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2021父亲的手艺现代文阅读答案父亲的手艺现代文阅读答案老罗头从县城回来了。前些日子，他总觉得日子过得不太顺心，像是缺少些什么东西。按理来说，儿子当上了副县长，儿媳妇刚生了一个大胖小子，日子一天天好过了，可自己为什么总是乐不起来呢?一天，他无意中看到家里有一个漏水盆子，他举起盆子，一线阳光透过小孔落在他昏暗眼睛里，多么熟悉动作，多么熟悉感觉啊。老罗头终于明白自己为什么总是乐不起来了，他怀念自己手艺补锅。晚上，老罗头连夜收拾包袱，他恨不得长出翅膀飞回老家。终于回到老房子，老物件还在，老罗头简单地收拾一下，中午时分，就在门口架起了火炉，抽起大风箱，清清嗓子大声喊，“补锅啰一，补锅啰一”。这两嗓子把隔壁长河老爷子喊出来了，老爷子一看到老罗头，顿时脸上乐开了花。来到老罗头小摊前，咣当一声，好家伙，几个盘子，一个水壶，两口铝锅，全撂了下来。老爷子笑着说，老伙计，你不在这几年，我把家里漏水锅碗瓢盆都攒起来了，就等着你大风箱又抽气了。一声老伙计，让老罗头听着心里暖暖。老罗头使劲地抽了抽大风箱，火炉伸出长长舌头，火舌欢快地舔着黑黑锅底，老罗头将碎铁锅片放进一只小小坩蜗，再把坩埚埋进火炉中间，等了许久，铁锅片熔化成红通通铁水，他迅速舀出铁水，倒在一块柔软圆圆毡子上，晃了几圈，铁水就变成了一粒圆圆金属球，然后把金属球对准盘子漏洞，轻轻一挤，用力一压，漏洞瞬间消失了。接下来是进一步验证，用补好盘子舀上半勺水，高高举起，“看，滴水不漏!”老罗头得意地说。长河老爷子说，老罗头.几年不见，看来你手艺还够火候哦。老罗头拍拍胸脯说，“功夫在这里，老祖宗传下来手艺，不能丢啊!老罗头每天从大清早坐到傍晚，路人就像一阵风一样从他眼前飘过。除了长河老爷子和几个老伙计偶尔来陪他说说话以外，几乎没有人在他小摊上停留。当年老罗头手艺可是个绝活啊，多少人想拜师学艺呢。看着满脸愁容老罗头，长河老爷子叹了口气说，现在人家都用电饭锅，高压锅，电磁炉了，那些家用电器五花八门，哪还用得着我们那个年代大铁锅啊。哎，也只有我们这些老家伙们喜欢那股烟火味了。这番感慨让老罗头心里有了郁结，没两天，竟然病倒了。这下可把他儿子急坏了，心想，老头子不跟着自己好好享福，一个人跑回老家瞎折腾，把自己折腾到医院来了。住了几天医院，找不到病因，却也不见好转。最后，还是长河老爷子说了一句，你爸这是,病，心病还要心药医啊。儿子吩咐一声，手下人立刻到镇上各家各户，到废品收购站去搜索，去收购，很快给老罗头找未了活。听说有人找他补锅，老罗头腾一下从病床上坐起来，病全好了。一只小火炉，一个大风箱，老罗头补锅小摊又开张了。原以为一切恢复平静。没想到有好事者在闲聊中提到，老罗头补锅都是他儿子高价收购来。偏偏这些闲聊又被老罗头听到了。这消息如同晴天霹雳，一阵急火攻心，老罗彻底倒下了。老罗头临终前，给儿子留下一句话，不要把我放到那些坛子罐子里，要把我放到补好锅里，那里暖和。(有删改)1.下列对作品有关内容分析和概括，不正确两项是(4分)A.小说对老罗头补锅过程描写详实、细腻.这既表明了老罗头技艺娴熟，又增强了作品真实性。B.长河老爷子对时代感慨让老罗头心中郁结并病倒，可见老罗头执着念旧，无法面对自己手艺将逐渐被淘汰现状。C.从当年“多少人想拜师学艺到如今“几乎没有人停留”，鲜明对比，巨大落差，表明了时代变迁必然。D.儿子收购铁锅为老罗头治病本是尽孝，却由于好事者们闲聊而使老罗头一命呜呼，小说借此表明了人言可畏。E.死了要把自己装在“补好锅里”，因为“那里暖和”，老罗头临终遗言体现了他内心孤独，对补锅手艺自信。2文章写儿子收购铁锅为老罗头治病这一情节有什么作用?请简要作答。(4分)3.小说以“手艺”命名有什么好处?结合全文简要分析。(6分)答案：1.(4分)D、E(答出一项2分。D项“表明了人言可畏”属于臆断;E项“对补锅手艺白信”分析错误)2)表现儿子孝顺。(1分)凸显老罗头嗜手艺如生命形象。(1分)推动了老罗头得知儿子收购铁锅而病好这一情节发展，同时为老罗头得知真相而倒下埋下伏笔，使文章更有波澜。(2分)(意思相近即可)3凸显人物形象。老罗头是民间手艺人，手艺是他一生寄托，技艺高超、坚守手艺是老罗头最大特点。统领全文(或：以“手艺”为线索)，使情节更加集中。小说主要围绕老罗头补锅手艺在时代变迁中受到冷落现实展开。暗示主题。小说从补锅“手艺”写起，引发对传统手艺命运思考。(答出一点2分，意思相近即可)说明文阅读如何分析说明方法的作用分析说明文的“说明方法及作用”是“中考说明文阅读”经常出现的考点，其类型如下：1.