某网站推广计划.ppt
By cumin_XXX 数数据据库库推推广广计计划划By cumin_目录目录背景浅析背景浅析 推广目标推广目标 计划与实施计划与实施 预期效果预期效果 4123By cumin_背景浅析背景浅析背景浅析背景浅析v简介简介XXX是当今世界最大的文摘和引文(A&I)数据库。用户通过XXX简洁而直观的界面可以检索到来自全球4,000家科学出版公司的超过15,000多种科学期刊,500余种会议录,超过600种的商业出版物以及超过125种的丛书或系列图书。此外XXX的检索结果全面集成了科研网络信息,包括超过4亿个学术网页,来自5个专利组织的2100万条专利信息和多种精选资源(如预印本、机构仓储等)。XXX目前提供自1847年以来的超过3,300万篇文摘以及自1996年以后的所有文后参考文献信息,每日更新,使科研人员在及时全面地了解当今世界最新的科研成果的同时,也轻松拥有了浩瀚的历史记录,为使用者提供更加全面权威的科研支持。XXX网站 http:/www.XXX.comBy cumin_背景浅析背景浅析背景浅析背景浅析vXXXXXX在在XXXXXX目前XXX在XXX图书馆首页被列入热门电子资源,但从排名看来,屈居第五位,急需进行推广。By cumin_推广目标推广目标推广目标推广目标市场细分市场细分总目标总目标 扩大扩大XXXXXX的知名度的知名度 增加增加XXXXXX的使用频率的使用频率 本科生以本科生以20112011届学生为届学生为推广重点推广重点教师教师 研究生研究生 本科生本科生推广市场:推广市场:推广市场:推广市场:XXXXXX校区校区校区校区By cumin_教师推广计划教师推广计划2010年年11月月计划与实施计划与实施计划与实施计划与实施研究生推广计划研究生推广计划2010.11.211.3本科生推广计划本科生推广计划2010.11.811.10CBABy cumin_本科生推广计划本科生推广计划本科生推广计划本科生推广计划SWOTSWOTSWOTSWOT分析分析分析分析威胁威胁同类产品的竞争同类产品的竞争威胁;威胁;20112011届同届同学在校园里的时学在校园里的时间较少。间较少。优势优势XXXXXX产品的产品的5 5大大优势,吸引力优势,吸引力强。强。弱势弱势进入进入XXX图书馆电图书馆电子资源时间相对较子资源时间相对较短,本科生更倾向短,本科生更倾向使用中文资源。使用中文资源。机遇机遇1111月,正值月,正值20112011届毕业生论文开届毕业生论文开题,以及辅修专题,以及辅修专业论文写作时间。业论文写作时间。By cumin_本科生推广计划本科生推广计划本科生推广计划本科生推广计划v宣传时凸显优势,淡化弱势。海报及传单的制作简宣传时凸显优势,淡化弱势。海报及传单的制作简洁地突出竞争对手不具备的优点,并让不能参加宣洁地突出竞争对手不具备的优点,并让不能参加宣讲会的读者,也能迅速找到讲会的读者,也能迅速找到XXXXXX资源并懂得如何使资源并懂得如何使用。用。v活动时间选择时抓住机遇,避开威胁。时间选在活动时间选择时抓住机遇,避开威胁。时间选在1111月中旬,各专业论文开题方向已定,月中旬,各专业论文开题方向已定,20112011届学生正届学生正不知如何写毕业论文,举办一场毕业论文写作指导不知如何写毕业论文,举办一场毕业论文写作指导的宣讲会,正迎合市场需求。同时大部分应届生白的宣讲会,正迎合市场需求。同时大部分应届生白天多在外实习,宣讲会开始时间为晚上天多在外实习,宣讲会开始时间为晚上1919点。点。By cumin_本科生推广计划本科生推广计划本科生推广计划本科生推广计划毕业论文写作指导及毕业论文写作指导及XXXXXX使用介绍使用介绍宣讲会宣讲会海报及传单设计要点:海报及传单设计要点:传单,双面印刷,正面简传单,双面印刷,正面简洁地突出竞争对手不具备洁地突出竞争对手不具备的优点,反面为的优点,反面为XXXXXX的详的详细适用说明,让读者凭传细适用说明,让读者凭传单,迅速找到单,迅速找到XXXXXX资源并资源并懂得如何使用。