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    2021个人对照检查及整改措施.docx

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    2021个人对照检查及整改措施.docx

    2021个人对照检查及整改措施021个人对照检查及整改措施一、师德师风方面存在问题:1、在爱岗敬业方面,我能够做到热爱教育、热爱学校,教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德,传播有益学生身心思想。爱是教师职业的基础,爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则,是全部教师职业道德的基础前提。但有时候我对待工作还不够尽职尽责;在批改作业、考试阅卷等方面,偶尔有敷衍现象。2、在关爱学生方面,我关心爱护学生,尊重其人格;耐心教导,保护学生合法权益,促进学生全面发展。但在平等、公平对待学生,特别是要求学生方面,还不够严格。热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则,是全部教师职业道德的精髓。爱是教育的万金油,当教育之爱成为普照的春晖,师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变,释放能量,产生一个个教育的奇迹。如何激发爱心、永保爱心,我尚待努力。3、教书育人方面,我注意树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识;我注意严谨治学,提高业务水平;但探索教育教学规律缺乏长期性,教育教学方法还缺灵活性和改进力度,提高教育、教学和科研水平还不够。所以我必须不断学习。团结协作是教师处理与同事之间关系的准则,是优化校内育人环境的关键因素。这是教师的职业特点所决定的。4、在为人师表方面,我基本上能够做到谦虚谨慎、尊重同志,就是相互学习、相互帮助还不够理想;我能够维护其他教师在学生中的威信,也关心集体,积极维护学校荣誉,但对如何更好地共创文明校风,还缺乏智慧上的协作;我应当通过靠集体的力量,群体的智慧,合作创共。5、在终身学习方面。我注意树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识;我注意严谨治学,提高业务水平;但探索教育教学规律缺乏长期性,教育教学方法还缺灵活性和改进力度,提高教育、教学还任重道远。二、我存在以上问题的主要原因是:1、现代教育理论、政策法规学习不够深入,放松了依法治教这个准则。2、爱心没有很好的培养和树立,因而爱心的激发、永保不够而出现敷衍塞责现象。3、缺乏刻苦耐劳精神和态度,因而提高教育、教学和科研水平还不够快。4、降低了自我要求的标准,缺乏对为人师表是教育事业对教师人格提出的特殊要求的理解。三、我就以上存在的问题的改进措施:1、坚持理想,坚定教书育人、为人师表信念。思想上清醒、坚定;理想信念不动摇;理论要强。为此,我必须做到:切实加强党教育理论学习。约束自己,认真整改;继续培养正确的世界观、人生观和价值观,树立先进而纯洁的现代教育观。2、完善学校教育管理,增强制度的严肃性。注意加强学校教育制度的宣传工作,虚心听取各方的意见和建议,增加自己对教育不良现象做斗争的勇气,树立良好教师的自我形象。3、转变作风,积极工作。坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好教育工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求,自我加压,始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,自重、自省、自警、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利,不讲价钱,不图虚名,不事张扬,勤勤恳恳,兢兢业业,全心全意为教育、为人民服务。4、加强语文业务知识学习,努力提高综合素质。我必须加强业务知识的学习,一是从实践中学,向广大的教职工学习,学习他们先进方法和思想,二是勤于从书上学,学习自己的专业知识,学习教育教学理论,业精于勤,信服于人。三是向挫折和教训学,不断加以改进和提高,以致完善自我,丰富人生。在开展师德师风的学习活动中,我更深深的感到,一个具有良好师德师风的教师会对受教育者产生多么大的春雨润无声式的影响,甚至可以使他们终身都感到受益匪浅。长期以来,我所形成的座右铭是:作为一名人类灵魂的工程师,必须要自觉坚持用为人师表和教书育人这两条作为自己的行为规范要出自内心的爱学生,以平等的身份待学生,以尽可能多的时间与学生打成一片,并尽己所能授业于学生。有一首歌最为动人,那就是师德;有一种人生最为美丽,那就是教师;有一道风景线最为绮丽,那就是师魂。学高为师,身正为范。教师是学生心目中的楷模,关系到学生的成长,关系到教育业的发展,所以对于每个教师来说,德就显得至关重要。因此,借助于师德师风学习这个学习的良机,我对自己做了自查自纠,并对出现的问题作了整改。其具体自我查摆总结如下:(1)团结协作工作中,和同志们相处都是一直以和谐为贵,以尊重为首,从不与同志闹矛盾,和他们一起钻研、一起讨论。(2)廉洁从教我一直都不以教谋私,强烈抵制社会不良风气,不从事带有盈利性质的活动;不乱收费、不乱调课,不借学生家长办私事,不索取或接受学生家长的馈赠。(3)为人师表我一直在为人师表这方面特别注重,尊重社会公德,不参与有损形象的娱乐活动,做到工作期间,衣着规范,课上不接打电话,以免影响上课,言行不粗暴,对学生亲切、温和。(4)爱岗敬业我热爱教育,所以我选择了它,从教二十年来,我一直把教育当成是重要的事业来干,把教育学生看成是职责来做,认真备课,精心授课,细致批改作业,尽量让自己不出现知识性的差错。真正做到了以校为家、工作第一。