校园广播站工作计划5篇.docx

校园广播站工作计划5篇校园广播站工作计划篇1新的学期开始了，同学们重新投入到紧张充实的学习生活中。为了积极配合学校各项宣传工作和丰富学生的课余生活，全面提高学生的素质，建立健康活泼的校园文化氛围。为全校师生奉献精彩有意义的广播节目，为同学们在学习之余提供一片愉快放松的心天地。同时，我们的校园红领巾广播站，从这周三开始开展工作，分析以往的工作经验和教训，听取他人意见，共同商讨出新学期的工作计划。具体安排如下：一、主要栏目介绍(一)校园采风以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨。捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、同学们关心的事情、好人好事、以及违返校纪校规、竞赛情况等。(二)我们在成长讲述同学们在成长过程中的烦恼和开心等事情。采用征文、投稿、邀请嘉宾等形式。“说说你的学习方法、爱好、人生观点”。请“每周一星”讲述当班干部的酸甜苦辣、追寻童年留下的足迹、谈谈心中的秘密、说说自己的家庭等(是学生的心灵之窗，开展心理健康教育)。(三)百花园广播一些综合性的内容。2、副站长一名：协助站长做好广播站日常工作。编辑三名：负责收集，审阅和编辑播出的稿件，并做好记录。3、播音员五名：主要负责播音工作，也可以收集准备播出稿件。4、小记者：全校19个班，每班一人共19人。观察记录校园生活，奇闻趣事，报道各大学校活动，好人好事。(附：若广播员无法播音，可有站长、副站长代替播音。)(二)播音员条件1、学习及生活态度积极向上。2、关心学校和集体，关注社会。3、声音洪亮，普通话标准，语言表达能力强。(三)(副)站长条件1、学习及生活态度积极向上。2、关心学校和集体，关注社会。3、组织能力强，具有一定交际能力和语言表达能力。(四)成员选拔1、凡本校学生均可参加选拔。2、采用个人申请的方式公开选拔，所有成员都需经过考核。3、校园广播站成员在毕业离校、转学或因其他原因不能继续担任职务之际，将由站长、副站长组织选拔。选拔程序：(1)个人提出申请报名;(2)面试(从三年级开始，每班每周推荐一名播音员试用，一周一换班和人。自我介绍、演讲、回答相关问题);(3)评选出优秀的人员;(4)正式开展工作。四、稿件(一)稿件来源1、由各班同学投稿2、由播音员，编辑和各班小记者搜集(二)投稿要求1、投稿用信纸，字迹工整干净，不能有涂抹。2、在信纸第一行上写上班级姓名及投稿栏目。3、将稿件交给编辑和站长。(三)纪律各成员在工作中必须服从领导，随时向指导老师及站长汇报情况。各成员必须保证学业正常进行。开会时，各成员不得无故缺席。五、播音注意事项1、播音时，必须按照规定操作仪器，不得损坏。2、播音员固定时间，栏目播音，若无法播音，需向站长提前申请，找另一播音员代替。3、播音稿件须在播音前一两天前交由站长或副站长审阅。4、每天播音完毕，播音员要做好记录，签好字。六、奖惩1、期末评选出优秀站长、播音员，并给予物资和精神奖励。2、对于无故不开会、无故不播音、不服从领导的成员，视情节给予警告、通报批评、除名等处分，由站长与其他成员协商后重新任命。3、播音员若工作不令人满意，经过广播站开会商讨后，可给予替换。校园广播站工作计划篇2一、青青校园广播站简介这一滴水也许是尼格拉瀑布的一部分，却溅起了无数的水花;也许只是人面孔上的一滴汗，却含蕴着辛勤的劳动;也许是雨水中的一丁点，却洗涤了无数的心灵;也许是大海中的一抹微波，却映照出整个天空的美丽。