教育专题：第三课多彩的消费.ppt
第三课第三课 多彩的消费多彩的消费一、消费及其类型一、消费及其类型二、树立正确的消费观二、树立正确的消费观小明准备买一台电脑，是买品牌小明准备买一台电脑，是买品牌机还是买组装机？他犹豫不决，机还是买组装机？他犹豫不决，请你帮小明出出主意，建议他买请你帮小明出出主意，建议他买那种电脑。并说明你的理由。那种电脑。并说明你的理由。七嘴八舌七嘴八舌情景导入情景导入你能不能把这些理由归纳一下，你能不能把这些理由归纳一下，主要有哪些方面？主要有哪些方面？试一试试一试（一）影响消费的因素（一）影响消费的因素影响因素很多，其中主要是居民收入影响因素很多，其中主要是居民收入1.收入是消费的基础和前提收入是消费的基础和前提可支配收入可支配收入预期的收入预期的收入收入差距收入差距收入差距过大，总体消费水平降低收入差距过大，总体消费水平降低收入增长较快则消费增长也快收入增长较快则消费增长也快预期收入越乐观，消费水平越高预期收入越乐观，消费水平越高2.物价的变动物价的变动会影响人们的购买能力（会影响人们的购买能力（补充补充）价格上涨价格上涨 购买力下降购买力下降 消费需求降低消费需求降低3.商品的性能、外观等也会影响消费（商品的性能、外观等也会影响消费（其他其他）从根本上说，受国家经济发展水平制约从根本上说，受国家经济发展水平制约（二）消费的类型（二）消费的类型1.1.按交易方式按交易方式钱货两清的消费钱货两清的消费贷款消费贷款消费租赁消费租赁消费“一手交钱，一手交货一手交钱，一手交货”“花明天的钱，圆今天的梦花明天的钱，圆今天的梦”获得一定期限的使用权获得一定期限的使用权2.2.按消费的目的按消费的目的生存资料消费生存资料消费发展资料消费发展资料消费享受资料消费享受资料消费最基本的消费最基本的消费，满足最低层，满足最低层次衣食住行的需要次衣食住行的需要家庭生活中用于满足德、智、家庭生活中用于满足德、智、体等方面的消费体等方面的消费人们对生存和发展的需要得人们对生存和发展的需要得到满足后为到满足后为进一步进一步丰富自己的物丰富自己的物质生活和精神生活的消费质生活和精神生活的消费（三）恩格尔系数（三）恩格尔系数1.含义含义：食品支出占家庭消费总支出的比重：食品支出占家庭消费总支出的比重2.2.意义意义：一般恩格尔系数越大，越影响其他消费：一般恩格尔系数越大，越影响其他消费支出，特支出，特别是影响发展资料和享受资料的增加，别是影响发展资料和享受资料的增加，限制消费层次和消费质量的提高，因此生活水平限制消费层次和消费质量的提高，因此生活水平就越低就越低你是怎样看待我国居民恩格尔系数的变化？你是怎样看待我国居民恩格尔系数的变化？合作探究合作探究一、选择题一、选择题1下列选项中，影响消费的因素有下列选项中，影响消费的因素有 ()家庭可支配收入家庭可支配收入 商品的价格商品的价格 商品的质量与性能商品的质量与性能 商品的售后服务商品的售后服务 A B C DD2消费可以分为钱货两清的消费、贷款消消费可以分为钱货两清的消费、贷款消费和租赁消费，这种划分的依据是费和租赁消费，这种划分的依据是()A消费品耐用程度不同消费品耐用程度不同 B消费品类型不同消费品类型不同 C交易方式不同交易方式不同 D消费的目的不同消费的目的不同C3在下列选项中，制约我国贷款消费发在下列选项中，制约我国贷款消费发展的因素有展的因素有 ()传统消费观念传统消费观念 信用制度不健全信用制度不健全 生产技术落后生产技术落后 消费品数量不足消费品数量不足 A B C DC4中国人民银行发出中国人民银行发出关于严禁发放无指关于严禁发放无指定用途个人消费贷款的通知定用途个人消费贷款的通知，明令禁止，明令禁止商业银行发放无指定用途的个人消费贷款。商业银行发放无指定用途的个人消费贷款。