大学生竞技武术套路比赛制胜因素的研究——以2017年第十三届学生运动会（大学生组）武术比赛决赛男子项目为例.docx

苏州大学本科生毕业设计（论文）本 科 毕 业 设 计（论 文）学院(部)体育学院题 目大学生竞技武术套路比赛制胜因素的研究以2017年第十三届学生运动会（大学生组）武术比赛决赛男子项目为例研究年 级2014级专业武术与民族传统体育班 级14民体学号1406403013姓 名朱柯指导老师杨敢峰职称讲师论文提交日期2018年5月目录中文摘要1Abstract21 前言32 研究对象与研究方法42.1 研究对象42.2 研究方法42.2.1 文献资料法42.2.2 录像观察法42.2.3 数据分析法42.2.4 逻辑分析法43 分析与讨论53.1大学生竞技武术“拳术类”制胜因素分析53.1.1长拳制胜因素分析.53.1.2太极拳制胜因素分析.53.1.3南拳制胜因素.63.2大学生竞技武术“长器械类”制胜因素分析73.2.1枪术制胜因素分析73.2.2棍术制胜因素分析73.2.3南棍制胜因素分析.83.3大学生竞技武术“短器械类”制胜因素分析93.3.1剑术制胜因素分析93.3.2刀术制胜因素分析93.3.3太极剑制胜因素分析.104 结论与建议.114.1结论.114.1.1动作质量.114.1.2演练水平.114.1.3难度动作.124.2建议.124.2.1注重难度动作练习.124.2.2注重演练水平提升.12参考文献.13致谢.14中文摘要大学生运动会武术比赛是四年一届的优质高水平武术盛会，是对全国各高校武术运动员水平的一次检阅，更是对我国大学生武术事业发展的一次评估。采用文献资料法、录像观察法、数据分析法、逻辑分析法等，对2017年第十三届学生运动会（大学生组）男子项目的制胜因素进行分析、研究；通过研究表明：动作质量、难度、演练水平是构成运动员最终得分的三个方面，其中动作质量是基础、演练水平是关键、难度是核心竞争力。通过分析、研究各项目的制胜因素，以此为各高校在开展武术训练时制定更有针对性的练习，为大学生武术套路的发展提供理论基础，促进大学生武术事业的发展，更为武术的传播带来帮助。关键词：大学生武术比赛；竞技武术套路；制胜因素AbstractThe maratial arts competition of the college sports games is a high - quality and high - quality martial arts event in four years. It is a review of the level of Wushu Athletes in various universities and colleges in China, and an assessment of the development of Chinese college students' Wushu. By means of literature, video observation, data analysis and logical analysis, this paper analyzes and studies the winning factors of the men's project of the thirteenth session of the student sports meeting (college student group) in 2017. The study shows that the quality of action, difficulty and the level of practice are the three aspects of the final score of the athletes. The quality of action is the foundation and the level of drill is the key, and the difficulty is the core competitiveness. Through the analysis and study of the subduing factors of various projects, this will provide more