每天午间，当暖暖的阳光温暖着整个校园的时候，一阵悠扬的音乐伴随着主持人亲切而熟悉的声音回荡在校园的每个角落，朝阳小学广播站又开始了新的征程青青校园广播站。校园广播站是校园宣传的窗口，是学校的喉舌，也是学校集体教育最直接、见效最快的教育媒介。带着寻美颂美，发扬学校新风尚的主题，20_年秋学期，我们将学校广播站全新改版，让它成为学生课外学习的论坛、梦想飞翔的天空、陶冶情操的海洋。我们将广播时间拟定为每天中午的11：1011：40之间，初步设置了五个栏目：一、午间音乐盒(周一);二、文海拾贝(周二);三、校园启明星(周三);四、诗苑漫步(周四);五、校园采风(周五)二、具体栏目内容1、午间音乐盒：面向全体老师和学生的互动点歌台。您可在同伴生日、取得成绩、获得荣誉时为他送上一首祝福的歌;在他失意、遇到困难时，点上一首歌为他鼓劲。同时向同学们推荐一些经典的歌曲，介绍著名的音乐家等。(点歌单见附表)2、文海拾贝：每次征集一至两篇学生佳作，聘请语文老师进行点评，并对此类作文写作提出一些好的建议和方法。(点评老师安排见附表)3、校园启明星：每周由指定班级推荐一位“校园启明星”他可以是学习成绩优秀、助人为乐、热爱班集体或者在某方面有特长的学生，将其事迹写成500字左右的书面材料，并请本人当日直接走进直播室接受现场采访。(班级安排见附表)4、诗苑漫步：精选一些古今中外的著名诗歌、散文等进行配乐朗诵，并对其作者、内容、创作背景等作一介绍评析。5、校园采风：设置“校园热点追踪”板块，报道每周校园的一些新闻，捕捉校园新气象，并作相关评论;对校园的好人好事作一表扬，对不好的现象提出改正意见;“卫生健康”板块，针对相关季节作一些疾病预防、养生保健、饮食卫生等知识介绍;“开心词典”板块，收集一些小笑话、小幽默故事或寓言故事。(班级安排见附表)三、栏目安排表1、“午间音乐盒”栏目有高慧老师负责。每周歌曲推荐榜单中将为大家准备十首歌曲，你可以从中选择一首。请要点歌的老师和同学提前一天将点歌单填写好送至栏目组信箱。2、“文海拾贝”栏目点评老师安排表点评老师可选择本班学生的优秀习作进行针对性地具体、细致的点评，再选取一些优秀习作或片段对同类作文的写作方法或技巧作一指导，形成书面材料。提前两天交至高慧老师处。3、“校园启明星”和“校园采风”栏目班级安排表请相关班级班主任老师根据栏目内容认真组稿，对推荐为“校园启明星”的同学进行自我介绍方面的辅导。(相关稿件提前两天交至高慧老师处)4、“诗苑漫步”栏目由高慧老师负责。四、播音人员安排选拔、培训优秀的播音员，是广播系统建设中的一个重要“软件”。为此，我们首先进行播音员选拔，请四至六年级每班推荐23名播音员，要求普通话标准流利、思维敏捷、有一定的临场发挥能力和应变能力。从选手发音、音质、语速及综合素质等方面进行考核评分，确定播音员。一、广播站设立的栏目：(一)职校联播1、报道一些国内外新闻(包括政治新闻、体坛新闻、娱乐新闻);2、反映发生在校园里某班级或某人的一些好人好事。(二)职校之星1、美读一些学生搜集的优秀文章(也可以是某作家的相关资料)，以陶冶学生的情操，提高他们的文学素养;2、选播学生的优秀习作或选摘来的优秀文章，使学校形成良好的写作围。(三)下午茶1、美文欣赏;2、开心时分(包括的有小笑话、幽默型的文章)。二、广播站人员分工：1、指导员：负责指导“校园广声”的播音工作;2、站长：负责主持“校园广声”的播音工作及各项工作的安排;3、各版块组长：对稿件进行筛选、修改，安排布置所属版块的工作;4、播音员：负责每次“校园广声”的播音工作;5、班级文字记者：负责稿件的搜集、撰写，以及收集校内外的播音素材。