中国人民银行的这一措施，有利于中国人民银行的这一措施，有利于()加强对消费的引导加强对消费的引导 降低信贷风险降低信贷风险 提高消费质量提高消费质量 扩大信贷消费扩大信贷消费 A B C D B5莎士比亚说：莎士比亚说：“书籍是全世界的营养书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。膀。”莎翁用生动的比喻说明了书籍是人莎翁用生动的比喻说明了书籍是人类的好朋友。购买和阅读书籍在我们的家类的好朋友。购买和阅读书籍在我们的家庭消费中属于庭消费中属于 ()A物质消费物质消费 B服务消费服务消费 C生活资料消费生活资料消费 D发展资料消费发展资料消费D6下列选项中，影响消费者消费的客观因下列选项中，影响消费者消费的客观因素有素有 ()自然环境和气候自然环境和气候 民族风俗民族风俗 产品的产品的价格价格 个人的文化素养个人的文化素养 A B C DC7我国有许多传统节日，如春节、端午节、中我国有许多传统节日，如春节、端午节、中秋节等。每当节日来临，人们都要和家人团聚、秋节等。每当节日来临，人们都要和家人团聚、走走 亲访友，自然要购买各种消费品和礼品。商亲访友，自然要购买各种消费品和礼品。商家也把节日看作重要商机，扩大产品销售量，家也把节日看作重要商机，扩大产品销售量，以获得更好的效益。节日对人们消费心理和消以获得更好的效益。节日对人们消费心理和消费行为的影响，属于费行为的影响，属于()A自然因素自然因素 B政治因素政治因素 C经济因素经济因素 D文化因素文化因素D8 8下表为某市某居民家庭下表为某市某居民家庭2007年总支出的情况年总支出的情况(单位：元单位：元)食品食品衣服等衣服等家庭日家庭日用品用品教育教育,医疗医疗水水,电电,煤煤通讯通讯,交通交通,娱乐等娱乐等购买股购买股票票,债债券等券等100008000700050001000020000该该居民家庭居民家庭这这一年的恩格一年的恩格尔尔系数系数应该为应该为 A A16.616.6 B B2525 C C28.5%D28.5%D33%33%B课后作业课后作业请每位同学提供一份本星期的家庭消费结构请每位同学提供一份本星期的家庭消费结构调查表。调查表。作业建议：作业建议：要有具体内容；要有具体内容；可就某一可就某一消费类型消费类型进行调查；进行调查；要把七天的情况汇总，计算出几种主要消费要把七天的情况汇总，计算出几种主要消费在家庭消费中所占的比重，特别是在家庭消费中所占的比重，特别是恩格尔系恩格尔系数。数。趣味测试趣味测试随着韩剧的热播，韩流开始引爆大江南北，而且随着韩剧的热播，韩流开始引爆大江南北，而且影响到青年生活的方方面面，不入影响到青年生活的方方面面，不入“韩流韩流”就似就似乎落伍了。身为消费者的你，这一乎落伍了。身为消费者的你，这一“韩流韩流”风潮风潮中，哪一部分最吸引人？中，哪一部分最吸引人？A.情节感人的偶像韩剧情节感人的偶像韩剧B.精巧设计的各式商品精巧设计的各式商品C.品牌时髦的时装风格品牌时髦的时装风格D.用心企划的综艺节目用心企划的综艺节目专家解读专家解读A.情节感人的偶像韩剧情节感人的偶像韩剧你买东西全凭感觉，直觉认为是好东你买东西全凭感觉，直觉认为是好东西就买了，毫不迟疑。而且，你也挺西就买了，毫不迟疑。而且，你也挺容易受人鼓动，只要别人多说几句赞容易受人鼓动，只要别人多说几句赞美这些的东西的话，你可能就开始心美这些的东西的话，你可能就开始心动了。所以你每次出门，你都会带回动了。所以你每次出门，你都会带回一些不太实用的东西回家。一些不太实用的东西回家。从众心理从众心理盲目从众不可取盲目从众不可取B.精巧设计的各式商品精巧设计的各式商品你喜欢新奇的商品，只要能想出有特你喜欢新奇的商品，只要能想出有特色是噱头，你一定会甘心臣服，买回色是噱头，你一定会甘心臣服，买回家供奉。