pertinent exercises for colleges and universities to carry out Wushu training, provide a theoretical basis for the development of Wushu routines for college students, promote the development of College Students' Wushu career, and bring help to the spread of Wushu.Keyword：College student Wushu competition;competitive Wushu routine;winning factors1 前言竞技武术以提高武术竞技水平，为最大限度发挥个人运动潜能和争取优异成绩而进行的武术训练竞赛项目，其特点为专业化、职业化、高水平、突出竞技性。 邱丕相，蔡仲林，郑旭旭.中国武术导论M.北京：高等教育出版社，2010，7：24.竞技武术是在传统武术的基础上，为适应时代的发展与西方体育相碰撞的产物。九十年代以来，在奥运争光计划和让中国武术进军奥运会的目标带动下，中国的武术套路全面实行竞技化发展道路，加快了与国际竞技体育的接轨步伐。 胡楠.中国武术套路中剑术演练风格的发展研究J.中外企业家，2015，8:264.虽说2008年北京奥运会以竞技武术为载体的中国武术没有成功列入奥运会的正式比赛项目，但是作为特设项目依然被全世界各国人民看到了它的风采，被世人所瞩目。随着竞技武术事业的蓬勃发展，武术赛事也日益增多，如世界武术锦标赛、武术亚运会、武术全运会、全国武术锦标赛、全国学生运动会、省市武术锦标赛、全运会群众武术比赛等等，构建了一套从业余到专业、从地方到全国、从国内到世界的武术赛事，为武术事业的传播发展带来了实实在在的成效。“2017年第十三届全国学生运动会武术比赛”，是我国首次将“大运会”与“中运会”武术比赛合并在一起举办的武术赛事，分为大学生组和中学生组，是与全国最高赛事“全运会”保持一致的步伐，更是国家对学校武术事业发展的重视，象征着我国学校武术发展的一次集中“检验”，意义非凡。大运会武术项目的竞赛工作对高校武术事业的发展发挥着巨大的作用，使武术竞技套路事业与时俱进，是高校武术发展再创辉煌的重要机遇。此次比赛每个省只有8个名额，分为4男4女，经过预赛的选拔，各项前12名的运动员进入到决赛，再由决赛决出前八名，可谓代表我国大学生最高水平的武术赛事。本次比赛采用的是2005年国际竞赛规则，总分为10分，A组动作质量为5分，B组演练水平为3分，C组难度为2分，显然运动员的最终得分也是这三方面发挥好坏所得来的，决定着运动员的最终成绩。因此，本研究对2017年9月4日8日在浙江杭州中医药大学举行的第十三届全国学生运动会（大学生组）武术比赛决赛，男子项目前10名运动员的得分进行研究，通过本人的亲身经历（有幸代表江苏省参加此次运动会，并且获得了男子棍术的第三名，集体刀术的第五名），以及现场观察运动员的临场发挥状态，及时记录笔记，并且与各代表队的前三名运动员的领队或者教练员进行交流，分析研究各个项目运动员的得分，分析该项目的制胜因素，为高校制定武术训练计划提供实质性的帮助，为广大的运动员和教练员攀登大学生武术套路比赛的高峰提供理论借鉴。2 研究对象与方法2.1 研究对象本研究以竞技武术套路比赛制胜因素作为研究对象，通过对第十三届全国学生运动会（大学生组）武术比赛决赛阶段中所有男子竞赛项目的得分情况进行了统计与分析，试图对竞技武术套路比赛的制胜因素进行总结和概括。2.2 研究方法2.2.1文献资料法通过对苏州大学图书馆官方网站中的文献搜索平台：中国知网、万方数据库等进行检索，以“大学生武术比赛”、“武术套路”“制胜因素”为关键词，找出与本研究有关的文献资料，并对文献资料进行分析、研究与整理，为本研究的开展提供借鉴。2.2.2录像观察法通过对现场录像的视频进行观看，分析每个项目运动员的发挥状态、套路编排、动作完成质量、演练水平、难度完成质量，找出共性与个性。2.2.3数据分析法通过对录像中的得分以及现场的笔记记录，对收集到的数据进行分析，运动员的A组得分、B组得分、C组得分以及运动员的扣分编码等等，进行总结、归纳、分析。