15西红柿.ppt

快乐？快乐？一种蔬菜一种蔬菜-观察有序观察有序 抓住重点抓住重点 提起西红柿，大家都很熟悉，它是一种老少皆宜的蔬菜，但也许人们还不知道关于西红柿的故事吧！西红柿的故乡在南美秘鲁，那里居民认为它是有毒植物，便给它取了一个坏名字狼桃。到了十八世纪，一名法国画家冒死品尝狼桃，可他不但没有死去，反而食欲大增。从此，西红柿便成了人们的开胃佳品。具体要求：具体要求：（1 1）观察时，可以先外后内，从）观察时，可以先外后内，从整体到部分的顺序，整体到部分的顺序，运用贴切的运用贴切的比喻和拟人的方法，语句连贯流畅比喻和拟人的方法，语句连贯流畅呦。呦。（2 2）重点说出西红柿的特点，一）重点说出西红柿的特点，一定说说它的形状、颜色、味道、吃定说说它的形状、颜色、味道、吃法等。法等。（3)3)用第一人称用第一人称“我我”的方法来介的方法来介绍绍 西西 红红 柿柿 的的 自自 述述一、一、开头：开头：名字名字 家族家族 来历来历二、二、外形外形：看：看：颜色颜色 形状形状 大小大小 摸：摸：滑滑的滑滑的 软软的软软的 切开后切开后 闻：清香扑鼻而来闻：清香扑鼻而来 三、内部内部:看：嫩嫩的果肉看：嫩嫩的果肉 籽籽 尝：酸酸甜甜尝：酸酸甜甜四、作用和吃法：丰富的维生素四、作用和吃法：丰富的维生素 可以可以 可以可以可以可以 五、结尾（反问式）五、结尾（反问式）如如:听了我的介绍，喜欢我们听了我的介绍，喜欢我们西红柿家族吗？喜欢的话，赶快到市场上来买吧西红柿家族吗？喜欢的话，赶快到市场上来买吧!Hi！大家好！你们知道我是谁吗？我就！大家好！你们知道我是谁吗？我就是你们常吃的是你们常吃的“菜中之王菜中之王”西红柿，西红柿，又名又名“番茄番茄”。我可是在国外。我可是在国外“留学留学”过，过，再来到中国的，是名副其实的再来到中国的，是名副其实的“海归海归”哟！哟！我的老家在秘鲁的丛林里，人们看到我我的老家在秘鲁的丛林里，人们看到我的颜色十分鲜艳，认为我有毒，不敢食用，的颜色十分鲜艳，认为我有毒，不敢食用，所以又把我称为所以又把我称为“狼桃狼桃”和和“狐狸的果实狐狸的果实”。后来，一个英国的公爵把我们带到了。后来，一个英国的公爵把我们带到了伊丽莎皇宫，作为观赏植物。后来，一个伊丽莎皇宫，作为观赏植物。后来，一个法国画家吃了我的兄弟，发现我们原来并法国画家吃了我的兄弟，发现我们原来并没有毒，所以我们才成了风行全球的蔬菜没有毒，所以我们才成了风行全球的蔬菜。你看，我多美，身体又圆又滑，还你看，我多美，身体又圆又滑，还穿着一件红衣裳，头戴着一顶绿帽子。穿着一件红衣裳，头戴着一顶绿帽子。如果把我们放在一起，就像一个个可如果把我们放在一起，就像一个个可爱的小灯笼，又像一颗颗红艳艳的宝爱的小灯笼，又像一颗颗红艳艳的宝石，使人一见就生爱慕之心。石，使人一见就生爱慕之心。好了好了，看你流口水的狼狈样，好了好了，看你流口水的狼狈样，我就让你尝尝吧！刚切开，鲜红汁水我就让你尝尝吧！刚切开，鲜红汁水流了出来，闻一闻一股浓浓的番茄味流了出来，闻一闻一股浓浓的番茄味就会扑进你的鼻子哦！吃进嘴里，又就会扑进你的鼻子哦！吃进嘴里，又酸又甜，好吃极了！酸又甜，好吃极了！我在人们的眼中人气可高了，我的我在人们的眼中人气可高了，我的Fans“Fans“西丝西丝”可多了。人们之所以喜可多了。人们之所以喜欢我，是因为我含有丰富维生素欢我，是因为我含有丰富维生素B B和胡萝卜和胡萝卜素等，不仅有促进消化、保护血管等功效，素等，不仅有促进消化、保护血管等功效，而且我还具有美容功效呢。