖稍外展；女子两脚要在一条直线上，称要在一条直线上，称“一字步一字步”，以显优美。以显优美。蹲姿、鞠躬蹲姿、鞠躬致意、介绍、递物与接物的礼仪致意、介绍、递物与接物的礼仪中国古人见面，有作揖的、跪中国古人见面，有作揖的、跪拜的；西方人见面，有接吻的、拜的；西方人见面，有接吻的、拥抱的。现代人见面，用得最拥抱的。现代人见面，用得最多的是握手。多的是握手。握手的礼仪握手的礼仪握握手手是是初初次次见见面面或或长长久久不不见见的的好好友友之之间间表表达达友友谊谊的的一一种种方方式。式。握握手手的的力力度度：异异性性之之间间松松松松地地握握一一下下,同同性性之之间间较较用用力力地地握握手。手。如对方伸出了手而拒绝握手，会被视为不礼貌、没教养。如对方伸出了手而拒绝握手，会被视为不礼貌、没教养。异性之间握手由女性先伸出双手。异性之间握手由女性先伸出双手。如如握握手手时时，男男生生戴戴着着手手套套，要要先先取取下下手手套套再再握握手手。女女生生则则不必。不必。根据自己的经验，探讨我们与不同根据自己的经验，探讨我们与不同的人见面时握手的礼节：的人见面时握手的礼节：与同学见面：与同学见面：与长辈见面：与长辈见面：与异性朋友见面与异性朋友见面：与同学见面，自己应该主动伸手。与同学见面，自己应该主动伸手。应该等长辈主动伸手。应该等长辈主动伸手。男性应该等女性先伸手后再握手，男性应该等女性先伸手后再握手，男性只握女性手指即可，女性如果男性只握女性手指即可，女性如果无握手之意，男性不应伸手，而以无握手之意，男性不应伸手，而以点头示意。点头示意。学生日常文明礼仪 1 1、参参加加升升国国旗旗仪仪式式，做做到到快快、静静、齐齐，衣衣着着整整洁洁、脱脱帽帽肃立，行注目礼。肃立，行注目礼。2 2、着装得体，佩戴学生证和团徽（团员）。、着装得体，佩戴学生证和团徽（团员）。3 3、仪仪表表整整洁洁，不不化化妆妆，不不烫烫发发，不不染染发发，不不佩佩开开戴戴首首饰饰，不涂指甲油，不纹身。不涂指甲油，不纹身。4 4、举举止止文文雅雅，谈谈吐吐文文明明，坐坐立立正正直直，行行走走靠靠右右，不不与与师师长争道。长争道。5 5、不打骂人，不说脏话，不叫侮辱性绰号，不欺侮弱小。、不打骂人，不说脏话，不叫侮辱性绰号，不欺侮弱小。6 6、使使用用好好文文明明礼礼貌貌用用语语，请请、您您好好、谢谢谢谢、再再见见、对对不不起、没关系。起、没关系。7 7、使使用用好好体体态态语语言言：微微笑笑、鞠鞠躬躬、握握手手、招招手手、鼓鼓掌掌、起立等。起立等。8 8、上下课，起立向老师行礼，课堂上发言先举手。、上下课，起立向老师行礼，课堂上发言先举手。9 9、进进老老师师办办公公室室应应喊喊“报报告告”或或轻轻微微敲敲门门,经经允允许许后后再再进进入。入。1010、接接受受或或递递交交物物品品时时起起立立并并用用双双手手；不不随随意意拿拿别别人人的的东东西，借东西及时归还。西，借东西及时归还。校园礼仪篇校园礼仪篇对对or错错见到老师主动见到老师主动问好问好吊儿郎当地穿着校服吊儿郎当地穿着校服领口衣裳大敞领口衣裳大敞进办公室喊进办公室喊“报告报告”声音洪亮声音洪亮在课堂上插嘴说话在课堂上插嘴说话在课室内讲粗口在课室内讲粗口在饭堂排队打饭，在饭堂排队打饭，遵守秩序遵守秩序见到走廊或楼梯见到走廊或楼梯有纸屑、垃圾，顺手有纸屑、垃圾，顺手捡起，扔进垃圾筒捡起，扔进垃圾筒洗完手不关水龙头洗完手不关水龙头二、大学生在家礼仪知多少二、大学生在家礼仪知多少生活礼仪（吃饭礼仪）生活礼仪（吃饭礼仪）调查：你知道子女对父母的礼仪吗？