三、有关稿件的相关要求：1、面向全校同学征稿;2、各班每周须向广播站投递两篇稿件：一篇是关于学校、班级所发生的事情，一篇写得好的课外阅读文章(班上同学写的好的也可以)，多则不限;3、所有的班级稿件统一由各班的团支部书记(或宣传委员)交到学生会宣传部。四、稿件要求：1、每篇稿件字数在300500之间;2、稿件写好以后统一交给稿件负责人;如有好的稿件可以随时交到学生会宣传部;3、稿件递交时间及地点：稿件统一上交时间为每天的晚补;稿件统一交到学生会办公室。校园广播站工作计划篇3为丰富学生们的校园生活，拓展学生们的视野，提高学生们的学习兴趣，本学期校广播站本着“立足校园、服务校园”的宗旨，特制定了校园广播站工作计划，具体安排如下：一、招聘新成员在新生开学之既，在团委、学生会主席团的指导下。我站秉着公平、公正的原则，招聘一些能力强、态度端正、乐于奉献的新成员。为我站的发展注入新活力。二、建立良好的档案制度档案既个人档案和工作资料担案，我们要建立站内成员的个人档案。同时，为能保管好大家的“成绩”完善广播站的档案统计，将更好的管理广播站自己的档案库。所有的投稿要求清楚的记录好投稿人的班级、姓名，已播稿件和未播稿件都也记录完整，稿件分类放进相关的文件夹，便于查找及统计。三、广播站成员调整及分工在站内对全体成员做一项小调查，有关擅长播音类型、个人喜好，及积累上学期的播音提出宝贵建议，希望开展活动等等。大成员能够在心情舒畅的环境中工作，提高工作效率。初步设定对站内成员分成几部，每组各有分工，包括播音部、记者部、编辑部、外务部、办公室(档案管理、策划)，使广播站的成员能更好的完成校园广播站的工作，更好的为全校的师生服务。办公室是我站的核心，它策划，管理，组织广播站的各项重大活动。并建立我站成员的个人档案。播音部主要负责播音工作。具体工作开展见播音部工作细则。记者部成员负责及时采集校园新闻，向站内提供即时新闻，并在访谈栏目中担任现场采访工作，及时向节目组反馈收听信息。记者部还特别推出了校园互动“大餐”“记者出动”节目。外务部是我站与外界沟通的桥梁，同时也负责广播站各项活动的准备工作。编辑部负责日常节目的策划与制作，成员在站期间编辑播音的稿件，负责整个栏目的立意及机务操作，部分编辑还在学校大型晚会中负责撰写主持词文稿。四、调整广播站的广播内容广播站在内容上将有所改进，将原来栏目的播出形式多样化，将对一些版块进行更新，使广播内容更全面更丰富更适合广大同学的口味，更适合学生们的学习、生活、休闲。主要栏目介绍(一)新闻栏目每日早间新闻，新闻专题。及时报道国内外重要事件。让同学们通过广播在第一时间了解国内外动态。(二)校园采风以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨。捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、同学们关心的事情、好人好事、以及各个系的活动通知、竞赛情况等。(三)大学生时代讲述同学们在成长过程中的烦恼和开心等事情。采用征文、投稿、邀请嘉宾等形式。或者以各个系别、班级、公寓为单位。讲述发生在您身边的感人故事。(四)体育前线介绍最新国内外及各个院校体育消息。(五)娱乐快报帮你准确把握明星的动态，幽你一默，轻轻松松听一听，开开心心笑一笑。帮你消除所有烦恼与忧伤。(六)健康长廊生活中的医学顾问，在这里您可以学到很多生活小常识。