党内警告处分后谈心谈话内容三篇.docx

党内警告处分后谈心谈话内容三篇答：清楚。告知：根据镇委要求，为了加强对农村基层党风廉政建设工作的监督管理和教育，分别开展对村级党总支书的廉政谈话。今天我就廉洁从政问题找你谈话。你作为村级党总支书在实际工作中，应该比其他同志更有体会和感受。我认为你在实际工作中，要抓好以下工作。问：你认为什么是廉政?答：廉政就是不贪、不占，想自己该想，得自己应得，清正廉洁，秉公办事，为人民群众掌好权、谋好利，而不是利用权力为个人谋利益。这是衡量领导干部人格境界的重要标尺，也是评判一个干部是好官还是贪官的首要标准。问：结合本村实际情况，谈谈如何落实廉政建设。答：在实际工作中，按照镇委镇政府的要求，始终把工作放在第一位，积极落实上级党委要求，强化宗旨意识，认真履行职责。一是要把自己管好。要坚持以身作则，树立清正廉洁的形象，搞好廉洁自律。二是要把党总支管好。工作上要公开、透明，发挥"两委"工作人员，遇事商量，民主管理，不搞一言堂，同时又要接受监督和监督别人，防止权利滥用。三是要管好八小时以外的生活，提高警惕，严格要求自己。问：请你谈谈你在廉政自律方面的情况?党内警告处分后谈心谈话内容二篇1、问：谈谈你的入党动机？答：第一、共产党是工人阶级的先锋队、加入共产党是要求进步的表现；第二、受我父母的影响。我父母都是共产党员、他们在单位都是业务骨干、起着模范带头作用、我从小就以他们为榜样、以早日加入中国共产党为荣。2、问：谈谈你从小到大学习相关理论的经验？答：我觉得可以分为三个阶段。第一阶段是小学到高二。这段时间政治课一直都是主课、说句实话、当时的我对这些理论并不十分理解、只知道原封不动的背下来然后考试、至于这些话是怎么得出来的、能不能换个法说从来没想过。第二阶段是高二、高三两年。由于选择了读文、历史成为了主课。通过对中国近代史、现代史的学习、再加上自己的思考、终于明白了以前的那些话究竟是如何得出的、这一时期是我认识上量的飞跃。第三阶段找范文就来.是进入大学以后。通过大学四年的素质教育、使我的思想更加活跃、特别是在党校的学习、使我终于完成了认识上质的飞跃。3、问：如何理解ldquo;科学技术是第一生产力rdquo;与ldquo;中国共产党始终代表先进生产力的前进方向rdquo;这两句话？答：我认为生产力的发展离不开科学技术的进步与一个优秀政党的执政。科学技术是引起生产力变化的内因。例如：机器的发明与使用导致了第一次工业革命。但是一个先进、优秀的执政党通过提供良好的经济、政治、文化、技术环境对生产力的发展也是不可获缺的、它是生产力变化的外因。4、问：你如何看待目前党内出现的腐败现象？答：我国现阶段有党员两千多万、但腐败个例仅有几起、不能影响我对中国共产党的信心。我觉得要解决这个问题得从两方面入手。一是加强党内的思想教育、二是从些具体角度入手解决这些问题、例如：探讨ldquo;高薪养廉rdquo;可不可行等等。5、问：你如何看待信仰这个问题？答：我相信共产党会带领中国最终实现共产主义。6、问：你以后会不会腐败？答：不会。谈话对象(姓名、职务)谈话内容：(写不下可另附纸)告知：今天请你来，主要是根据关于开展谈话提醒构建抓早抓小工作机制的通知、*市谈话提醒制度实施细则(试行)要求，对你进行日常廉政谈话，希望你能正确对待这次谈话，你是否清楚。答：清楚。告知：根据镇委要求，为了加强对农村基层党风廉政建设工作的监督管理和教育，分别开展对村级党总支书的廉政谈话。今天我就廉洁从政问题找你谈话。你作为村级党总支书在实际工作中，应该比其他同志更有体会和感受。我认为你在实际工作中，要抓好以下工作。问：你认为什么是廉政?答：廉政就是不贪、不占，想自己该想，得自己应得，清正廉洁，秉公办事，为人民群众掌好权、谋好利，而不是利用权力为个人谋利益。这是衡量领导干部人格境界的重要标尺，也是评判一个干部是好官还是贪官的首要标准。问：结合本村实际情况，谈谈如何落实廉政建设。答：在实际工作中，按照镇委镇政府的要求，始终把工作放在第一位，积极落实上级党委要求，强化宗旨意识，认真履行职责。一是要把自己管好。要坚持以身作则，树立清正廉洁的形象，搞好廉洁自律。二是要把党总支管好。工作上要公开、透明，发挥"两委"工作人员，遇事商量，民主管理，不搞一言堂，同时又要接受监督和监督别人，防止权利滥用。三是要管好八小时以外的生活，提高警惕，严格要求自己。