调查：你知道子女对父母的礼仪吗？做客的礼仪做客的礼仪待客礼仪待客礼仪 假如你家来了客人，而父母又不在家，假如你家来了客人，而父母又不在家，你会如何接待客人？你会如何接待客人？你到别人家做过客吗？你到别人家做过客吗？做客时要注意什么？做客时要注意什么？1 1、得知客人要来访时、得知客人要来访时，应将室内打扫干净，收拾整齐。，应将室内打扫干净，收拾整齐。2 2、客人来时、客人来时，要及时开门表示欢迎；然后请客人就座，要及时开门表示欢迎；然后请客人就座，送上茶水。对熟悉的客人可以随便些，对初次登门的客送上茶水。对熟悉的客人可以随便些，对初次登门的客人则尽可能消除其陌生感，使之愉快、自然。人则尽可能消除其陌生感，使之愉快、自然。3 3、客人离开时、客人离开时，应有礼貌地送到室外，并打招呼，应有礼貌地送到室外，并打招呼“欢迎欢迎再来再来”打电话的礼仪有哪些呢？打电话的礼仪有哪些呢？电话礼仪电话礼仪拨打电话的一方要主动报上姓名。拨打电话的一方要主动报上姓名。接接电电话话的的一一方方要要运运用用礼礼貌貌用用语语，如如“你你好好”、“请请问问”、“请请等等一一下下”，仔仔细细聆听。聆听。通通话话内内容容结结束束后后学学会会说说“再再见见”，挂挂电电话话要要轻轻拿拿轻轻放放，不不要要摔摔电电话话，或或重重重重地地挂电话。挂电话。在在图图书书馆馆、课课室室、自自习习室室等等场场所所响响起起手手机或使用手机是极不文明的行为。机或使用手机是极不文明的行为。错打电话或错接电话都要有礼貌地道歉错打电话或错接电话都要有礼貌地道歉三、大学生在社会生活中的礼仪三、大学生在社会生活中的礼仪一、按时出勤：因故不能正常出勤，需一、按时出勤：因故不能正常出勤，需本人当面向辅导员请假，并填写（本人当面向辅导员请假，并填写（）。）。二、穿戴要干净整洁，不能穿奇装异服，二、穿戴要干净整洁，不能穿奇装异服，男生不准穿（男生不准穿（），女生不准穿），女生不准穿（）。）。三、遇见老师要行礼，问声三、遇见老师要行礼，问声“（）”，遇见同学要热情打招呼。，遇见同学要热情打招呼。四、进入校门后讲话要小声，轻步登楼四、进入校门后讲话要小声，轻步登楼靠右行，禁止（靠右行，禁止（），不准），不准在校内（在校内（）。）。五、广播操铃声响后，应马上集合；集合要做到（）。六、六、课前要准备好学习用品，课前要准备好学习用品，不能带（不能带（）进教室，上）进教室，上课时应当（课时应当（），不准（），不准（）。）。七七、课课 间间 不不 要要 追追 逐逐 奔奔 跑跑，禁禁 止止 在在 走走 道道 上上（）。不随便吐痰、倒水、丢纸屑、果皮。）。不随便吐痰、倒水、丢纸屑、果皮。八八、不不准准在在寝寝室室使使用用（），不不准准骑骑（），如如与与对对方方起起争争纷纷要要第第一一时时间间找找辅辅导导员员解解决决，不不能能（）发发生生冲冲突突。在在校校不不能能参参与与赌赌博博，校校园园内内男男女女交交往往不不能能 （）。不不能能轻信其他学校同学擅自误入（轻信其他学校同学擅自误入（）组织。）组织。二楼 你相信吗？你相信吗？一一根根小小小小的的柱柱子子，一一截截细细细细的的链链子，拴得住一头千斤重的大象？子，拴得住一头千斤重的大象？在在印印度度和和泰泰国国，驯驯象象人人在在大大象象还还是是小小象象的的时时候候，就就用用一一条条铁铁链链将将它它绑绑在在水水泥泥柱柱或或钢钢柱柱上上，无无论论小小象象怎怎么么挣挣扎扎都都无无法法挣挣脱脱。