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    正式开题报告 (1).doc

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    正式开题报告 (1).doc

    本科毕业论文开题报告书论文(设计)题目 护士在护患纠纷中的心理应激与对策 学生姓名 学 号 指导教师 年 级 专 业 2018年 6 月 20 日主标题黑体三号居中,副标题黑体四号另起一行居中题目来源 随着人们的生活水平的提高,我国法律制度在不断的完善,因此,病人在看病的时候,都会用法律武器来保护自己的切身利益,这已经变成了社会的共识,也是社会各界关注的热点,病人对护理的要求也越来越高。但是由于一些原因,护士的护理质量层次不齐,这就导致了很多护患纠纷的出现,这阻碍了护理行业的进步。本文就主要针对护患纠纷问题,重点探讨护理人员心理应激状况和防御方式的特点。方法 采用随机问卷调查方式,选取郑州市第一人民医院护士作为研究对象,问卷采集150例,采集信息包含护士对工作满意度、是否存在执业伤害、身心健康状态及是否存在心理困扰,医疗纠纷的发生情况。8%受访者对工作现状不满意,76%的受访者感觉工作压力大,74.6%的受访者曾遭遇职业伤害,存在心理困扰的占到受访者的79.3%,44%的受试者曾遭遇过医疗纠纷。主要研究内容 经过本文的研究表明,护理人员存在心理应激状况不容忽视,提高护士自身素质、业务水平及其心理应激能力, 采用多种现代方式加强与患者及家属的沟通,改善护患关系,是减少护患纠纷和减轻护士心理应激的有效对策。开题依据(包括前人的工作、相关研究现状、此项研究的理论意义、学术价值、应用前景等)现代社会发展日新月异,医学模式也随之发生着翻天覆地的变化,医疗服务行业正面临着越来越多的压力,医护人员需要面对来自患方、医院、社会等方面各种各样的压力1。护理工作是我国的医疗保健卫生工作的重要组成部分,护士的护理工作有利于病人的疾病预防工作,治疗和康复的作用。近几年来,随着病人和家属的维权意识的加强,对护士的护理要求也越来越高,在临床中,经常出现各种问题。整个社会对护士工作的要求也越来越高,护士需要承受的压力也随之增加,日渐成为一种职业性危险2。近年来,优质护理工程有提到:创建优质护理示范病房,可强化基础质量,提升从整体上护理质量与水平,达到让患者满意、医院满意、社会满意的良好局面。因此,深入了解护士面临着怎样的压力,医患纠纷对护理人员的心理有多大的影响,管理工作者能够做些什么应对工作,具有十分重要的意义。本论文对护理人员心理应激状况和防御方式的特点进行针对性探讨,旨在为护理人员更有针对性地、有效地应对应激,进而增进心身健康和工作质量提供有价值的参考。护患纠纷就是指在护理工作中,护患双方对于护士的护理方式和护理的结果有了不一致的地方,而患方提出了赔偿经济损失,或者追究法律责任等等引起的纠纷。随着我国的医疗制度的不断改革和深化,病人的就医观念开始改变,人们的生活水平开始提高,本文就主要论述了我国的护患纠纷的实际情况。起止时间和进度安排(包括外出调研)一、2017年10月底开始,在学年论文的基础上,确定指导教师,查找资料并选题。二、2017年11月中下旬,教研室对学生毕业论文进行论证,系专家检查并确定论文题目。三、2017年12月中旬,开题、撰写开题报告,同时开始论文初稿写作。四、2018年3月上旬,上交论文初稿,指导教师针对初稿进行指导。五、 2018年3月1315日,系进行中期检查。六、2018年4月15日,论文定稿。七、2018年4月24日,上交论文正式文本及资料摘录,同时指导教师学科组专家进行评阅。预期成果及其形式论文可行性分析(已具备的条件和待解决的问题;拟采取的研究方法、技术路线、实验方案等) 在指导老师的指导和帮助下,本人已经对该论题掌握了部分资料,对于三星手机爆炸门查阅了大量的资料,包括大量学术著作和期刊论文等,并对本论题的研究现状有了一个基本的把握。当然,由于客观条件及自身所限,对文献占有或有缺漏,对理论的理解和挖掘还不够深入和全面。总体来说,本论文的写作即将综合归纳和演绎两种方法。在具体行文上,则应结合理论阐释、文本解读、文献学、社会历史批评等方法。主要参考文献 1田智玲护士在护患纠纷中的心理应激与对策 J中国卫生产业:2012,13期2邹艳辉护患沟通技巧现况及研究进展 J.护理研究:2004(09)3赵体玉,李秀云,张亮,尹平大型综合性教学医院护理人员工作压力及其相关因素研究 J.护理学杂志:2005(09).4肖祖芬,丁俊英,袁小平年轻护士心理健康状况调查 J 护理学杂志:2001年03期5王银芝,李玉梅.护患纠纷的产生原因及对策 J. 内蒙古医学杂志:2004(05).6高文霞;刘屹东;崔玉红.护患纠纷的分析及防范 J.哈尔滨医药:2006(01).指导教师审查意见 指导教师(签名): 年 月 日教研室(研究室)论证意见参加论证人员签名:_教研室(研究室)主任(签名): 年 月 日系指导与答辩委员会审查意见_系主任(签名): 年 月 日

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