因为你是被创意所吸引，你家供奉。因为你是被创意所吸引，你所购买的是一种感觉，一种独特的感所购买的是一种感觉，一种独特的感觉。觉。求异心理求异心理过分立异吓死人过分立异吓死人C.品牌时髦的时装风格品牌时髦的时装风格你很有个人原则，你对自己的品味也你很有个人原则，你对自己的品味也相当有自信。你的眼光不错，总能挑相当有自信。你的眼光不错，总能挑出比较优良的货色。不过，品牌的东出比较优良的货色。不过，品牌的东西多半价格也不便宜，可是，要求品西多半价格也不便宜，可是，要求品质时髦的你，也不会太在意钱的问题，质时髦的你，也不会太在意钱的问题，照样大手笔购买自己喜欢的东西，真照样大手笔购买自己喜欢的东西，真是阔绰大方。是阔绰大方。攀比心理攀比心理虚荣攀比活受罪虚荣攀比活受罪D.用心企划的综艺节目用心企划的综艺节目如果能用如果能用DIY的方式做出好的东西，你宁愿的方式做出好的东西，你宁愿自己卷起袖子试一试。你是个爱逛街的人，自己卷起袖子试一试。你是个爱逛街的人，更是一个爱动脑筋、爱思考的人，不会太更是一个爱动脑筋、爱思考的人，不会太在意商品的表面价值，往往会考虑价格、在意商品的表面价值，往往会考虑价格、服务、质量、功能等多种因素，脑子里装服务、质量、功能等多种因素，脑子里装的概念，比袋子里的东西还多。的概念，比袋子里的东西还多。求实心理求实心理理智求实乐融融理智求实乐融融（一）消费心理面面观（一）消费心理面面观（人们的消费行为受消费心理的影响）（人们的消费行为受消费心理的影响）从众心理从众心理引发的消费引发的消费求异心理求异心理引发的消费引发的消费攀比心理攀比心理引发的消费引发的消费求实心理求实心理引发的消费引发的消费大多数人买我也买大多数人买我也买什么标新立异买什么什么标新立异买什么少数人有我也要有少数人有我也要有讲究实惠，买需要的讲究实惠，买需要的是理智的消费是理智的消费有利：健康、合理的从众心理可带动一个产业有利：健康、合理的从众心理可带动一个产业有利：健康、合理的从众心理可带动一个产业有利：健康、合理的从众心理可带动一个产业 的发展，如绿色消费带动绿色产业的发展，如绿色消费带动绿色产业的发展，如绿色消费带动绿色产业的发展，如绿色消费带动绿色产业有弊：不健康的、不合理的从众心理误导经济有弊：不健康的、不合理的从众心理误导经济良性发展，对个人生活不利良性发展，对个人生活不利态度：具体问题具体分析，盲目从众不可取态度：具体问题具体分析，盲目从众不可取有利：展示个性、也可以推动新工艺和新产有利：展示个性、也可以推动新工艺和新产有利：展示个性、也可以推动新工艺和新产有利：展示个性、也可以推动新工艺和新产有利：展示个性、也可以推动新工艺和新产有利：展示个性、也可以推动新工艺和新产品的出现品的出现品的出现品的出现品的出现品的出现有弊：代价大，社会不认可有弊：代价大，社会不认可有弊：代价大，社会不认可有弊：代价大，社会不认可态度：过分标新立异，不值得提倡态度：过分标新立异，不值得提倡态度：过分标新立异，不值得提倡态度：过分标新立异，不值得提倡有弊：不实用，对个人生活不利有弊：不实用，对个人生活不利有弊：不实用，对个人生活不利有弊：不实用，对个人生活不利态度：不健康的心理，不值得提倡态度：不健康的心理，不值得提倡态度：不健康的心理，不值得提倡态度：不健康的心理，不值得提倡有利：理智的消费，对个人生活和社会有利有利：理智的消费，对个人生活和社会有利有利：理智的消费，对个人生活和社会有利有利：理智的消费，对个人生活和社会有利有利：理智的消费，对个人生活和社会有利有利：理智的消费，对个人生活和社会有利态度：值得提倡态度：值得提倡态度：值得提倡态度：值得提倡从众心理引发从众心理引发从众心理引发从众心理引发的消费的消费的消费的消费求异心理引发求异心理引发求异心理引发求异心理引发的消费的消费的消费的消费攀比心理引发攀比心理引发攀比心理引发攀比心理引发的消费的消费的消费的消费求实心理引发求实心理引发求实心理引发求实心理引发的消费的消费的消费的消费消费心理的表现消费心理的表现消费心理的表现消费心理的表现评价评价评价评价解惑明理解惑明理小明是一个即将升入高一的学生，就在开学前夕，小明是一个即将升入高一的学生，就在开学前夕，他遇到了一系列了烦恼和困惑。