乡镇开展书香家庭行动的实施方案.docx

乡镇开展书香家庭行动的实施方案 根据*，为巩固拓展书香天祝特色文化品牌创建成果，在全镇居民家庭中营造“爱读书、读好书、善读书”的浓厚氛围和良好学风，现就开展书香家庭行动制定如下实施方案。一、总体要求为全面推进社会主义文化强国建设提供坚强的思想保证、强大的精神力量、丰润的道德滋养。以“书香飘万家”为活动主题，通过“小手拉大手”“亲子共读”“数字借阅”“书香家庭评选”等系列读书活动，激发家庭读书、爱书、藏书、用书热情，倡导健康、文明、科学的生活方式，让家庭成员在活动中体验读书的收获、快乐和幸福，丰富自我、更新自我、升华自我，以书香家庭涵育良好家风，推动书香社会健康发展。二、重点工作(一)“小手拉大手同读一本书”读书活动。通过开展“小  手拉大手·同读一本书”活动，将家庭引入到热爱图书、享受阅读、享受经典的行动中来。（1）向所有家庭发出读书倡议。由镇妇联撰写读书倡议书，号召全镇所有家庭家长业余时间回归家庭，放下手机拿起书籍，陪孩子一起买书、读书，养成“爱读书、读好书、善读书”良好习惯。（2）推荐共同阅读书目。通过公众号、朋友圈等形式，积极转发由县妇联制定的50本适合家长和孩子共同阅读的书目，向所有家庭进行推荐。（3）开展共读一本文学经典名著活动。在书目推荐后，于5月中旬开展“共读一本经典”活动，家长和孩子采取共同朗诵、交流心得体会等方式，展示读书成果。（4）开展“三进”活动。号召家长利用周末和节假日带孩子到县图书馆、博物馆、新华书店等场所开展读书、购书活动。每季度由镇妇联牵头，带领部分家长和孩子搞一次集中活动,吸引更多家庭参与活动。  (二)“亲子共读·陪我长大”活动。通过开展“亲子共读·陪我长大”活动，让每一个家庭行动起来，倡导“放下手机、陪我成长”的全民读书氛围，家庭成员每天共享1小时阅读好时光、朗读美时刻、听书醉美时，在和谐的家庭氛围里亲子共读、夫妻共读，努力创建“书香家庭”，让家庭成员在读中享受文字的温度、感悟思想的深度，寻找共同交流的语言密码，进一步优化家庭关系。（1）“庆三八·亲子阅读”朗诵比赛。开展“喜迎三八亲子共读”朗诵比赛，面向全镇所有家庭，围绕国学经典、世界文学名著、传统家风家教好故事等，以诵读或者谈读书心得的形式录制小视频参赛。（2）设一个图书角。倡导广大家庭设立一个家庭图书角或小书，购买一定数量的图书或杂志、报纸等，增加藏书量，提升家庭文化品味，提高家庭成员的文学、美学等欣赏能力及综合素质。（3）推荐一本共读书。开展“我最喜欢的一本书”活动，由孩子自荐一本自己喜欢的课外读物，家长和孩子共同阅读，然后交流心得，鼓励孩子大胆说出自己的想法，提高语言表达能力。（4）填一份记录卡。结合教育辅导站“书香校园”活动，倡导督促家长每周填写“亲子共读记录卡”，如实反映家长和孩子的阅读情况。高年级孩子每周不少于2小时，低年级孩子每周不少于1小时，低幼儿童每周不少于0.5小时。（5）办一次征文比赛。结合教育辅导站“四个一”推进行动，组织一次征文比赛，着重讲述孩子和父母共同读书的场景和成长故事,经评选后将优秀作品上报县上。(三)“数字借阅·拒绝游戏”活动。开展“数字借阅·拒绝游戏”活动，引导广大居民和孩子合理利用电子产品，降低读书成本，拒绝游戏，及时更新阅读内容，扩大视野。积极倡导广大家庭充分利用电脑、手机、IPAD等开展读书活动，拒绝游戏。(四)“书香家庭评选”活动。每年集中开展一次书香家庭评选活动，带动引领全镇广大家庭参与读书活动。推选书香家庭参加县上评选，撰写上报先进典型事迹材料。三、保障措施(一)大力宣传引导。充分利用广播电视、网络、微信公众号等传统媒体和新媒体，推介“书香天祝”系列活动，持续扩大“书香天祝”终身学习品牌效应，激发人民群众阅读热情，在全社会培育形成爱读书、读好书、善读书的文明新风尚，努力打造天祝文化高地，让“书香天祝”在华锐大地生根发芽、开花结果。(二)注重协调配合。各村要通力配合，加强统筹协调，合理安排时间，明确工作责任，着力构建“党政领导统筹、部门齐抓共管、社会协同联动、群众积极参与”的工作格局。要积极创新思路，结合自身特点开展各类读书活动。活动既要有一定形式，更要注重实际成效，既要动员全民参与，更要注重打造亮点和品牌。(三)建立长效机制。要建立完善“书香天祝”建设各项制度，将行动列为常态化工作，不断总结和提炼行动中的好经验好做法，着力打造亮点和品牌，并予以固化，建立长效机制。