2022年幼儿园个人月计划5篇.docx

2022年幼儿园个人月计划5篇2022年幼儿园个人月计划篇1一、主题活动我们在春天里：进一步认识春天的花草树木，感受春天的变化，体验春天的喜悦，喜欢在春天里外出活动，并尝试表达对春天的感受。劳动最光荣：知道五月一日是全世界劳动人民的节日;激发幼儿尊重、热爱劳动人民的思想感情，学做一些力所能及的家务劳动，树立劳动最光荣的意识。我的家乡太仓：以太仓风景、物产介绍为中心，通过参观、展览、谈话、讨论、制作活动，了解家乡的名胜古迹和著名物产，萌发幼儿作为太仓人的骄傲和自豪感，培养幼儿爱家乡的情感。有趣的动物：通过本主题活动，感受动物世界的奇趣，激发对动物的探究、喜爱之情。二、特色活动春游活动：春天来了，为了让孩子们充分感受春天的美景，我们将组织幼儿在本月进行"金仓湖，放飞梦想"春游活动。三、日常生活1.根据天气变化，提醒幼儿及时穿脱衣服。2.教幼儿正确使用手帕。3.多带幼儿进行户外活动。4.加强值日生工作指导。5.继续保持饭后漱口、擦嘴巴的良好习惯。四、家长工作1.继续和家长沟通个别幼儿的在园情况。2.请家长帮助幼儿了解自己家乡的特色。3.带幼儿参观花鸟市场，认识了解一些动物的知识。4.鼓励幼儿经常关心别人，做个有心人。2022年幼儿园个人月计划篇2马上告别十月份，十一月即将来临，现将十一月份的工作计划如下：一、日常管理1、行政每日巡查工作，督导各组教师认真完成教学工作。2、重点巡查各班晨间活动、上午游戏活动情况。3、加强班级常规管理工作，做到有序开展各项活动。二、师资建设1、组织教师学习20_年_市教师继续教育有关文件，认真做好20_20_年度教师继续教育登记表，做好继续教育验证准备。2、结合_市组织的青年教师评课活动安排园内部分教师前往听课学习，促进教师业务水平。3、分层次开展教师业务学习交流活动，开展新教师翻版课活动，组织向骨干教师学习活动，交流学习心得。三、园本教研1、第十一周开展教学研讨活动，有关张文老师的大班体育教学蜈蚣行，11月10日上午组织张老师参加_市青年教师评优课比赛，安排园内三位班主任老师同行观摩。2、行政督导，参与指导教研组审议活动。3、第十一周组织教师围绕如何开展专用室活动展开一次园本研修活动，解决教师对组织专用室活动的困惑。4、迎接中心来我园做半日调研。5、迎接_工作室成员来园做半日调研。6、做好第十二周、十三周迎接_市幼教领导来园调研活动准备。7、第十四周迎接苏州市优质园评估小组专家、领导来园验收。四、教育科研1、第十一周周三下午召开课题组主要成员会议，商讨如何从环境着手彰显我园礼仪教育特色及筛选时幼师幼礼仪手册初稿内容。2、检查各班教师上报园部各自领的小课题方案的撰写情况，打印资料整理成档。3、制作完成时幼师幼礼仪手册初稿。五、幼儿管理1、继续培养幼儿的交往能力，鼓励幼儿与伙伴、老师进行礼貌交往。2、继续加强各班幼儿的常规教育，注意养成良好的常规习惯。六、其他1、继续丰富幼儿区域、角色游戏材料。2、查看各班专用教室使用情况，检查使用记录。3、继续加强校园网站建设，提高教师博客日志浏览和回复流量。4、第十一周周五举行时幼第x届健康节亲子运动会。2022年幼儿园个人月计划篇37.1中班知识测试负责：丁丽美工作品展7.4作业展：大R2班数学展中E2班中字展学R3班书写展室外互动游戏以水为主题中E1班小E1班学R1班负责：王志阳蒋肖亚7.5绘画森林大世界中E3班下午5:30统一学习歌曲我是文明礼貌好宝宝室外实践课目的：教孩子怎样做才是文明礼貌好宝宝例如：保护环境、不说脏话、见人问好。7.6手工折纸会说话的太阳花大R3班学R1班7.7各班级礼貌检查负责：丁丽刘秋阁植物观察及操作大R1班大R3班学R1班7.8今天我最靓(不化妆梳不同的发型)全园小女生2.重点巡查各班晨间活动、上午游戏活动情况。3.加强班级常规管理工作，做到有序开展各项活动。二、师资建设1.组织教师学习20_年太仓市教师继续教育有关文件，认真做好20X20_年度教师继续教育登记表，做好继续教育验证准备。2.结合太仓市组织的青年教师评课活动安排园内部分教师前往听课学习，促进教师业务水平。3.分层次开展教师业务学习交流活动，开展新教师翻版课活动，组织向骨干教师学习活动，交流学习心得。三、园本教研1.第十一周开展教学研讨活动，有关张文老师的大班体育教学蜈蚣行，11月10日上午组织张老师参加太仓市青年教师评优课比赛，安排园内三位班主任老师同行观摩。2.行政督导，参与指导教研组审议活动。3.第十一周组织教师围绕如何开展专用室活动展开一次园本研修活动，解决教师对组织专用室活动的困惑。4.迎接中心来我园做半日调研。5.迎接旭日工作室成员来园做半日调研。6.