他遇到了一系列了烦恼和困惑。困惑一：困惑一：小明的中考成绩离省重点中学的录取小明的中考成绩离省重点中学的录取线只差一点点。如果选择这所学校，则要交纳线只差一点点。如果选择这所学校，则要交纳5万元的择校费。面对都是普遍工人年收入不足万元的择校费。面对都是普遍工人年收入不足1万元的父母，小明陷入了两难的抉择中万元的父母，小明陷入了两难的抉择中困惑二：困惑二：小明由于受到周围同学的影响，硬是小明由于受到周围同学的影响，硬是向父母要钱购买了名牌山地车、新款手机、优质向父母要钱购买了名牌山地车、新款手机、优质MP3，却很少花钱购买课外阅读书。为此，爸爸，却很少花钱购买课外阅读书。为此，爸爸批评小明是没有自己头脑的批评小明是没有自己头脑的“瘸子瘸子”，小明有点，小明有点找不着北。找不着北。困惑三：困惑三：小明在暑假里为图方便经常吃快餐，小明在暑假里为图方便经常吃快餐，但在丢弃发泡塑料盒时，却遭到了居委会主任的但在丢弃发泡塑料盒时，却遭到了居委会主任的阻止。说他不懂得阻止。说他不懂得“绿色消费绿色消费”。什么是。什么是“绿色绿色消费消费”？小明一脸茫然。？小明一脸茫然。困惑四：困惑四：小明的爸爸最近经常告诫小明：中国小明的爸爸最近经常告诫小明：中国自古自古“俭，德之共也；侈，恶之大也俭，德之共也；侈，恶之大也”；要保持；要保持勤俭节约的精神。小明却认为：社会发展，时代勤俭节约的精神。小明却认为：社会发展，时代进步，提倡勤俭节约已经过时了。进步，提倡勤俭节约已经过时了。分组讨论分组讨论困惑一：困惑一：量入为出，适度消费量入为出，适度消费困惑二：困惑二：避免盲从，理性消费避免盲从，理性消费困惑三：困惑三：保护环境，绿色消费保护环境，绿色消费困惑四：困惑四：勤俭节约，艰苦奋斗勤俭节约，艰苦奋斗（二）做理智的消费者（二）做理智的消费者量入为出量入为出适度消费适度消费在自己经济承受能力之内在自己经济承受能力之内不不要过于节俭，抑制消费要过于节俭，抑制消费避免盲从避免盲从理性消费理性消费避免盲目从众避免盲目从众；避免情绪化消费避免情绪化消费；避免重物质消费轻精神消费的倾向避免重物质消费轻精神消费的倾向保护环境保护环境绿色消费绿色消费 以保护消费者健康和节约资源为以保护消费者健康和节约资源为主旨，符合人的健康和环境保护标准主旨，符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称的各种消费行为的总称勤俭节约勤俭节约艰苦奋斗艰苦奋斗 是我国的传统美德和优良作风，是我国的传统美德和优良作风，任何时候都应该发扬光大任何时候都应该发扬光大比一比比一比假如你今年春节，你总共收到了假如你今年春节，你总共收到了1000元的元的压岁钱，请列出你较为详细的消费方案。压岁钱，请列出你较为详细的消费方案。具体要求：具体要求：1.消费方案力求科学合理，切实可行，鼓励消费方案力求科学合理，切实可行，鼓励特色鲜明，个性创新；特色鲜明，个性创新；2.请同学们运用有关消费的知识进行评点。请同学们运用有关消费的知识进行评点。一、选择题一、选择题1百年老店百年老店“全聚德全聚德”开展了一项开展了一项“适量点菜，适量点菜，吃完有奖吃完有奖”活动，倡导活动，倡导“够吃正好够吃正好”的消费理的消费理念，对传统的念，对传统的“有吃有剩有吃有剩”的观念提出了挑战。