(5)热爱学生因为走进教育行业,就注定和孩子打交道,要始终领着一群不完美、不成熟的孩子,让他们渐渐长大,所以,我喜爱学生,时时处处爱护他们,把他们看成是一棵棵幼苗、花朵。有时和他们打成一片,谈心、说笑、话人生,真的是感觉不亦乐乎!我从不打骂、体罚学生。我深深地记得陶行知先生说过:你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。你如果把他们看成是铁心的朋友,你就会真正的去付出。根据厂党委及上级公司党委统一部署要求,我重点查找自己在工作作风方面存在的问题和不足,并对存在问题的原因进行了深层次的剖析,明确了整改措施和努力方向。现将对照检查情况汇报如下:一、存在的主要问题1、一是在实际工作中,重视宏观多,重视微观少,关注细节不够,工作效率有待深化,工作效果有待提高。作为一名车间基层管理人员,是落实各级公司及领导讲话的最后一环,在传达上级文件及领导讲话精神时,不假思索,不加筛选的传达上级精神,是典型的以文件传达文件,以会议落实会议,以形式主义反对形式主义。在日常工作中,对上级精神传达以后,不深入职工群众中去落实,工作效率低下。二是工作布置多,跟踪督导少,深入检查不严,具体落实不够。在车间安排工作以后,缺少跟踪落实,安排工作打电话,不深入现场了解实际情况,使得工作推进速度极慢。三是工作欠缺创新意识,没有充分发挥主观能动性,局限于上级布置什么做什么,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。2、不能与职工群众打成一片,虽然深入一线较多,但只是关注检修情况,和工段长沟通较多,与员工沟通较少。没有直接听到来自基层一线的声音。工作比较简单粗暴,说话、办事,处理问题,不能站在职工群众的角度考虑,缺乏工作重心下移;有时深入基层、深入一线,未及时了解群众期盼、掌握群众需求方面不能及时向上级反映问题,存在怕上级领导的情况,存在严重的官本位现象,积攒问题。与相关生产部门沟通不足,推诿扯皮现象时有发生。二、原因分析1、求真务实不够,平时也要求自己工作中要注意解放思想、与时俱进,但在处理具体问题有时也存在脱节现象,存在主观主义因素。致使工作有时侯不够深入,不够细致,不够务实。2、宗旨观念有所淡化。没有很好的加强世界观、人生观和价值观的进一步改造,强调工作忙,压力大事务性多,同职工群众的联系有所减少,为人民服务的宗旨意识有所淡化,有时产生松口气的念头,致使某些细小工作做的不够实,不够深入,不够细致,服务人民意识不够强,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。对新形势下工作出现的新情况、新问题研究不够,影响了自身能力的发展和提高。3、自我要求有所放松。对自我要求有时不高,常常满足于现状,不求做的好,只求过得去,得要到上级要求才会“临时抱佛脚”。忽视了自我的进一步完善和提高,不能紧紧跟上时代发展的需要,降低了自我要求,用一般的工作纪律、工作要求代替了党的先进性要求。四、整改措施和努力方向1、一是加强理论学习和业务专业知识学习,提高自身全面素质,强化进取意识,大力发扬奋发有为的工作作风。二要不断解放思想,创新工作,在车间管理工作中求突破。三是乐于奉献,勤政为民,争当电气动力仪表二车间的贴心人,力争在制定制度的适宜性、各部门的协调配合有效性等方面有新的更大的进步2、一是做决定前,针对问题,深入调查研究,结合实际,开拓创新,做到决策接地气,符合当前实际情况,可操作性强。二是多与职工交流,对职工提出的意见和建议,及时拿出整改措施,抓整改落实,并反馈给提出意见的职工。三是积极组织各部门形成合力,建立有效简洁的沟通渠道,真正满足群众的需求,利用我车间的技术、人才、设备等科技资源,为焦化厂的生产服务好。总之,我对自己进行了深刻的自我反省、自我批评,深刻反省了自己在工作和学习上的不足。今后我将努力改进,自觉接受监督,以实际行动履约践诺。时刻质询自己“入党是为什么,当干部是干什么,身后留下什么”,使自己成为一名立场坚定、作风优良、本领过硬的共产党员,出色完成各项工作任务。2013年2月21日下午,我们召开了民主生活会。在学习文件、领会文件精神的基础上,我联系实际进行了对照检查,以剖析自己不怕严、听取意见不怕“刺”,亮出问题不怕丑,认真开展批评与自我批评,自觉找出自身的差距和不足,并针对存在问题提出了初步的整改措施。一、存在的问题1、理论水平缺乏。由于专业背景的不对口,虽然在刚参加工作是经过了三个月的系统学习,但是对很多理论知识掌握得不够全面,对新事物、新知识学习不透。2、理论学习联系实际做得也不够。除了刚开始认真学习外,安排自学时间较少,学习业务知识积极性不高,学习政治理论知识自觉性不高。有的虽然学习了,但往往流于形式,应付了事,或者在运用理论解决实际问题上下功夫不够,理论知识学得不够深透。3、缺乏与时俱进的创新精神。习惯于凭经验办事情,凭老方式老办法想问题,缺乏主动性、创造性,不注意汲取新鲜经验、探索新路子,而是因循守旧。二、存在不足的原因1、学习自觉性不够。没有养成好的学习习惯,学习的自觉性、主动性不强。对知识的学习没有引起足够的重视,只满足完成本职工作,被动地去学习,而没有自觉地去学习,理解性地学习。2、工作艺术性不够。工作方法简单,只安于表面,处理事情方法比较简单,缺少灵活性和艺术性,对问题深层次思考不够。三、今后努力的方向1、加强学习,提高素质。要努力学习业务知识、拓展知识面,在工作中,要能够将所学知识运用到实际工作中,碰到的新情况、新问题时能够更好地发挥作用。2、坚持理论联系实际,学以致用。克服浅尝辄止的学风,摈弃学而不研,读而不深的作法,在学深学透上下功夫,一要掌握理论精髓;二是善于把理论运用于实践。3、坚持解放思想,实事求是的思想路线,以创新精神推进工作。要勤于思考,勇于探索,敢于创新,以与时俱进的思想观念做好本职工作。4、转变作风,严以律己。对工作勤勤恳恳,求真务实、兢兢业业地做好各项工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,今天能办的事绝不拖到明天。

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