2019年期末个人总结范文.docx

2019年期末个人总结范文本学期的工作将要结束，回想在这几个月以来的工作中学到了很多东西。其中包括保育员的学习，在张主任的带领下已学完了如何说孩子才肯听，如何听孩子才肯说这本书的前三章，通过这学期的学习自己收获了许多在教育方面的知识。班主任尹老师在本学期的各项工作中都很认真负责，班级的工作开展的也很顺利，在下学期的工作中我们会坚持一惯的积极性，争取把班级工作做的越来越好，让领导放心、家长满意、孩子开心。以下是我本学期的。一保育工作成效每天都能认真做好清洁工作,按照规定做好一日消毒工作.保证每一位幼儿的健康。、每天晚上走之前都关好灯窗，按规定开灯消毒。、每天在规定时间内对走廊窗台,幼儿衣柜等进行消毒。、做到勤开窗通风,保证室内外空气流通,干净整洁。、卫生工具干净,班级垃圾及时清理不隔夜。、每天下午下班之前都能做好班级的各项消毒工作，预防工作做的很好。7、能严格按照幼儿园的规定使用电器。不足死角卫生有时打扫不干净。二一日流程的执行情况成效1、幼儿已养成良好习惯，能认真按一日流程执行。2、现在天气比较干燥也能保证每个幼儿足够的喝水量.3、洗手环节能做到分组洗手,幼儿有了洗手的意识每位孩子都能按照七步洗手法进行洗手，同时也养成了讲卫生的习惯.4、进餐时能提醒幼儿正确安静的入座,文明进餐,小肚子贴桌子等.5、吃饭环节很好，大部份孩子都能做到安静进餐，有问题举手的好习惯。6、本学期幼儿在擦嘴环节上有了很大的进步，都能做到饭后擦嘴。不足:餐后个别幼儿有忘记嗽口的现象。三家长工作成效、能按时和家长做预约交流，并认真填写交流表。、有特殊交待的孩子能照看好，离园时并给家长反馈。、对于家长交代的事情及时告诉班级老师互相提醒。、有问题时能及时向家长沟通反馈。5、向家长及时、合理沟通幼儿园平衡膳食，解答家长对饮食的疑问。6、对于班级新来的孩子能给予足够的爱，让新生孩子消除不安全感。不足平时除了按时和家长沟通外，与家长的交流有些少。四师德执行情况成效、每天能以积极的心态、微笑面对每天的工作。2、坚持正面教育，无体罚或变相体罚幼儿。3、在一日生活中能渗透德育教育，在工作中能时时使用请及问好。4、认真学习教师礼仪微笑、个人卫生等。5、在教育幼儿时能注意自己的言行，不说反话。6、在每天的工作中能做到蹲下来倾听孩子，并能把自己所学到的一些好的方法用到工作中。不足.偶尔情绪激动时会有大声说话的现象。五安全工作成效、在一日常规中能培养孩子的自我保护意识，每天都能对班级物品进行检查。、反复给幼儿讲进餐常规,要求小手扣起来放到桌上,安静进餐,不随便乱下座位,防止烫伤问题。、幼儿入顾时能及时跟到，不让幼儿走出自己的视线。、在喂药时能认真核对，拿一个喂一个，并能及时签名。、离园时班级门能及时落锁，正确使用接送卡及家长签名本、户外活动时，能关注每一位幼儿，对于爱奔跑和爱打闹的幼儿能及时提醒。7、每周一的晨检工作做的很好。不足一些小的安全细节想的还不够周到。六班级配合成效能和班级老师共同努力创建和谐班级集体，为班级做出自己的一份努力能按时进行配合教师组织上课的坏节，提醒个别注意力不集中的幼儿，帮助主教师解决一些课堂上的突发事件3能配合班级老师培养孩子的坐姿，倾听，轻缓缓地走，正确搬椅子等常规。4能积极配合班级老师进行礼仪教育。不足1、班级老师之间的沟通一直做的都很好，偶尔有小事情忘记传达的现象。