的观念提出了挑战。“全聚德全聚德”倡导的这种消费倡导的这种消费()是一种理智的消费，符合求实心理是一种理智的消费，符合求实心理是是“量入为出，适度消费量入为出，适度消费”是是“保护环境，绿色保护环境，绿色 消费消费”体现了体现了“勤俭节约，艰苦奋斗勤俭节约，艰苦奋斗”的消的消费原则费原则 A B C DD2人们在电视广告中，常常可以看到一些人们在电视广告中，常常可以看到一些影视明星作为某种产品的代言人。商家之影视明星作为某种产品的代言人。商家之所以利用名人来推销自己的产品，主要是所以利用名人来推销自己的产品，主要是利用了消费者的利用了消费者的()A求异心理求异心理 B仿效心理仿效心理 C求实心理求实心理 D攀比心理攀比心理B3有位准备购买轿车的消费者说：有位准备购买轿车的消费者说：“新车一上新车一上牌就成了牌就成了二手车二手车，就开始贬值，越用越贬值。，就开始贬值，越用越贬值。对我来说，汽车只是一种对我来说，汽车只是一种为我服务的工具为我服务的工具，什么品牌无所谓，关键是质量要好，价格要实在。什么品牌无所谓，关键是质量要好，价格要实在。”从消费心理角度看，这是一种从消费心理角度看，这是一种 ()A攀比心理攀比心理 B求实心理求实心理 C适度消费适度消费 D盲目从众盲目从众B4绿色消费是以保护消费者健康和节约资源绿色消费是以保护消费者健康和节约资源为主旨，符合人的健康和环境保护标准的各种为主旨，符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称。其核心消费行为的总称。其核心()A适度消费适度消费 B可持续消费可持续消费 C多元化消费多元化消费 D健康消费健康消费B5为了建立文明、健康、科学的消费方式，为了建立文明、健康、科学的消费方式，社会必须对人们的消费心理和消费行为进行社会必须对人们的消费心理和消费行为进行引导。引导消费应该坚持的基本原则引导。引导消费应该坚持的基本原则()量人为出，适度消费量人为出，适度消费勤俭节约，艰苦勤俭节约，艰苦奋斗奋斗 避免盲从，理智消费避免盲从，理智消费 保护环境，保护环境，绿色消费绿色消费 A B C DA6下列关于消费心理与消费行为之间的关下列关于消费心理与消费行为之间的关系论述正确的系论述正确的()消费行为决定消费心理消费行为决定消费心理消费行为是消消费行为是消费心理的表现费心理的表现 消费心理影响消费行为消费心理影响消费行为 消费心理引发的消费都是不理智的消费消费心理引发的消费都是不理智的消费 A.B C DB7.甲甲说说：“谢谢天天谢谢地地，我我的的购购房房贷贷款款申申请请终终于于被被批批准准了了。”乙乙说说：“好好不不容容易易，我我多多年年积积蓄蓄的的钱钱终于够买一套房子了。终于够买一套房子了。”对话说明对话说明（）A.甲的消费方式优于乙的消费方式甲的消费方式优于乙的消费方式B.乙的消费方式优于甲的消费方式乙的消费方式优于甲的消费方式C.在买方市场条件下应适当鼓励甲的消费方式在买方市场条件下应适当鼓励甲的消费方式D.在买方市场条件下应适当鼓励乙的消费方式在买方市场条件下应适当鼓励乙的消费方式课堂练习：课堂练习：课堂练习：课堂练习：8.下列现象中，属于不正确消费行为的有（下列现象中，属于不正确消费行为的有（）（1）热衷新潮消费（热衷新潮消费（2）从事刺激性运动从事刺激性运动（3）计划购书的钱买了磁带（计划购书的钱买了磁带（4）吸烟、酗酒吸烟、酗酒（5）买鲜花等礼品（买鲜花等礼品（6）享受美味食品享受美味食品（7）买盗版光盘（买盗版光盘（8）非名牌不买非名牌不买A(1)(3)(4)(6)B(1)(2)(4)(5)(8)C(1)(4)(7)(8)D(1)(3)(4)(7)(8)9.