做好第十二周、十三周迎接太仓市幼教领导来园调研活动准备。7.第十四周迎接苏州市优质园评估小组专家、领导来园验收。四、教育科研1.第十一周周三下午召开课题组主要成员会议，商讨如何从环境着手彰显我园礼仪教育特色及筛选时幼师幼礼仪手册初稿内容。2.检查各班教师上报园部各自领的小课题方案的撰写情况，打印资料整理成档。3.制作完成时幼师幼礼仪手册初稿。五、幼儿管理1.继续培养幼儿的交往能力，鼓励幼儿与伙伴、老师进行礼貌交往。2.继续加强各班幼儿的常规教育，注意养成良好的常规习惯。六、其他1.继续丰富幼儿区域、角色游戏材料。2.查看各班专用教室使用情况，检查使用记录。3.继续加强校园网站建设，提高教师博客日志浏览和回复流量。4.第十一周周五举行时幼第一届健康节亲子运动会。2022年幼儿园个人月计划篇5一、班级情况分析本学期我们班在原来的基础上增加了一名幼儿。经过大班上个学期的在园生活与学习，孩子们的常规动手能力有了很大提高，在上课及活动的时候，都明显懂事了很多。但是不可否认，一日生活中的各环节中仍然存在着很多的问题：比如上课做小动作，坐姿随便，不肯动脑筋;孩子之间缺乏互相关心，互相理解的良好风尚.因此本学期将在这几个方面加以重点培养。二、具体目标(一)体能(基本动作、运动器械的操作，各类操节)(1)能立定跳远，跳距不少于40厘米。(2)能助跑屈膝跳过垂直障碍，高度约40厘米，能连续向前跳跃多个高40厘米，宽15厘米的障碍。(3)能手脚熟练的在攀登架上爬上爬下。(4)能熟练的在垫子上前滚翻和侧滚翻。(5)能用力蹬地连续纵跳触物(物体离幼儿举手指25厘米左右)。(6)能两人相距24抛接大球。(7)能精神的做操，做到动作到位。(8)懂得在活动中要合作、负责、宽容、谦让、遵守规则，爱护公物、有较强的集体观念。(二)生活卫生习惯(1)能主动饮水，少吃冷饮。(2)能保持良好的作息习惯，能安静的入睡。(3)养成注意个人卫生和环境卫生的良好习惯。(4)坚持饭前便后洗手，并知道要节约用水，洗完后及时关水笼头。(5)有自我控制饮食的初步意识和能力。(三)学习习惯及自我保护(1)能在活动中始终保持正确的看书和写字，画画的姿势。(2)爱护学习用具，能自己整理学习用具。(3)知道陌生人不可轻信的道理。(4)不玩火，不接触煤气，不触摸电器及其开关的良好习惯。(四)认知1、语言(1)在游戏中学习正确运用反义词，量词和连词等，并能说完整的合成句。(2)不断提高幼儿倾听的习惯，迅速把握和理解游戏中比较复杂的多的指令。(3)能在愉快的环境中学习一些结构简单的汉字，并对其产生浓厚的兴趣。(4)知道图画书画面和文字的对应关系，开始有兴趣阅读图画书中的简单的文字。2、感知与操作(1)能在老师的帮助下归纳，概括有关的数学经验;学习从不同的角度、不同的方面观察与思考问题。能通过观察、比较、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。(2)能积极主动的参加数学问题的讨论;学习有条理的拜摆放、整理活动材料。(3)能较长时间的参与科学活动能主动探索周围自然界并能发现问题、提出问题、寻求答案、能关心、爱护自然环境。(五)艺术活动(1)能进一步学习更多种类的打击乐器的基本奏法，在教师的指导下学习制作简单的乐器，在集体演奏活动中，能按指挥的手势迅速、准确的作出反映。(2)引导幼儿根据画面的需要，恰当的运用各种颜色，学习色彩的搭配，培养幼儿对色彩的敏感性，引导幼儿学习均衡，对称的安排画面。(3)引导幼儿学习使用多种绘画材料，运用自己的技法表现自己独特的思想，能根据自己的需要，恰当的运用各种颜色，引导幼儿合理的安排画面。(六)德育(1)培养幼儿互助、互爱的良好品行。能互相谦让，主动帮助弱小的孩子。(2)引导幼儿初步学会控制自己的情感和行为。(3)引导幼儿了解自己所在的幼儿园，初步懂得要热爱幼儿园，培养幼儿的集体荣誉感和责任感。(七)情感个性(1)引导幼儿初步了解我国的民族，主要物产，激发幼儿爱祖国的情感。(2)引导幼儿使用正确的礼貌用语，以恰当的方式与他人进行交往。(3)引导幼儿初步辨别是非，初步懂得应该向好的榜样学习，激发幼儿初步的爱憎感。(4)引导幼儿了初步了解家乡的自然环境和人文景观。初步了解我国的主要资源和人文景观，印发幼儿对民族文化的兴趣以及保护自然、社会环境的初步意识。(5)引导幼儿初步感知世界著名的人文景观以及优秀的艺术精品，培养幼儿对世界文化的兴趣。(八)家长工作(1)认真作好家长工作，办好家长园地，与家长密切联系。(2)召开家长会，听取家长意见，即时改正工作中的不足。(3)热情接待每一位家长，对家长询问耐心解释。(4)在期中召开家长开放日，请家长参加幼儿的一日活动。