直接回答文章或段落的说明方法对策：了解常见的说明方法(举例子、分类别、打比方、列数字、作比较、下定义、列图表、引用说明)的特点，然后根据文段内容分析判断。2.文章某段或某句运用何种说明方法及其作用?对策：找出运用的说明方法，再根据下列说明方法的作用具体回答。(1)举例子：具体真切地说明了事物的_特点。例2：发达国家对使用后的塑料曾采用过掩埋、焚烧和回收利用等方法进行处理，但都存在这样那样的不足。这句话运用了举例说明的方法，作用是用具体事实说明“白色污染”难以根除。(2)分类别：条理清楚地说明事物的特点。对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。例3：人工消雾有三种方法。一是加热法。对小范围雾区采取一定的措施，加热空气使雾滴蒸发而消失。二是吸湿法。播散盐、尿素等吸湿物质作为催化剂，产生大量凝结核，使雾滴凝结成大水滴形成降雨或降雪，从而达到消除的目的。三是人工扰动混合法。用直升飞机在雾区顶部缓慢飞行，把雾顶以上干燥空气驱赶下来与雾气空中混合，促使雾滴蒸发而消失。上面文段运用了什么说明方法?简要分析它的作用。解析：运用了分类别的说明方法。条理清晰地说明了人工消雾的三种方法。(3)打比方：生动形象地说明该事物的_特点，增强了文章的趣味性。例4：地壳可以大致比作一个鸭蛋的外壳;再往里是地幔，就好像鸭蛋的蛋清;最里面是地核，就好像鸭蛋的蛋黄。上面文段运用了什么说明方法?简要分析它的作用。解析：运用了打比方的说明方法。生动形象地说明了地球的形状和结构，给人以清晰准确的认识。(4)列数字：具体而准确地说明该事物的_特点，使说明更有说服力。例5：空气中臭氧水平提高到0.05ppm，入院就医人数平均上升7%10%。上面句子运用了什么说明方法?简要分析它的作用。解析：运用了列数字的说明方法。准确具体说明了臭氧浓度过高对人体的危害。(5)作比较：突出强调了被说明对象的_特点(地位、影响等)。(6)下定义：用简明科学的语言对说明的对象或科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征或事理。例6：阅读下面文字，根据自己的理解，给“绿色塑料”下一个定义。所谓“绿色塑料”，并不是指绿颜色的塑料，而是指能够自行降解和再利用，不会污染环境的塑料。具体地说，就是指在一定使用期限内具有与普通塑料制品同样的功效，而在完成一定的功效后能迅速自行降解，与自然环境同化的一类聚合物。因为它对保护环境具有重大意义，所以被称为“绿色塑料”。解析：绿色塑料是指在一定期限内具有与普通塑料制品同样的功效，而在完成功效后，能够自行降解和再利用，不会污染环境的塑料。(7)列图表：直观形象地说明事物的_特点。(8)引用法：用引用的方法说明事物的特征，增强说服力，如引用古诗文、谚语、俗语。引用说明应用在文章开头，还起到引出说明对象的作用。现代文阅读解题方法归类一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论二、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)三、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语四、记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果五、记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙六、描写角度：正面描写、侧面描写七、描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌八、描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、触觉九、描写景物的方法：动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远)十、描写(或抒情)方式：正面(又叫直接)、反面(又叫间接)十一、叙述方式：概括叙述、细节描写十二、说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序十三、说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用