规范幼儿园办园行为提升实施方案.docx

规范幼儿园办园行为提升实施方案一、指导思想以提高学前教育质量为核心，理顺幼儿园管理关系，大力宣传示范幼儿园，进一步规范幼儿园办园行为，确保幼儿园安全，提高办园水平和质量，办好让人民满意的学前教育，特制定本方案。二、主要任务（一）加强学习，统一思想，提高认识，使全镇幼儿教职工充分认识规范办学行为的重要性和必要性。规范办学行为是将幼儿园建设纳入规范化轨道，从而不断提高幼儿园的办学水平、办学质量和办学品位的迫切需求。规范办学行为就是要全面贯彻党和国家的教育方针，坚持教育为经济建设服务，全心全意为人民服务，办让人民群众满意的幼儿教育，建让人民群众放心的幼儿园。规范办学行为，是幼儿园坚持依法办园、从严治教的迫切需要;规范办学行为，也是坚持执教为民，切实维护广大人民群众根本利益的实际需要;规范办学行为，还是幼儿园树立自身良好职业形象、提升教育品牌的现实需要。中心校将组织全体幼儿教职工加强学习，统一思想，提高认识，具体分为三步走：1、学习宣传。通过组织学习有关文件精神，使全体教职工明确规范内容。2、排查对照。对照规范内容，排查存在问题，摸清原因，加强整改。3、制定方案。结合本镇幼儿园实际，制定幼儿园的创建方案。(二)明晰目标，建章立制，刚化措施，强攻薄弱，突破重点，强化落实，注重实效。为切实实施本方案，保证幼儿园在依法办学的轨道上全面、健康、持续发展，在实施过程中通过建章立制，刚化措施，强攻薄弱，突破重点，务求实效。1、完善各项制度，规范办学行为。明确职责，尤其是教师招生、收费等热点问题，做到制度在先，规范在先。2、加强党风廉政、师德行风建设，树立幼儿园整体形象。建立党风廉政建设责任制度，师德行风建设制度，建立诚信幼儿园;坚决抵制向幼儿违规收费行为;一切工作都以提升教师、发展幼儿园为目的，树立幼儿园的良好形象。3、加强幼儿园课程建设和教与学的过程管理，全面实施素质教育，关注幼儿全面成长。严格执行幼儿园“五心教育”规定，加强课堂教学管理，加强教学评估方式;尊重幼儿人格，不体罚和变相体罚幼儿。4、严格执行招生政策，规范招生行为。绝不以收取赞助费等形式招生，绝不以举办“实验班”“特色班”等名义进行收费。5、加强师资队伍建设，规范教师管理、考核程序。加强教师的职业道德，提高教师的业务水平，建立新型的师生关系。6、严肃收费纪律，严格执行财经规定。严格执行物价部门制定的收费标准和有关政策、法规，实行收费卡和公示制度，不超标准收费和巧立名目乱收费，定期进行民主理财。7、优化校园环境布置，提高办学质量。8、加强安全教育，有效防止幼儿意外人身伤亡事故的发生。(三)加强领导，明确责任，强化监督，建立规范办园的长效机制。1、加强领导，明确责任。我们将签定有关责任状，明确责任范围和具体责任人，落实具体工作责任。同时将建立园内检查、督导、评估、考核制度等纪律制度，加大考核、奖惩力度。2、加强监督，重视整改。各园将建立健全各项收费管理制度，落实收费工作责任制和失职追究制;在园内、外聘请党风、师德、行风建设和园务管理监督员，拓宽社会监督渠道，自觉接受社会的监督;定期开展“家长测评”等民主评议活动，并根据评议意见，制定整改方案，集中整治，限期整改到位。（四）优化校园周边环境。1、幼儿园设置情况。幼儿园（班）要设置在安全区域内，周围无危险建筑，无严重噪音，无污染。幼儿园分布要合理。  2、幼儿园园舍及设备情况。园舍要坚固、安全、适用，园内无危房。园内有活动室，且通风、干燥、光线好，使用面积人均达1平方米以上。有适用的户外活动场地，人均面积不低于1.2平方米。园内有12件大型玩具和必要体育活动设施，且安全、无锈斑。每个幼儿园有符合幼儿身高的桌、椅。园（班）有适用于幼儿的厕所和便具。配备了与幼儿年龄相适应、安全卫生的教玩具，并有适量的自制玩具，人均达2件以上。  3、幼儿园工作人员情况。幼儿园（班）设园长、教师、保育员、保健员。幼儿园园长应具有高中、中师以上的文化程度，教师具有初中以上文化程度，60%达中专或幼师专业水平；保健员具有初中以上文化程度，并受过3个月以上幼儿保健职业培训。幼儿园工作人员身体健康，无慢性传染病、精神病患者。  4、幼儿园（班）的卫生保健情况。园（班）内设有保健橱或保健箱，建立有餐具、用具等消毒制度。每个幼儿有一巾一杯，并装有流动水设备和饮水设备，保证每天有饮水供应。  5、幼儿园安全保障措施情况。有经过专业培训的专（兼）职门卫人员；园内出入活动场所安装有摄像镜头；配有防暴器械和消防器材；接送车辆经过交警部门审核，司机经过培训；有接送制度，有记载。  三、具体实施(一)加强宣传，制定方案中心学校积极通过多种途径，广泛宣传规范幼儿园办园行为有关文件精神，研究制定中心学校 “幼儿园规范办园行为”的实施方案。方案要求有组织领导，有人员机构。有具体措施，有实施步骤。(二)自查自纠，查摆突出问题。以幼儿园为单位，根据本次活动内容逐项对照检查，查摆突出问题，并从存在问题、整改项目、整改措施，整改完成时间等方面建立问题清单，认真开展自查自纠，形成自查整改报告上报中心学校。(三) 重点检促，整改提高。中心学校集中组织开展督查，根据幼儿园自查报告逐园进行督查，对存在问题较多的幼儿园和普遍存在的重点问题进行重点整治和集中整改。对于特殊问题，要帮助幼儿园分析原因，提出解决问题的办法。(四) 检查督促，通报总结中心学校将组织督导组对各幼儿园规范办园行为进行全面检查，对督导情况进行通报。针对督导中发现的突出问题，要求各幼儿园分别制定问题清单。整改措施并建立整改台账，明确问题整改主体、措施、期限等，限期整改，抓好整改落实。中心学校规范幼儿园办园行为工作小组将通过定期和不定期的方式查看各园一日活动，检查各级各类幼儿园办园行为是否规范，对检查中发现的不规范行为给予通报，要求限期整改，整改仍达不到要求的，对公办园将进行全镇通报批评，对民办园将报请有关部门取消其办园资格，并追究幼儿园园长及具体责任人的责任，从而促进唐塔学前教育健康有序发展。