海报为传懂得如何使用。海报为传单正面彩色规制。单正面彩色规制。联系两位讲座者联系两位讲座者1、愿意义务讲授毕业论文写;2、公司负责XXX数据库的使用讲解。申请借用多媒体教室(申请借用多媒体教室(200200座)座)设计印制海报,传单。设计印制海报,传单。张贴海报张贴海报时间:2010.11.1 地点:各宿舍楼下宣传橱窗图书馆公告栏教学楼宣传板散发传单散发传单:时间:2010.11.82010.11.9,地点:图书馆,自习室,2011届学生上课的教室,剩余的传单在食堂门口(11.9,11:2012:00)宣讲会宣讲会时间:201011.10 19:0020:30地点:4教203教室。By cumin_研究生推广计划研究生推广计划宣传产品,宣传产品,促进新读者使用促进新读者使用宣传相关产品,宣传相关产品,告知潜在读者告知潜在读者卡套是经常率很高的卡套是经常率很高的日用品,带日用品,带XXX LogoXXX Logo卡套无论在食堂就餐,卡套无论在食堂就餐,外出乘公交都提醒读外出乘公交都提醒读者,者,XXXXXX数据库。数据库。XXX详细使用说详细使用说明明XXXXXXXX公司公司的相关数据的相关数据库产品简介库产品简介 赠送带赠送带XXXLogo的的卡套卡套时间:时间:时间:时间:11.2 11.2 11.2 11.2 11.311.311.311.3地点:研究生宿舍地点:研究生宿舍地点:研究生宿舍地点:研究生宿舍形式:投递宣传单及卡套,塞入宿舍门内。如有剩余则于形式:投递宣传单及卡套,塞入宿舍门内。如有剩余则于形式:投递宣传单及卡套,塞入宿舍门内。如有剩余则于形式:投递宣传单及卡套,塞入宿舍门内。如有剩余则于11.911.911.911.9 ,11111111:20 20 20 20 12 12 12 12:00000000在食堂门口投递。在食堂门口投递。在食堂门口投递。在食堂门口投递。By cumin_教师推广计划教师推广计划教师推广计划教师推广计划老师向学生推老师向学生推荐,推广面更荐,推广面更大,推广的效大,推广的效果更好果更好建立教师评建立教师评价数据库,价数据库,有利于提升有利于提升产品,维护产品,维护与老师关系与老师关系向向XXXXXX区老师发送电子邮件,致邀请函一封区老师发送电子邮件,致邀请函一封邀请各位老师使用邀请各位老师使用XXXXXX数据库,附件为数据库,附件为XXXXXX的详细说明,希望老师们对数据库予以评价的详细说明,希望老师们对数据库予以评价或提出建议或提出建议。实施实施方案方案促进老师促进老师们的使用们的使用频率频率By cumin_总预算:总预算:总预算:总预算:295RMB295RMB295RMB295RMB0元元105元元单面传单:¥单面传单:¥0.06X1000=60卡套订制:卡套订制:¥0.13X1000=130教师教师教师教师本科生本科生本科生本科生研究生研究生研究生研究生190元元A3海报:¥海报:¥310=30传单传单:¥0.15x500=75By cumin_预期效果预期效果预期效果预期效果 大幅大幅20112011届毕业生对届毕业生对XXXXXX数据库的认知度数据库的认知度 预计会有预计会有30%30%的应届生会使用的应届生会使用 预估将大幅提升研究生对预估将大幅提升研究生对XXXXXX的熟悉度的熟悉度 预计有预计有60%60%的研究生会适用的研究生会适用 预计预计90%90%的教师经常使用的教师经常使用XXXXXX预测会有预测会有50%50%的老师会向学生推荐的老师会向学生推荐 预计有预计有40%40%的老师会对数据库予以评价或提出建议的老师会对数据库予以评价或提出建议2010.11.22010.11.9XXX校区将涌起XXX流 A A B B C CBy cumin_谢谢谢谢赏赏阅阅