2.2.4逻辑分析法通过对搜集到的文献资料、数据、视频进行分析、比较、筛选，然后对其进行归纳与总结，获得本研究的思路指导。3 分析与讨论3.1大学生竞技武术“拳术类”制胜因素分析3.1.1长拳制胜因素分析通过现场记录与比赛的成绩公告的整理，对决赛阶段的男子长拳运动员的得分情况（动作质量得分、演练水平得分、难度动作得分，以及最后得分）进行了统计，如下：表 第十三届全国学生运动会（大学生组）男子长拳决赛得分统计表姓名代表队动作质量得 分演练水平难度动作总分排名查苏生浙江5.02.702.09.701刘建党上海5.02.702.09.702蒋 乐江苏5.02.662.09.663刘博文山东5.02.642.09.644王嘉祥北京5.02.622.09.625邱昭鑫福建5.02.592.09.596张永生天津5.02.582.09.587邢增辉吉林4.92.622.09.528朱 枫云南4.92.582.09.489唐 成福建4.92.681.859.4310（整理自2017年9月第十三届全国学生运动会（大学生组）男子长拳决赛）分析结果表明，第十三届全国学生运动会（大学生组）男子长拳比赛前三名排序为，浙江队查苏生以9.70分夺得冠军，上海队刘建党以9.70分并列夺得亚军，江苏队蒋乐以9.66分夺得季军。从上面表格可以看出，男子长拳的竞争性较大，云集了专项刀棍、枪剑的选手，无论是动作质量、演练水平还是难度动作，完成度都较高。8-10名的运动员在动作质量上均扣了0.1，导致演练水平的下降，可见动作质量以及难度动作是他们取得成绩的保障，在这两项的基础上，开始比拼演练水平。3.1.2太极拳制胜因素分析通过现场记录与比赛的成绩公告的整理，对决赛阶段的男子太极拳运动员的得分情况（动作质量得分、演练水平得分、难度动作得分，以及最后得分）进行了统计，如下：表 第十三届全国学生运动会（大学生组）男子太极拳决赛得分统计表姓名代表队动作质量得 分演练水平难度动作总分排名张仁材浙江5.02.662.09.661李梓禾河南5.02.652.09.652任铭宇江苏5.02.642.09.643党建地湖北5.02.642.09.644田适光天津5.02.632.09.635胡文斌广西5.02.632.09.636杨 圣广东5.02.622.09.627赵坤润甘肃5.02.622.09.628庄嘉成澳门5.02.612.09.619高晨东湖北4.92.612.09.5110（整理自2017年9月第十三届全国学生运动会（大学生组）男子太极拳决赛）分析结果表明，第十三届全国学生运动会（大学生组）男子太极拳比赛前三名排序为，浙江队张仁材以9.66分夺得冠军，河南队李梓禾以9.65分夺得亚军，江苏队任铭宇以9.64分夺得季军。从上述表格可以看出男子太极拳的竞争力也很大，前10名的运动员在难度动作上均拿到2分满分，动作质量上仅有第10名的运动员扣了0.1，其余均是5分满分，剩下的就是比拼演练，在演练水平上男子太极拳均达到2.60以上，可见男子太极拳的制胜因素是以动作质量和难度动作的满分作为基础与保障，谁的太极拳技术动作的演练水平高，谁的演练水平的得分就越高。可见，在动作质量和难度动作得均是满分的前提下，演练是取得优异成绩的关键。3.1.3南拳制胜因素分析通过现场记录与比赛的成绩公告的整理，对决赛阶段的男子南拳运动员的得分情况（动作质量得分、演练水平得分、难度动作得分，以及最后得分）进行了统计，如下：表 第十三届全国学生运动会（大学生组）男子南拳决赛得分统计表姓名代表队动作质量得 分演练水平难度动作总分排名李龙清天津5.02.702.09.701底 博福建5.02.672.09.672骆汉森福建5.02.662.09.663张泽平山东5.02.652.09.654黄浩楠河北5.02.642.09.645陈 楠北京5.02.642.09.646李 阳上海5.02.632.09.637王志艺湖北4.92.592.09.498郑 方湖北4.82.602.08.109王睿梨四川4.62.641.258.0110（整理自2017年9月第十三届全国学生运动会（大学生组）男子南拳决赛）分析结果表明，第十三届全国学生运动会（大学生组）男子南拳比赛前三名排序为，天津队李龙清以9.70夺得冠军，福建底博以9.67分夺得亚军，福建队骆汉森以9.66夺得季军。通过上述表格可以看出，难度动作依然是关键，难度完成不好，成绩直接就被拉开。