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資訊融入教學心得分享資訊融入教學心得分享柯泰安柯泰安壹、前言九年一貫課程與資訊融入教學資訊科技強調融入於各學習領域中，使得資訊科技成為一個跨領域、跨學科的重要主題。資訊融入教學不但是九年一貫課程教學的新型態，亦是全球教學的新趨勢。（林顯嘉）資訊融入教學之意義與內涵資訊融入教學 就是運用資訊科技融入於課程、教材與教學中，以提高學生學習成效。主體仍是領域課程內容及教學活動，資訊科技只是眾多可用的輔助工具之一而已。(何榮桂，2000)資訊融入教學之意義與內涵理想的融入教學應是要融入得不留痕跡，也就是教學流程不會因該議題的融入而顯得十分突兀，同時學生也能習得主體課程與融入議題的知識。資訊融入教學，應是在有需要的前題下進行。即教學活動中教學活動中，某一項概念的呈現，或是某一項學習活動的進行，將因資訊科技的引入因資訊科技的引入而有所助益而有所助益，而非為融入而融入而非為融入而融入。（林顯嘉）資訊融入教學的目的培養學生運用科技與資訊的能力 達成資訊隨手得，主動學習樂，合作創新意，知識伴終生之願景 提昇教學品質與學習成效（林顯嘉）實施資訊融入教學的幾項因素-5個W（何榮桂，2002）Why？1.為何要進行資訊融入教學？2.對於所要進行的課程性質、單元、內容而言，是否真有其必要性？3.是否能提高學生的學習興趣與理解程度？實施資訊融入教學的幾項因素-5個W（何榮桂，2002）Who?1.資訊融入教學的實施者與對象為何？2.教師本身應具備何種資訊素養？3.學生又需具備何種資訊技能才能接受教師的融入教學？(需先了解學生的先備知識)實施資訊融入教學的幾項因素-5個W（何榮桂，2002）When?-何時進行融入教學？1.教學前的教學資料蒐集 2.教學活動中以資訊科技為媒介引起學生的學習動機 3.教學概念的呈現 4.利用資訊科技來完成某項學習活動 5.學習的評量 實施資訊融入教學的幾項因素-5個W（何榮桂，2002）Where?1.實施地點為何？是電腦教室或配有教室電腦的一般教室？或特別教室？2.電腦與學生人數的比例為何？3.有無廣播系統或單槍投影機等輔助設備？4.能否連上網際網路？這些軟硬體設施也影響了教師是否可以進行的資訊融入教學模式。實施資訊融入教學的幾項因素-5個W（何榮桂，2002）What?-教學中可融入那一類型的資訊科技？1.簡單的教材編製、以電腦呈現教學素材 2.要求學生利用網路蒐集相關資料並利用文 書處理軟體撰寫學習報告等 所能融入的資訊科技類型均和課程性質、教師及 學生之資訊素養、與現有軟硬體設備密切相關。電腦融入教學的環境 (張國恩，2000)一、培養教師應具有的資訊素養。二、規劃人人可上網的學習環境。三、各領域成立融入教學研究會。四、鼓勵老師發展融入教學之教材教法。五、重視學生電腦基本素養的習得。設計融入教學教案的原則 (張國恩，2000)一、教材的需求性。二、資源應用的可行性。三、資源的合法性。四、融入方式需符合學習理論。電腦融入教學的策略 (何榮桂，2002)一、資訊的探索與整理 二、網際網路的合作學習三、問題導向的融入策略 四、資訊科技融入學習評量中場休息運動一下，提起精神。（小雞早操）或許可以當體育課資訊融入教學的教材。一些有趣的ppt檔分享祝大家新年快樂聖誕快樂台語版全球最奇偉的樹木 人性尊重月下獨酌與好友分享生命的可貴轉世藍圖-前是今生楊淑芬powerpoint教學網和語文領域有關的powerpointhttp:/ 利用powerpoint做筆順軟體http:/src.tpc.edu.tw/eword/自編生字簿http:/.tw/Main/ElementarySchool.asp 康軒教師網實作保護動物認識標點符號認識魚兒端午節的由來日記是作文的好幫手和數學領域有關的powerpointhttp:/www.paps.kh.edu.tw/itit/index.htm高雄市博愛國小數學領域教材網http:/dns.skes.tnc.edu.tw/ict/download.html 深坑國小資訊融入數學領域教學設計與素材 http:/.tw/Main/ElementarySchool.asp 康軒教師網實作時鐘與時間加與減小數的除法對稱參加資訊融入教學評比簡報1簡報2簡報3簡報4簡報5簡報6和自然領域有關的powerpointhttp:/media.jsps.hlc.edu.tw/nature/contents.htm 花蓮志學國小網站簡報20080920培訓.ppt數位星相盤凸透鏡的成像位置感謝聆聽九年一貫課程與資訊融入教學在九年一貫課程的基本理念中，有幾項與資訊融入教學有關，現列舉如下：表達、溝通與分享 文化學習與國際了解 運用科技與資訊 主動探索與研究 獨立思考與解決問題（培養帶的走的能力）