小小象象渐渐渐渐地地习习惯惯了了不不挣挣扎扎，直直到到长长成成了了大大象象，可可以以轻轻而而易易举举地地挣挣脱脱链链子子时，也不挣扎。时，也不挣扎。小象是被链子绑住，小象是被链子绑住，而大象则是被习惯绑住。而大象则是被习惯绑住。温馨提示温馨提示习惯是一个人的资本，习惯是一个人的资本，你有了好习惯，你一辈子你有了好习惯，你一辈子都有用不完的利息，都有用不完的利息，你有了坏习惯，你一辈子有你有了坏习惯，你一辈子有偿还不了的债务。偿还不了的债务。好习惯是一个人终身的财富好习惯是一个人终身的财富 从小到大，你有什么从小到大，你有什么“好习惯好习惯”得到别人的赞赏过给同学们说说，得到别人的赞赏过给同学们说说，大家来分享、学习一下大家来分享、学习一下我我要要用用全全身身心心的的爱爱去去迎迎接接今今天天-爱爱的的习习惯惯 坚坚持持不不懈懈，直直到到成成功功-持持之之以以恒恒的的习习惯惯我我是是自自然然界界最最伟伟大大的的奇奇迹迹-自自信信的的习习惯惯用用好好我我生生命命中中的的每每一一天天-珍珍惜惜时时间间的的习习惯惯今今天天我我要要学学会会控控制制情情绪绪-自自制制的的习习惯惯我我要要笑笑遍遍世世界界-笑笑的的习惯习惯今天我要加倍重视自身的价值今天我要加倍重视自身的价值 -发发 掘掘 自自我潜能的习惯我潜能的习惯我我现现在在就就付付诸诸行行动动-立立即即行行动动的的习习惯惯这些习惯你有吗？这些习惯你有吗？您您身身上上有有多多少少习习惯惯？其其中中多多少少是是好好习习惯惯，多多少少是是坏坏习习惯惯，成功的程度就取决于好习惯的多少。成功的程度就取决于好习惯的多少。人生仿佛就是一场好习惯与坏习惯的拉锯战，人生仿佛就是一场好习惯与坏习惯的拉锯战，要能够创造尽其在我的人生，就要让自己的要能够创造尽其在我的人生，就要让自己的思考习惯、行动习惯、情绪习惯中属于好的思考习惯、行动习惯、情绪习惯中属于好的比例与日俱增，坏的比例逐日减少。比例与日俱增，坏的比例逐日减少。习惯是人成功的核心。对不良习惯，我们怎么办？对不良习惯，我们怎么办？对不良习惯，我们怎么办？对不良习惯，我们怎么办？想管住自己为什么管不住呢？不长记性，总是重复在同一个错误里不长记性，总是重复在同一个错误里原原谅谅自自己己，在在没没有有办办法法改改变变的的时时候候就就放放弃弃了了，然然后后给给自自己己找各种各样的理由找各种各样的理由意意志志薄薄弱弱，下下决决心心要要控控制制自自己己，可可是是总总是是在在最最后后的的关关头头又又坚持不住了坚持不住了管得住自己，你是习惯的主人管得住自己，你是习惯的主人管不住自己，你是习惯的奴隶管不住自己，你是习惯的奴隶 做主人，还是做奴隶做主人，还是做奴隶 全在于自己的选择全在于自己的选择一个高素质的人应该拥有以下几方面的良好习惯：卫生习惯卫生习惯劳动习惯劳动习惯锻炼习惯锻炼习惯学习习惯学习习惯处事待人习惯处事待人习惯心灵体操心灵体操看我的一天是怎么度过的看我的一天是怎么度过的?上课时间上课时间 晚自习时间晚自习时间 你你利用了利用了的课余时间的课余时间平均平均每节课多少分钟后才能集中精神听课每节课多少分钟后才能集中精神听课上课时发呆时间上课时发呆时间 自习课上闲聊、发呆时间自习课上闲聊、发呆时间 自习课上找、借东西所花时间自习课上找、借东西所花时间时间类别时间类别所需时间所需时间看自己一天时间的利用率高不高看自己一天时间的利用率高不高一天时间的利用率一天时间的利用率学习学习(工作工作)时间时间2424小时小时 学习（工作）时间学习（工作）时间上课时间自习时上课时间自习时间真正利用的课余时间发呆时间间真正利用的课余时间发呆时间闲聊时间借东西时间闲聊时间借东西时间 你的时间利用率高吗？