例如，王睿梨的演练分值为2.64，可以排在第五位，但是因为难度动作的得分偏低，导致总分和排名的下降。而难度动作有扣分点，相应的动作质量与演练水平都会受到影响，南拳项目的演练水平相对较高，只有一位2.59分，其余均在2.60分以上，这与南拳项目特点有着密切的关系，极具观赏性。因此，要想在南拳项目中取得好的成绩，难度动作和动作质量依然是关键，而演练相差的却是毫厘。3.2大学生竞技武术“长器械类”制胜因素分析3.2.1枪术制胜因素分析通过现场记录与比赛的成绩公告的整理，对决赛阶段的男子枪术运动员的得分情况（动作质量得分、演练水平得分、难度动作得分，以及最后得分）进行了统计，如下：表第十三届全国学生运动会（大学生组）男子枪术决赛得分统计表姓名代表队动作质量得 分演练水平难度动作总分排名查苏生浙江5.02.672.09.671邱昭君福建5.02.652.09.652邢增辉吉林5.02.642.09.643蒋 乐江苏5.02.642.09.644汪思宇上海5.02.632.09.635林 越上海5.02.632.09.636刘博文山东4.92.642.09.547姬翰卿河南4.92.552.09.458胡子言澳门4.92.591.79.199郭石川山西4.72.561.558.8110（整理自2017年9月第十三届全国学生运动会（大学生组）男子枪术决赛）结果表明，在十三届全国学生运动会（大学生组）男子枪术前三名得分排序为：浙江队查苏生以9.67分夺得冠军，福建队邱昭君以9.65分夺得亚军，吉林队邢增辉以9.64分夺得季军。枪术在所有的项目当中算是较难的竞赛项目，因枪术器械的运动特点，运动员在练习中不好掌握，也就导致动作质量和难度动作中容易出现扣分点和失误，演练水平也较其它项目相差一些。因此，对于枪术项目而言，应当注重技术动作的演练，在难度动作和动作质量普遍都能够获得高分或者满分的情况下，运动员对于枪术项目技术风格与特点的展现和演绎，是枪术竞赛项目的制胜因素。3.2.2棍术制胜因素分析通过现场记录与比赛的成绩公告的整理，对决赛阶段的男子棍术运动员的得分情况（动作质量得分、演练水平得分、难度动作得分，以及最后得分）进行了统计，如下：表第十三届全国学生运动会（大学生组）男子棍术决赛得分统计表姓名代表队动作质量得 分演练水平难度动作总分排名唐 成福建5.02.712.09.711刘建党上海5.02.692.09.692朱 柯江苏5.02.642.09.643吴鑫尊浙江4.9 2.692.09.594李 浩河北5.02.582.09.585唐玄戈云南4.9 2.652.09.556刘智勇北京4.92.612.09.517车 通山东4.92.562.09.468敖 瑞江西4.82.582.09.389李飞宏广东4.62.581.58.6810（整理自2017年9月第十三届全国学生运动会（大学生组）男子棍术决赛）分析结果表明，第十三届全国学生运动会中男子棍术前三名得分排序为，福建队唐成以9.71夺得冠军，上海队刘建党以9.69夺得亚军、江苏队朱柯以9.64分夺得季军。通过表格可以看出，男子棍术在动作质量上容易出现扣分点，主要是旋飞脚720度空中旋转接竖叉后腿弯曲所导致，演练水平不均衡，难度动作完成较好，因此棍术项目在保证难度动作、演练水平完成的同时需要注意动作质量的完成。3.2.3南棍制胜因素分析通过现场记录与比赛的成绩公告的整理，对决赛阶段的男子南棍运动员的得分情况（动作质量得分、演练水平得分、难度动作得分，以及最后得分）进行了统计，如下：表第十三届全国学生运动会（大学生组）男子南棍决赛得分统计表姓名代表队动作质量得 分演练水平难度动作总分排名王志艺湖北5.02.652.09.651李阳上海5.02.642.09.642张泽平山东5.02.642.09.643骆汉森福建4.9 2.662.09.464陈楠北京4.92.612.09.365底博福建4.9 2.621.89.326王思成浙江4.82.601.89.207于明礼江苏4.92.631.659.188黄浩楠河北4.8 2.621.58.929王志艺湖北5.02.652.09.6510（整理自2017年9月第十三届全国学生运动会（大学生组）男子南棍决赛）分析结果表明，第十三届全国学生运动会（大学生组）男子南棍前三名得分排序为，湖北队王志艺以9.65夺得冠军，上海队李阳以9.64夺得亚军，山东张泽平以9.64分夺得季军。