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说明文答题技巧及套路高中说明文阅读答题技巧详解把握说明文中心思想首先我们在做说明文类阅读的时候，要找到的说明点，一般说明文的标题都表达了文章的中心。其次，我们可以根据文章的结构来归纳说明点，一般的说明文都会围绕着一个主要的问题来进行说明，而有些说明文则需要我们自己去归纳，只有弄清楚文章的顺序，才能弄清说明文的中心是什么。把握说明对象说明文的对象和特征一般在两方面可以看出来，一是看题目，很多说明文的题目都都会表达出说明的对象，二是抓住手扩句和中心句，一篇好的说明文很多都需要用这种来突出说明文的失望和特征。把握说明文的结构一种是从全文上找出各部分的说明方法，另一种方法是抓住重点的段落，进行具体的分析，找出说明点。理清说明顺序我们在做说明文阅读的时候一定要记住，抓住逻辑顺序、空间顺序。根据文章的内容来分辨顺序，或者是找到重点词句来分辨顺序。说明文阅读答题技巧及套路如何找到说明对象一个是看题目，很多说明文的说明对象在题目上就可以找到，另外一个方法就是找首括句和中心句。在说明文材料中很大一部分会采用这种句子来突出想要说明的事物和特征。如何分析说明对象的特征说明文对象的文章是高考的常见考点，对于这类文章，我们应该首先找到表现出说明对象特征的句子，这类句子一般出现在题目、文章首段、关键词句中。另外，在概括说明事物特征的时候还要分析文章的结构，找出中心句和连接词，在文章的开头和结尾基本就能说明对象的特点。说明文答题技巧归纳一、说明方法及作用1、说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、分类别(常见)摹状貌、引用、下定义、作诠释、画图表2、说明方法的作用：答题思路：无论何种方法，都是为了说清说明对象的特征应注意是为了说明本段中心句，还是全文说明对象的特征3、常见说明方法作用：运用举例子的说明方法，具体充分地说明了的特征运用列数字的说明方法，具体准确地说明了的特征运用打比方的说明方法，生动形象地说明了的特征(增强了文章趣味性)运用作比较的说明方法，鲜明突出地说明了的特征运用分类别的说明方法，条理清楚地说明了的特征运用引用的说明方法，有说服力地说明了的特征(同时引诗文还可增添文采)二、说明文的语言1、基本要求：准确性。涉及词语类型：表程度、范围或推测、估量、肯定强调语气的副词和数量词。如：“目前”“大约”“也许”“可能”“一定”“必须”“之一”等表数量的词。如：“左右”“上下”“不少”“绝大多数”“至少”“不下于”等“据说”、“相传”、“据介绍”等一些，表示材料来源的不确定性2、语言风格：在准确性的前提下“平实”(大多数说明文)“生动”(多用比喻、拟人的修辞手法或生动描写)3、题型及答题模式：考题题型举例A：问某词或短语能否删去，说明理由答题思路：判定“不能删”;简单释义该词;结合原文句意具体分析说明;去掉后语义变化为，不符合实际;归结到“这里体现了说明语言的准确性”上B：问某词或短语的作用或表达效果答题思路：该词说明了说明对象的特点或事理，体现了说明语言的准确性题型C：文章语言特色答题要点：抓核心词“生动”，关注比喻，拟人的修辞手法，增添趣味性，激发阅读兴趣，富有文采，增强表现力。D：自主寻找体现语言准确的词并简析答题要点：选例要典型答题模式同题型A三、题型1、标题作用：点出说明对象;说明说明对象的特点或作用;(新颖、生动、有趣)吸读者，激发阅读兴趣2、指代类“这些条件”、“这种现象”、“同样道理”等在文中具体指代什么答题思路：一般指的就是代词前面的那句话，找最近的一句话。注意：有时可能不是整句话，而是其中一部分。