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    2023年陈江敬业奉献事迹.docx

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    2023年陈江敬业奉献事迹.docx

    2023年陈江敬业奉献事迹 陈江敬业奉献事迹 陈江,男,土家族,1977年2月出生,大学本科学历,印江二中一名普通的英语教师,已经在教育这片净土上辛勤耕耘了16个年头。16年来,他本着“捧着一颗心来,不带半根草去”的精神,把爱的阳光洒向他的事业,洒向他的学生。爱岗敬业,教书育人,为人师表,无私奉献虽没有惊天动地的壮举,却用平凡而崇高的师德之光,照亮了一片清纯的天地。每一天,他都默默实践着心中不变的誓言以教师为职业、教育为事业,不让一天虚度。每一天,他的心总是和学生的心贴得那么近,都过得那样地忙碌和充实。特别是领导的信任、器重,学生的尊敬、爱戴,学生家长的寄托和感谢,都令他欣慰无比,不断奋进,促使他在三尺讲台边,勤奋踏实地工作,无怨无悔地默默奉献,留下了一串串坚实的脚印。 一、用慧心浇灌灵动的课堂。 “学高为师,身正为范”。如果说德为师之魂,那么才就是师之本。这些年来,陈老师一直担任中学英语教学工作,送出了一届又一届的学生,凭着他多年的教学经验,他完全可以不用精心备课,可是他却说:“孩子和孩子不一样,这样教适应这个班的学生但不一定适应那个班,要真正实现因材施教需要我们在教学中不断探索,光吃老本怎么能行?”于是教研组研讨活动中,他那充满着诱人智慧,又不 乏风趣的发言不仅为青年教师指点迷津,还燃起了学科教研组集体备课的激情。他把上好平常的每一节课当作自己每天的一个个小目标,用他自己的话说就是:课堂力求节节精彩,教育无小事,学生无小事。16年来,陈老师牢牢守住教书育人这一根本,勤勉耕耘,孜孜不倦,一颗执著之心令人感动。 二、科学民主经营班级。 陈老师带班实行班长竞选组阁制,还选出班级“公安局局长”和“法院院长”。进行职责分工:班委负责班级日常事务,执行相关制度;“公安局”负责调查班级内部违纪事件,向“法院”提交相关“诉讼”材料;“法院”负责受理班级诉讼案件。陈老师经常让学生管理干部亮相,他在后台指导。比如主题班会让学生主持,尽可能让学生发言、讨论、决议,他尽量少发言,做一定的指导性讲话和鼓励就够了。改变以往凡事向班主任“告状”,而是让班委、“公安局”、“法院”协调处理,相反,他有时还向“公安局”“报案”呀,请求“法院”受理,商量班委过问班级事情。陈老师对学生管理干部既交给任务,又教给方法;既大胆放手,又小心扶持;既热情鼓励,又严格要求;在培养中使用,又在使用中培养;支持、鼓励并发挥其特长是他使用班级管理干部的主要方法。陈老师所带班级,都是优秀班级,甚至还是领头班级。 三、轻言细语与学生沟通,不辞劳苦做家访。 陈老师平时经常与学生谈心,设身处地站在学生的立场上想问 题。对于较普遍的问题或影响较大的问题,他总是让学生充分展开讨论,怎样杜绝类似的问题出现,使全班都受教育;对于个别学生身上出现的问题,采用个别谈话;对极少数品行恶劣、又不愿认错或累教不改的学生则请家长或监护人协助教育。 每学期陈江老师都有目的、有计划地走访学生家长,使家庭教育与学校教育密切配合。由于大部分学生家长出外打工或者白天不在家,陈江老师就利用晚上或者电话进行家访,向家长介绍本班的学习情况,孩子的学习、纪律等各方面的情况,争取家长的意见,以取得家长对班级工作的支持和协助。有时在家访中了解到学生家中存在这样那样的困难,陈江老师就想方设法帮助他们解决。这样教师和家长密切联系,共同联合教育学生,有效地促进了学生的全面发展。陈老师经常与家长沟通,平等对待每一个学生,家访时不向家长“告状”,而是尽可能多鼓励孩子,引导家长多对孩子进行赏识教育,深受孩子、家长欢迎。 邓兵兵同学刚进校,就隔三差五不上课,陈老师上门了解情况,得知其父亲在福建打工,哥弟俩由母亲照料,哥哥听话且成绩也好,自然让父母高兴,兵兵人聪明可不把心思放在学习上,经常上网吧,让人伤透脑筋呀!母亲对比俩孩子,自然对哥哥有好感一些,时常得意哥哥,在家里,兵兵还会因哥哥做的错事而背“黑锅”,心里就对妈妈产生怨气,还不时与妈妈作对,加之上网成瘾,难以自拔,破罐 子破摔。陈老师多次上门家访,与这母子二人交心谈心,对家长指导育人方法和技巧,对孩子则晓之以理,动之以情。功夫不负有心人,经过一个学期的培养和教导,兵兵进步了,孩子的母亲感激地对陈老师说,“小孩到印江二中读书变了一个人一样,老师你比我更有办法,兵兵这孩子乍就听你的话呀!” 上学期,陈老师班上来了一个特殊的孩子,他叫刘斌。斌开学之初,就读于铜仁学院附中,打架、上网是他的特长,连父母都敢“红眼睛”的淘气“鬼”。就读一个半月,上课累计十天,打架3次,学校委婉劝其转学,到印江二中后可谓“外甥打灯笼照旧”,还变本加厉,与父母吵架甚至打架,一个多月不上课,整日泡网吧,不回家,家长无可奈何,班主任老师更是无法子。陈老师获悉后,向学校领导“求情”要求把斌放到自己班上,有的科任老师像怕瘟神一样反对陈老师接纳这孩子。陈老师说服科任老师,斌始终是孩子,总有转变的时候,就当做一件善事吧。陈老师不辞辛劳,重点监控孩子,与班上孩子们商量,请大家帮老师一个忙,班上的纪律暂时不适用到刘斌,同时不允许任何人排斥斌同学。陈老师频繁上门家访,与父母沟通,与孩子交心,用火一样的热情融化千年冰雪。孩子开始仍然叛逆,其母亲多次想放弃,都是陈老师无数次的安慰与开导,“大姐,不要紧,给孩子改正的机会。”“没关系,老师找到他后,与他好好谈谈”“孩子找到后,叫他给老师打电话,切记,不要打骂他”陈老师 情真意切地感化他,唤醒了孩子无知的心灵,终于向老师表明了决心,“一定努力改正缺点”,事实也是这样,孩子已经正常上学了。 “丹心化作春雨洒,换来桃李满园香”的诤诤誓言,在传递知识的阶梯上,以甘为人梯的高尚品格,用自己的青春年华、无限爱心,坚定执着为学生撑起了一片广阔的蓝天,谱写着一曲新时期人民教师的青春之歌。爱无价,情永恒,为了教育的最高境界,为了学生的发展、为了教师的发展、为了学校的发展,陈老师用自己的爱、自己的情,永远在教育路上跋涉着、耕耘着、探索着、追求着 陈江敬业奉献事迹 敬业奉献事迹 敬业奉献模范事迹材料(陈柏年) 敬业奉献事迹简介 敬业奉献模范先进事迹材料(陈恩贵) 敬业奉献事迹材料 教师敬业奉献模范事迹 “敬业奉献”主要事迹. 敬业奉献模范事迹简介 敬业奉献事迹材料

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