教育精品：有理数的乘方.ppt

怀化市象形学校：杜小叶 练习一（课前测评）1、边长为 的正方形的面积为 ；2、棱长为 的正方体的体积为 ；3、（2）（2）（2）=；4、（1）（2）（3）（4）5=；5、（1）（1）（1）（1）（1）=。返回下一张上一张退出 81201把一张纸返回下一张上一张退出 若对折100次，算式中有几个2相乘？对折2次可裁成4张，即22张；对折3次可裁成8张，即222张；问题：若对折10次可裁成几张？请用一个算式表示（不用算出结果）对折10次裁成的张数用以下算式计算2222222222是一个有10个2相乘的乘积式；对折100次裁成的张数，可用算式 计算，在这个积中有100个2相乘。这么长的算式有简单的记法吗？返回下一张上一张退出222222100个2个 相加可记为：3个 相加可为：4个 相加可为：个 相加可记为：边长为 的正方形的面积可记为：那么4个 相乘可记为：棱长为 的正方体的体积可记为：个 相乘又可记为：返回下一张上一张退出n个这种求 个 的积的运算，叫做乘方。乘方的结果叫做幂。在 中，叫做底数，叫做指数。幂底数因数指数因数的个数 读作 的 次方，也可以读作 的 次幂。幂幂幂幂幂指数因数的个数指数因数的个数指数因数的个数指数因数的个数指数因数的个数底数因数底数因数底数因数底数因数底数因数相同因数相同因数相同因数相同因数相同因数返回下一张上一张退出个相同的因数 相乘，即 我们把它记作 n个口答练习一1）在 中，12是 数，10是 数，读作 ；2）的底数是 ，指数是 ，读作 ；返回下一张上一张退出7的7次方底指12的10次方 3）在 中，-3是 数，16是 数，读作 ；4)在 中，底数是 ；指数是 ；读作 ；底指-3的16次方17返回下一张上一张退出 的17次方5）5看成幂的话，底数是 ，指数是 ，可读作 ；6）看成幂的话，底数是 ，指数是 ，可读作 ；幂指数底数返回下一张上一张退出515的一次方1的一次方1a幂指数底数 练习二一、把下列乘法式子写成乘方的形式：1、1111111=；2、33333=；3、（3）（3）（3）（3）=；4、=；返回下一张上一张退出二、把下列乘方写成乘法的形式：1、=；2、=；3、=；返回下一张上一张退出练习三判断下列各题是否正确：（）；（）；（）；（）返回下一张上一张退出对错错错返回下一张上一张退出思考：与的含义相同吗？它们的结果相同吗？例1计算：解：返回下一张上一张退出(3)=练习四计算：1、=；2、=；3、=；4、=；5、=；6、=；、-1125-0.001-27返回下一张上一张退出小结1、乘方是特殊的乘法运算，所谓特殊就是所乘的因数是相同的；返回下一张上一张退出2、进行乘方运算应先确定符号后再计算。目标检测1、在 中，底数是 ，指数 ，2、读做 ；3、计算：=；4、计算：=；返回下一张上一张退出464的7次方或4的7次幂8