校园广播站工作计划篇4为了积极配合学校各项宣传工作和丰富学生的课余生活，全面提高学生的素质，建立健康活泼的校园文化氛围。特制定校园广播计划，具体安排如下：一、主要栏目介绍(一)校园采风以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨。捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、同学们关心的事情、好人好事、以及违返校纪校规、竞赛情况等。(二)我们在成长讲述同学们在成长过程中的烦恼和开心等事情。采用征文、投稿、邀请嘉宾等形式。“说说你的学习方法、爱好、人生观点”。请“每周一星”讲述当班干部的酸甜苦辣，追寻童年留下的足迹，谈谈心中的秘密，说说自己的家庭等(是学生的心灵之窗，开展心理健康教育)。(三)音乐盒播放一些使人心情舒畅、精神放松的乐曲。使广播站真正成为同学们心中的乐园。二、广播站机构设置广播站由少先队辅导员_负责。校园广播站工作计划篇5为了积极配合学校各项宣传工作和丰富学生的课余生活，全面提高学生的素质，建立健康活泼的校园文化氛围。特制定校园红领巾广播计划，具体如下：一、指导思想：丰富学生精神生活，培养学生兴趣特长。促进学校文化建设，提升学校文化品位。红领巾广播站是学校和少先队的宣传阵地，是联系学校和学生的桥梁，是团结全体同学的纽带。运用好这一队员们自己的宣传阵地，就能发挥出它所应有的自我教育、活跃课余生活的作用。二、活动目标：1、以人为本的管理，体现主人翁的作用。2、主题鲜明，弘扬爱国精神，体现红领巾广播的特点。3、参与实践活动，展现风采，张扬学生的个性。四、播出形式：本学期红领巾广播由78年级学生轮流进行，每期播音以年级为单位，每年级选出两名主持人，栏目播音员若干名。播音时间在1020分之间。播出期间，全校师生在班级收听。五、广播栏目：1、新闻直通车。关注校园新闻、报道班级最新动态，反馈学校的好人好事、师生活动等或报道国内外时事，生活热点，世间万象、生活常识、科技知识2、文学星空。欣赏自己的创作或优秀的文学作品。3、七色光点歌台。为大家准备一些歌曲。可以来信为老师、同学或朋友点上一曲，让歌声传递真挚的感情、深情的.祝福或美好的心愿!4、励志故事。介绍一些名人励志故事和哲理故事来激励学生的生活、学习方向。5、小小保护伞。介绍一些卫生保健方面的常识、法制教育、民族常识以及自我保护方面的内容，使队员增强自我防范的意识，提高自我保护的能力，健康、快乐地成长!6、才艺展台。展示学生各方面的才艺，给学生提供展示自我的舞台。如说相声、演讲、讲故事、朗读等方面的特长。7、开心溜溜球。快乐的幽默故事、谜语和笑话?六、广播制度：1、在节目播出前，播音员提前5分钟到位。2、播音员必须用流利、清楚、响亮的普通话进行播音，编辑的文章必须无病句、无错字别字。3、所播出的内容必须是真实的，有资料可参考的。4、各班必须在正式播出前一天准备好广播稿，由班主任老师审核后，交少先队处复审，并把电子稿放于少先队处。5、播音完毕后，播音员要收拾好有关设备(如关闭室内外话筒、录音机等)，方可离去。七、奖励制度：考核采取百分制，每周每班累计投稿不少于五篇，达不到要求的将扣除班级量化分，每少一篇扣2分。播音员每顺利播音一次，加1分，播音效果优秀的加2分;凡播音员迟到或未签到一次扣分1分，缺席一次导致不正常播音一次扣2分(如有特殊情况请班主任作好协调工作)。学期末评选出“优秀播音员”、“播音先进班级”、“优秀小记者”若干，并给予表彰。本奖惩制度纳入班级考核。