改革开放以来，人们的生活消费水平不改革开放以来，人们的生活消费水平不断提高。据有关资料显示，全国至少有几万断提高。据有关资料显示，全国至少有几万家家“洗牛奶浴、啤酒浴洗牛奶浴、啤酒浴”的高档消费场所，的高档消费场所，每年要洗去几百亿元的人民币。对于这种高每年要洗去几百亿元的人民币。对于这种高档消费，国家应该（档消费，国家应该（）。）。A取缔这些高档消费，并通过法律坚决打击取缔这些高档消费，并通过法律坚决打击B加强规范、引导、提倡加强规范、引导、提倡“过度消费过度消费”C提倡适度消费，反对铺张浪费提倡适度消费，反对铺张浪费D依法保护消费者的合法权益依法保护消费者的合法权益10.“节节俭俭朴朴素素，人人之之美美德德；奢奢侈侈华华丽丽，人人之之大大恶恶。”“劳劳动动是是幸幸福福的的左左手手，节节俭俭是是幸幸福福的的右右手手。”这这两两句句谚谚语语表表达达的的意意思思是是（）A.勤俭节约能致富勤俭节约能致富B.勤俭节约是中华民族的传统美德勤俭节约是中华民族的传统美德C.劳动与节俭是不可分割的劳动与节俭是不可分割的D.要树立正确的消费观念，必须发扬艰苦要树立正确的消费观念，必须发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神奋斗、勤俭节约的精神影响家庭消费的因素收入水平影响家庭消费的因素收入水平收入水平与家庭消费水平成正比例变化收入水平与家庭消费水平成正比例变化预期收入与消费信心的关系预期收入与消费信心的关系消费类型消费类型适用范围适用范围所有权和使用所有权和使用权状况权状况举例举例钱货两清钱货两清的消费的消费贷款消费贷款消费租赁消费租赁消费生活中大生活中大部分商品部分商品收入稳定、积收入稳定、积蓄较少的人购蓄较少的人购买的大宗商品买的大宗商品暂时使用暂时使用的商品的商品两权两权立刻立刻归归买主买主两权两权逐渐让逐渐让渡渡给买主给买主所有权归卖主，所有权归卖主，使用权使用权暂时暂时归归租赁者租赁者日常日常用品用品住房住房汽车汽车婚纱婚纱汽车汽车钱货两清的消费、贷款消费和租赁消费钱货两清的消费、贷款消费和租赁消费的比较的比较 生存资料消费生存资料消费是家庭生活消费中用来是家庭生活消费中用来满足人们生存所必不可少的消费满足人们生存所必不可少的消费发展资料消费发展资料消费是家庭生活中用是家庭生活中用于满足德、智、体等方面的消费于满足德、智、体等方面的消费学习学习艺术艺术 享受性消费享受性消费是人们对生存和发展的需要是人们对生存和发展的需要得到满足后为进一得到满足后为进一 步丰富自己的物质生活和步丰富自己的物质生活和精神生活的消费精神生活的消费辨析：辨析：钱是自己挣的，怎么花也都钱是自己挣的，怎么花也都是个人的事！是个人的事！“小儿麻痹症小儿麻痹症”家庭消费家庭消费内容内容构成构成对比图对比图绿色食品标志绿色食品标志绿色消费绿色消费5R节约资源，减少污染（节约资源，减少污染（Reduce）绿色生活，环保选购（绿色生活，环保选购（Reevaluate）重复使用，多次利用（重复使用，多次利用（Reuse）分类回收，循环再生（分类回收，循环再生（Recycle）保护自然，万物共存（保护自然，万物共存（Rescue）试一试试一试：作为一名中学生，如何从作为一名中学生，如何从身边做起以实现绿色消费，请说说身边做起以实现绿色消费，请说说你的经验之谈或献计献策你的经验之谈或献计献策。指点迷津指点迷津在当前提倡勤俭节约和艰苦奋斗的必要性和重要性：在当前提倡勤俭节约和艰苦奋斗的必要性和重要性：是我国历史传统是我国历史传统是现实国情的需要是现实国情的需要是个人成长的需要是个人成长的需要勤俭节约、艰苦奋斗和合理消费的和谐统一勤俭节约、艰苦奋斗和合理消费的和谐统一 建设节约型社会建设节约型社会说一说说一说节能、节水、节电小窍门节能、节水、节电小窍门
