高中英语非谓语动词知识点总结.docx

高中英语非谓语动词知识点总结高中英语非谓语动词知识点非谓语动词的形式非谓语动词包含四种形式，即不定式、动名词、现在分词和过去分词。其中，每种形式按照发生时间和主被动又包括不同的子形式。具体如下：不定式基本形式：todo(表示主动，并且一般表示将来)被动式：tobedone(表示被动，并且一般表示将来)进行式：tobedoing(表示主动和进行)完成时：tohavedone(表示主动和完成)完成被动式：tohavebeendone(表示被动和完成)完成进行式：tohavebeendoing(表示主动和完成进行)例如：Theteachertoldustodomorningexercises.老师让我们做早操。Thecartobeboughtisforhissister.要买的这辆车是给他的姐姐的。Shepretendedtobereadingwhentheteachercameintotheclassroom.老师进来时，她假装正在读书。Thethiefissaidtohaveescaped.据说小偷已经逃跑了。Thethiefissaidtohavebeenarrested.据说小偷已经被抓住了。Sheissaidtohavebeenworkinginthefactoryoverthelast20years.据说在过去的20年里，她一直在这家工厂工作。动名词基本形式：doing(表示主动)被动式：beingdone(表示被动)完成式：havingdone(表示主动和完成)完成被动式：havingbeendone(表示被动和完成)例如：在未来，普通人在太空旅行将会是普遍的事情。Freddyandhisbandcouldgonowherewithoutbeingfollowedbytheirfans.Freddy和他的乐队到哪里都被他们的粉丝跟着。Ihavenoideaofhishavingdonesuchathingagainstyou.我不知道他做过这样一件违背你的事情。现在分词基本形式：doing(表示主动和进行)被动式：beingdone(表示被动和进行)完成式：havingdone(表示主动和完成)完成被动式：havingbeendone(表示被动和完成)Hesatthere，readinganewspaper.他坐在那里，读着一张报纸。Theareabeingstudiedmayberichincoal.这个正在被研究的地方可能富含煤。Havingfinishedmyhomework，IbegantowatchTV.完成作业后，我开始看电视。Havingbeentoldmanytimes，shestillcan'trememberit.已经被告诉了很多次，她仍然记不住。过去分词(done)及物动词的过去分词表示被动或完成;不及物动词的过去分词表示主动或完成。pollutedriver被污染的河流fallenleaves落叶注意：非谓语动词本身不能表示现在和过去。非谓语动词表示进行、将来和完成时是相对于谓语动作来说的：和谓语动作同时发生表示进行;发生在谓语动作之后表示将来;发生在谓语动作之前表示完成。高中英语非谓语动词知识点汇总非谓语动词的作用非谓语动词除去不能做谓语之外，所有成分都可以做。具体如下：不定式：做主语、宾语、表语、定语、状语和补语。Tolearnaforeignlanguageisdifficult.(作主语)学会一门外语是很难的。Itseasytoseetheiraunt.(作真正主语，it做形式主语)很容易见到他们的姑姑。Tomwantedtohaveacupofbeer.(作宾语)汤姆想要喝杯啤酒。Hiswishistobeadriver.(作表语)他的愿望是当一名司机。Ihavenothingtosay.(作定语)我没有什么可说的。Theteachertoldustodomorningexercises.(作宾语补足语)老师让我们做早操。Theywenttoseetheiraunt.(目的状语)他们去见他们的姑姑。动名词：做主语、宾语、表语、定语和补语。LearningEnglishisverydifficult.(作主语)学英语非常困难。Ienjoydancing.(作动词宾语)我喜欢跳舞。Ihavegotusedtolivinginthecountry.(作介词宾语)我已经习惯了住农村。Hisjobisdrivingabus.(作表语)他的工作是开车。现在分词：做表语、定语、状语和补语。Thestoryisinteresting.这个有趣。Hesatthere，readinganewspaper.(作状语)他坐在那里，读着一张报纸。Theareabeingstudiedmayberichincoal.(作定语)这个正在被研究的地方可能富含煤。Hesawthethiefstealingsomemoneyfromthebank.(作宾补)他看到小偷正在从银行偷钱。过去分词：做表语、定语、状语和补语。Heisinterestedinthenews.(作表语)他对这则消息很感兴趣。pollutedriver(做定语)被污染的河流Givenmoretime,Icandomyworkbetter.(做状语)如果再被多给些时间，我会把工作做得更好。Ifoundmywatchstolen.(做宾补)我发现我的手表被偷了。高中英语非谓语动词知识点归纳非谓语动词重、疑、难点1.须用省去to的不定式(do)作宾补的11个动词。五看(see、watch、notice、observe、lookat)两听(hear、listento)三使(make、let、have)一感觉(feel)根据谐音记忆法，我们可以记做“吾看两厅三室一感觉”。例如：Isawabigbirdflyovertheroofofthehouseyesterday.昨天，我看到一只大鸟飞过了屋顶。注意：以上11个动词，也可以接现在分词和过去分词作宾补，但在时间和语态上会有变化，我们以see为例来区分一下。seesb.dosth.看到某人做了某事seesb.doingsth.看到某人正在做某事seesb./sth.done看到某人/某物被.Iseehimmakethephonecall.我看到他打了电话。(他打电话的整个动作我都看见了)Iseehimmakingaphonecall.我看到他正在打电话。(强调看到他正在打电话,并没有看见全过程.)Weoftenseehimsurroundedbymuchwork.我们常常看见他被大量的工作包围着.2.只接不定式(不能接动名词)作宾语的25个常用动词want、wouldlike、wish、help、hope、learn、manage、offer、plan、afford、agree、arrange、ask、beg、care、choose、decide、demand、determine、expect、fear、prepare、pretend、promise、refuse只接动名词(不能接不定式)作宾语的28个常用动词practice、consider、enjoy、finish、giveup、imagine、keep、putoff、risk、suggest、admit、advise、allow、appreciate、avoid、delay、deny、discuss、dislike、escape、excuse、fancy、forbid、mention、mind、miss、permit、prohibit既可接不定式也可接动名词，但含义完全不同的8个动词remembertodosth.记住要做某事(未做)rememberdoingsth.记得做过某事(已做)forgettodosth.忘记去做某事(未做)forgetdoingsth.忘记做过某事(已做)regrettodosth.遗憾要做某事(未做)regretdoingsth.后悔/抱歉做过某事(已做)trytodosth.努力做某事trydoingsth.尝试做某事meantodosth.计划做某事meandoingsth.意味着做某事canthelptodosth.不能帮助做某事canthelpdoingsth.情不自禁做某事goonyodosth.继续做另一件事goondoingsth.继续做同一件事stoptodosth.停下来去做另一件事stopdoingsth.停下正在做的事情5.所有非谓语动词的完成形式都不能做定语如tohavedone、tohavebeendone、tohavebeendoing、havingdone和havingbeendone。高中1、要学好英语，更重要的是从语言本身出发，深入钻研其中的奥秘，从字、词、句、章各方面逐个加强练习，严守“四勤”、“四多”的原则，轻轻松松取得好成绩。2、高中教材中英语词汇的记忆应达到熟练，词汇是构成英语的最基本的要素。如果不记忆词汇犹如一栋大楼而没有砖块一样。3、教材的把握程度。高中英语教材有一些很经典的课文，最好把课文背下来灵活运用，这种方法虽然比较笨，但的确很有效。4、句型的。善于总结一些典型的句型，归纳在一起，争取做到举一反三，触类旁通的程度。注意一些重要的动词的用法。5、平时学习时，应多听一些磁带，多记一些东西。