通过表格以及现场观看可知，南棍是在晚上进行比赛，运动员较为兴奋，在做难度动作时比较难控制自己的身体，导致落地出现扣分点。带来的连锁反应就是动作质量分和难度动作分下降，不过南棍运动员的演练水平依然维持在很高的水平，这与该项目的技术特点还是有一定的联系。因此，对于南棍项目而言，在全力展示南棍技术风格与特点的同时，应当尽可能的提高难度的稳定性和成功率。3.3大学生竞技武术“短器械类”制胜因素分析3.3.1 剑术制胜因素分析通过现场记录与比赛的成绩公告的整理，对决赛阶段的男子剑术运动员的得分情况（动作质量得分、演练水平得分、难度动作得分，以及最后得分）进行了统计，如下：表第十三届全国学生运动会（大学生组）男子剑术决赛得分统计表姓名代表队动作质量得 分演练水平难度动作总分排名查苏生浙江5.02.652.09.651汪思宇上海5.02.632.09.632邱昭鑫福建5.02.622.09.623林 越上海5.0 2.612.09.614蒋 乐江苏5.02.602.09.605邢增辉吉林5.0 2.592.09.596黄志恒广东4.92.522.09.427洪肇杰江西4.92.551.859.308姬翰卿河南4.82.521.658.979郭石川山西4.62.551.558.7010（整理自2017年9月第十三届全国学生运动会（大学生组）男子剑术决赛）分析结果表明，第十三全国学生运动会（大学生组）男子剑术前三名排序为，浙江队查苏生以9.65分夺得冠军，上海队汪思宇以9.63分夺得亚军，福建队邱昭鑫以9.62分夺得季军。如表格所示，男子剑术前六名运动员，他们均在动作质量和难度动作上的得分获得了满分，第一名与第二名之间只有0.02分的差距，第二名至第六名之间仅有0.01分的差距。谁获得的演练水平得分高，谁的总分就会越高。所以，在动作质量和难度分都一样的情况下，演练水平的高低直接决定了最终的成绩与排名。同时，难度动作的成功与稳定也是重要的制胜因素。通过表格我们可以发现：江西的洪肇杰和山西的郭石川，他们的演练分值否是2.55分，与第一名只有0.1分的差距，但是，由于在决赛中出现了难度的失误，导致难度动作被扣分，仅仅得到1.85分和1.55分，同时动作质量的得分也会因难度动作的失误受到影响，被对应的扣分，最终导致两位运动员的得分远远低于冠军，因此也就失去了对获得奖牌的竞争力。假使他们在难度上不出现实失误，他们的得分必将导致整个排名的变化。3.3.2刀术制胜因素分析通过现场记录与比赛的成绩公告的整理，对决赛阶段的男子刀术运动员的得分情况（动作质量得分、演练水平得分、难度动作得分，以及最后得分）进行了统计，如下：表第十三届全国学生运动会（大学生组）男子刀术决赛得分统计表姓名代表队动作质量得 分演练水平难度动作总分排名刘建党上海5.02.642.09.641唐 成福建5.02.632.09.632唐玄戈云南5.02.602.09.603朱 枫云南5.02.552.09.554王嘉祥北京5.02.612.09.515刘智勇北京5.02.602.09.506王志艺湖北4.92.521.859.277车 通山东4.82.581.859.238余 涛辽宁4.72.541.959.199李飞宏广东4.42.481.07.7810（整理自2017年9月第十三届全国学生运动会（大学生组）男子刀术决赛）分析结果表明：第十三届全国学生运动会（大学生组）男子刀术前三名排序为，上海队刘建党以9.64分夺得冠军，福建队唐成以9.63夺得亚军，云南队唐玄戈9.60夺得季军。从表格可以看出，男子刀术前六名的运动员动作质量与难度动作依然是得到满分，而后几名的运动员由于难度的失误导致最终成绩的靠后，难度依然是关键。3.3.3太极剑制胜因素分析通过现场记录与比赛的成绩公告的整理，对决赛阶段的男子太极剑运动员的得分情况（动作质量得分、演练水平得分、难度动作得分，以及最后得分）进行了统计，如下：表第十三届全国学生运动会（大学生组）男子太极剑决赛得分统计表姓名代表队动作质量得 分演练水平难度动作总分排名张仁材浙江5.02.662.09.661胡文斌广西5.02.632.09.632李梓禾河南5.02.632.09.633庄嘉成澳门5.0 2.622.09.624任铭宇江苏5.02.602.09.605祝万顺北京4.9 2.662.09.566胡丁元甘肃4.92.632.09.537高晨东湖北4.92.562.09.468田适光天津4.82.652.09.459赵坤润甘肃4.92.642.09.3910（整理自2017年9月第十三届全国学生运动会（大学生组）男子太极剑决赛）分析结果表明，第十三届全国学生运动会（大学生组）男子太极剑前三名排序为，浙江队张仁材以9.66分夺得冠军，广西胡文斌以9.63夺得亚军，河南队李梓禾以9.63分并列亚军。