而且我还具有美容功效呢。我可以生吃，我可以生吃，也可以熟吃。生吃的味道酸溜溜的，熟的也可以熟吃。生吃的味道酸溜溜的，熟的味道很好。人们最喜欢拿我来炒鸡蛋吃，味道很好。人们最喜欢拿我来炒鸡蛋吃，香喷喷的，可口极了。我还可以做饮料、香喷喷的，可口极了。我还可以做饮料、小吃、酱汁。假如你吃薯条时，用我的酱小吃、酱汁。假如你吃薯条时，用我的酱汁来调味，就最好不过了。汁来调味，就最好不过了。瞧！我的作用就是大。难怪“西丝遍天下！”听了我的自我介绍，你是不是也想成为我的“西丝”呢？听了我的自述，你对我有了深刻的了解吧！那你就快快到集市上去看看我们的兄弟姐妹们，把他们一篮一篮地带回家吧。谢谢观赏谢谢观赏一种蔬菜一种蔬菜 开门见山、设问式开门见山、设问式 、列举法、列举法外形：看：形状外形：看：形状 颜色颜色 大小大小 摸：滑滑的摸：滑滑的 软软的软软的 我迫不及待地切开，我迫不及待地切开，闻：清香扑鼻而来闻：清香扑鼻而来 内部内部:看：嫩嫩的果肉看：嫩嫩的果肉 籽籽 尝：酸酸甜甜尝：酸酸甜甜吃法：丰富的维生素吃法：丰富的维生素 可以可以 可以可以可以可以 感受式感受式 反问式反问式 开头：开头：中中间间结尾：结尾：我的故乡在南靖，故乡的蔬菜可多我的故乡在南靖，故乡的蔬菜可多了，有披白纱的冬瓜，绿油油的白菜，了，有披白纱的冬瓜，绿油油的白菜，穿紫袍的茄子，红通通的西红柿等好穿紫袍的茄子，红通通的西红柿等好多好多，其中我最喜欢的是西红柿。多好多，其中我最喜欢的是西红柿。西红柿穿着红艳艳的外衣，红得那西红柿穿着红艳艳的外衣，红得那么鲜艳，红得那么可爱，红得那么惹么鲜艳，红得那么可爱，红得那么惹人爱，戴着绿帽子，在阳光下看，像人爱，戴着绿帽子，在阳光下看，像一颗颗红艳艳的宝石，又像一个个红一颗颗红艳艳的宝石，又像一个个红彤彤的小南瓜。我用手轻轻地摸了摸，彤彤的小南瓜。我用手轻轻地摸了摸，滑滑的，软软的，可舒服啦。滑滑的，软软的，可舒服啦。我们叫茄子，像葫芦，是长圆形的，下头大，我们叫茄子，像葫芦，是长圆形的，下头大，上头小，上头小，颜色颜色是紫色的，只是头顶开花的那个地是紫色的，只是头顶开花的那个地方带一点儿绿。方带一点儿绿。头顶上还长了头顶上还长了一个很短的蒂子，一个很短的蒂子，旁边还长着旁边还长着五个叉，五个叉，像一颗五角星的帽子戴在茄像一颗五角星的帽子戴在茄子上面，好神奇哩！子上面，好神奇哩！蒂子上面还长着蒂子上面还长着很小的刺，很小的刺，有的长，有的短，很刺手，有的长，有的短，很刺手，好像是我们的忠实卫好像是我们的忠实卫士，士，谁要去摸它，准叫你疼得要命！如果要是把谁要去摸它，准叫你疼得要命！如果要是把我们的帽子摘下来，就我们的帽子摘下来，就露出了露出了浅绿色的皮，又光浅绿色的皮，又光滑有细嫩，可爱极了。今天我们就是来招聘蔬菜滑有细嫩，可爱极了。今天我们就是来招聘蔬菜推销员的，谁能有我们这样口才，那我们就发给推销员的，谁能有我们这样口才，那我们就发给你们大红聘书的呦！你们大红聘书的呦！现在请同学们像小现在请同学们像小茄子介绍自己一样，详茄子介绍自己一样，详细的说一说西红柿。细的说一说西红柿。(先想一想）先想一想）写作指导写作指导写作指导写作指导1 1、采用第一人称的手法、采用第一人称的手法写写 2 2、细心观察，抓住特点、细心观察，抓住特点3 3、写出吃法，写出喜爱、写出吃法，写出喜爱之情，表现它的内在美。之情，表现它的内在美。