你的时间利用率高吗？主要是什么习惯产生的影响？主要是什么习惯产生的影响？“文明人文明人”自测：你是一个文明的人吗？自测：你是一个文明的人吗？（1）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？A.能能B.有时有时C.不能不能（2）你平时说脏话吗）你平时说脏话吗?A.不说不说B.很少说很少说C.常说常说（3）路上见到老师，你会主动上前问好吗？）路上见到老师，你会主动上前问好吗？A.是是B.有时有时C.不不（4）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？A.没有没有B.有过有过C.经常经常（5）你能和同学友好相处、并互相帮助吗？）你能和同学友好相处、并互相帮助吗？A.是的是的B.很少很少C.没有没有说明：选择说明：选择“A”得得3分，选择分，选择“B”得得2分，选择分，选择“C”得得1分。分。（6）你会乱扔垃圾吗？）你会乱扔垃圾吗？A.没有没有B.偶尔偶尔C.经常经常（7）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？A.会会B.有时有时C.不会不会（9）你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？）你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？A.能能B.有时有时C.不能不能（8）你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？）你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？A.会会B.有时有时C.不会不会（10）参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？）参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？A.能能B.有时有时C.不能不能分数为分数为30302424 分：你是个讲文明，懂礼貌的人。举止言分：你是个讲文明，懂礼貌的人。举止言谈文明，谈文明，与老师、父母、同学相处融洽，人际关系好，是个受欢与老师、父母、同学相处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！迎的人！分数为分数为22221616分：一般情况下，你是个文明的人，但有分：一般情况下，你是个文明的人，但有时可能时可能没有认真对待一些事情，特别是一些小事，人际关系一没有认真对待一些事情，特别是一些小事，人际关系一般，是般，是个比较受欢迎的人！个比较受欢迎的人！分数为分数为14101410分：许多情况下，你是个不文明的人，分：许多情况下，你是个不文明的人，人际关系人际关系一定很差，是个不受欢迎的人。要注意咯。一定很差，是个不受欢迎的人。要注意咯。人们常说，礼仪是一封通向四方人们常说，礼仪是一封通向四方的推荐书，愿同学们都能手拿礼仪这的推荐书，愿同学们都能手拿礼仪这封通向四方的推荐书，在今后与人的封通向四方的推荐书，在今后与人的交往的过程中，交往顺利，成为受人交往的过程中，交往顺利，成为受人欢迎受人尊感敬的人。欢迎受人尊感敬的人。结束语：结束语：