从表格可以看出，男子太极剑运动员在难度动作上均获得了2分满分，且演练都较高，而后几名运动员主要是动作质量上扣分，主要是因为难度衔接落地时独立不稳固，出现晃动的情况，因此出现扣分点。4 结论与建议4.1结论4.1.1通过对各个项目的分析可以发出现：对于竞技武术套路而言，动作质量是竞技武术套路竞赛的基础，演练水平是关键因素、难度动作是核心竞争力，三者缺一不可。4.1.2 通过比照可以发现：难度失误扣分都是依照2005年国际武术套路规则进行扣分，一旦难度动作出现扣分点，将会影响演练和动作质量难度至关重要。对于进入决赛的运动员而言，演练水平的差距往往不大，难度的成功率和稳定性成为了取得名次的关键。大赛中若是难度动作出现失误，本是冠军的实力，那么一旦扣分将会跌落到前八名开外。4.1.3 演练水平的高低取决于套路架构是否合理，动作是否具有观赏性、新颖等，以及劲力的运用、节奏的处理、以及音乐是否与动作完美衔接。其中，能够展示该项目的技术风格和特点是关键。在动作难度和动作质量都零扣分点的时候，演练水平分将是最后影响整个高水平排名的重要性。在运动员可以普遍完成难度动作，并且动作质量不被扣分的情况下，演练成为重要的制胜因素。4.2建议4.2.1在日常训练中依然要注重难度动作练习。在这种高水平的赛事中运动员的动作质量通过常年的训练，打磨的都非常优秀，几乎没有扣分点，即使有动作质量的扣分，也是因为难度的失误而导致的扣分点。从各项前六名运动员的成绩也能看出来，前六名的运动员难度动作都能拿到2分的满分，因此，只有在此基础上才具有竞争力。也就是告诉我们，在日常的训练中，难度动作的训练是关键，认真磨练难度技术动作，在比赛中稳定的发挥才具有竞争力，也从侧方面反应难度动作是大学生竞技武术比赛的核心竞争力，核心制胜因素。4.2.2 不断加强演练水平的提升。在动作质量没扣分点，难度动作稳定发挥的前提下，演练水平的好坏，对最终的成绩起着决定性的作用。因此，我们说演练水平的比拼往往是决定奖牌的关键，也是高水平运动员一较高下的关键技术。从分析结果可以看出前几名运动员的成绩相差毫厘之间，而其关键因素的是演练水平，因此在日常的训练过程中在动作质量没有问题、难度动作稳定的基础上，打磨演练水平是最终取得成绩的关键。4.2.3 第十三届大运会（大学生）武术套路比赛体现了当前“美、新、高、难、”的竞技套路发展技术方向，为了竞技武术套路更好地发展，要做到“动作难度为动力、动作质量为基础，演练水平为关键，”制胜理念，同时，把握各个不同项目的制胜因素，有针对性地提高，这样才能更好地使竞技武术在高校中发展攀登武术套路运动的高峰。参考文献1邱丕相，蔡仲林，郑旭旭.中国武术导论M.北京：高等教育出版社，2010，7：24.2胡楠.中国武术套路中剑术演练风格的发展研究J.中外企业家，2015，8:264.3谢飞.2011年全国武术套路冠军赛女子太极剑难度动作编排分析J.赤峰学院学报(自然科学版)，2012，28(17):92-95.4韩成春. 优秀男子长拳运动员难度动作技术发展研究D.成都体育学院，2013.5张照金. 我国省级武术套路比赛运动员完成动作难度的能力分析以安徽省青少年武术套路比赛为例J. 淮海工学院学报(人文社会科学版)， 2013， 11(6):114-116.6沈建英. 竞技武术套路技术的发展方向J. 上海体育学院学报， 1997(3):15-16.致谢时光如逝，四年的大学本科生涯即将画上句号，但心中却有一丝的不舍与感动。首先感谢我的论文指导老师杨敢峰老师，本论文从刚开始的选题到最后论文的完成，您总是亲力亲为，不管工作多忙也及时给与指导，谢谢杨老师。其次感谢2014级武术与民族传统体育班的同学们，感谢这四年来的陪伴与帮助，我们像兄弟姐妹一样朝夕相处，谢谢你们的关心。最后感谢每一位教导过我的老师们，正是你们的辛勤付出，让我收获了专业的知识，明白了做人的道理，也为即将踏入社会奠定了基础。在此，我衷心的感谢大家，谢谢！18