2023年高三班主任表态发言（精选多篇）.docx

2023年高三班主任表态发言（精选多篇） 推荐第1篇：高三班主任表态发言 尊敬的各位领导、老师们： 大家好！ 距离高考，我们所剩时间不多啦！ 今天作为班主任代表在这里表态发言，我深感责任重大。 在剩下的日子里，请领导放心，我们高三全体班主任决不负重托，一定会站好每一班岗，我们一定会严格要求自己，全力以赴奋战2023年高考，我们将决心做到一下： 一、我们班主任将与全体学生风雨同舟、荣辱与共，我们将时刻坚守在学生的身旁，为他们鼓劲助威、保驾护航。 二、加强交流，提升能力。我们将认真研究学生、潜心研究管理方法，让学生乐学、善学、勤学。 三、因材施教，培优补短。提升后进生，培育尖子生，挖掘学生的潜力，激发全体学生的学习动力。 四、时刻关心同学们的思想、学习和生活情况，及时加强心理疏导和心理抚慰。 让我们团结一心，努力奋斗，以奋发向上的精神和扎实的工作作风，用我们的勤奋和汗水，用我们的智慧和热情，为推动我校教育事业的发展再立新功！ 谢谢大家！ 推荐第2篇：高三班主任代表发言 高三班主任代表发言 感谢领导给我次作为的高三班主任代表表态发言这机会。 高三，学生时代最重要的一年。作为这一年班级的掌舵人，我们深感肩上的责任重大。但是想到自己一年的辛苦付出，承载着一个家庭的幸福快乐，打造着一个学子一生美好前程，我们倍感自豪。所以我们全体高三任课教师班主任必将无怨无悔、永往直前。 作为班主任，我们保证公平、公正、一视同仁的对待班级里的每一位学生，做到爱生如子。正确的、恰当的处理发生在学生身上的，哪怕是一件微乎其微的小事，保护学生脆弱敏感的心灵不被一些不相干的事情打扰。及时的，认真的对待每一位学生提出的问题，为其排扰解难。从而保证学生可以全身心地去拼搏努力，去实现自己的高考梦想。 作为班主任我们保证将竭尽全力地投身到班级的管理工作当中，尽心尽责。高三班主任工作说的通俗一点就是做好以下三种角色：第一，管理员。班级出不出成绩与班级管理直接挂勾，所以作为管理员，班级管理要严、细、实，不拘于形式，不做表面文章，通过严格细致的管理营造一个良好的学习氛围，为班级整体成绩的提高提供一个坚实的保障；第二，联络员。即做好学生与任课教师，家长与学校间的信息传递工作。准确地把相关信息情况传达到位，保证不会因为信息的闭塞而影响耽误学生成绩的提高进步；第三，心理辅导员。这也是最重要、最繁锁、最需要耐心的工作。高三学生心态是极为复杂、不稳的。有时它坚如磐石、坚不可摧，有时它却不堪一击，脆弱无比。这样就要求充当辅导员角色的班主任要有敏锐的洞察力，把握好时机适时恰当地梳理安慰学生的内心情绪。尤其是面对每次不理想的测验成绩的时候，更要耐心、仔细地开导学生，帮助分析其存在的问题，寻找解决问题的办法，建立其对学习的信心。从而保证学生心态的平稳，激发学生内心的渴望和斗志。让他们不畏坚险的地去攀登知识的高峰，实现自己远大的抱负理想。 亲爱的同学们，高考已经不再是遥远的事情，不论你是否意识到它都在悄悄地的你向你逼近。天下高三一般黑，都会是你脑神经累的迷迷糊糊，生物钟扭得乱七八糟，身心忙得疲惫不堪，每天都感到天昏地暗；都会是让你告别喜欢的球场，离开诱人的电视节目，远离亲朋好友热闹的相聚。取尔代之的是成沓的试卷，成捆的草纸，使你整天面朝书桌，背朝天花板。只要生命不息，就得奋斗不止。只要高考没完，就得做题不止。很苦，没关系，这就是高三。很累，应该的，这就是高三。拼了命，这才对，这才是高三。选择了高三，你就选择了在风雨中前行，放弃了艳阳高照。选择了高三，你就选择了在崎岖中匍匐前进，放弃了平坦大道。选择了高三，你就选择了在孤寂中奋斗，放弃了温暖舒适。正因如此，我们学会了选择。因如此，我们学会了坚韧。正因如此，我们获得了成功！ 最后用这样一句话让我们师生共勉：为有拼博多壮志，敢叫高考越众人。祝愿各位同仁及家长朋友们工作顺意、身体安康，祝愿同学们蟾宫折桂、金榜提名。 推荐第3篇：高三班主任代表发言 新高三教师大会班主任代表发言稿 尊敬的各位领导，老师们，下午好！ 很高兴，也很荣幸能站在这里发言。首先，我要感谢学校能把我放到最优秀的一个年级组里，很感谢两年来组里的每一位同事对我的帮助。其次，我更感谢校领导对我的信任，作为一名新教师，一次性能带到高三，我唯有认真工作，做好自己的本职工作，不辜负学校对我的栽培与厚望。最后，作为335班班主任两年以来，曾遇到无数的难题，但都在各方的帮助与努力下被一一解决，再次感谢那些在我成长路上帮助过我的人。 马上就要进入高三了，对于我们青年教师、班主任来说是巨大的挑战，同时更是难得的机遇，是展示自我的舞台，是为校争光的机会。我们一定会抓住机遇、迎接挑战、迎难而上。记得学考考完给学生放学那天，我交代学生放假两天一定要做好进入高三的思想准备。其实，这几天我也一直在为高三做准备，说实话，第一届教书，第一次带毕业班，一点经验都没有，在以后的工作中还得像以前一样多多请教大家，希望大家一如既往的能够帮助我。但我已经做好了和学生一起吃苦的准备。最近看了一部纪录片高三，也想起了自己的高三生活，同时要告诫同学们高三虽然苦，但也可以过得很精彩。从片中也学到了当一个好班主任一定要关注每一个学生的每一切（除了学习，还有生活，家庭情况等等），时刻保持和学生一起，和他们共同学习、努力与进步。 在这里，我向各位领导、同仁们郑重保证，高三一年一定努力工作，上好课，管理好班级，为任课老师创立良好的上课环境。为了我们的2023年的高考而努力奋斗！ 我相信，明年盛夏的奇迹，一定属于张家界市一中，一定属于我们这一届！谢谢大家。 2023-6-14 推荐第4篇：高三班主任发言稿 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 今天在这里作为班主任代表发言，交流一下班级管理经验，心里压力之大难易想象，因为台下班级管理经验、能力等各方面在我之上的班主任比比皆是。作为经验来谈，实在谈不上成功！在这里我仅谈谈自己对高三班主任工作的感受和体会，敬请批评指正！ 高三是堆叠如山的书本，五花八门的试题，密密麻麻的累积；是日复一日的作业，周而复始的测试，马不停蹄冲刺的循环。选择了高三，你就选择了在风雨中前行，放弃了艳阳高照；选择了高三，你就选择了在崎岖中攀登，放弃了平坦大道。同样选择了高三，你就选择了期盼已久而美丽的象牙塔，可上清华揽月，可上北大摘星。高三是大苦与大乐的结合点，惟有大苦，方能大乐，吃得苦中苦，方为人上人。 因此针对高三这个特殊阶段，我一直秉承“通过自己的努力使更多的学生进入优秀的行列”的教育理念。在班级管理方面主要抓六个字、三个方面：学习、卫生、纪律。这三个方面，学习放在最中心位置，卫生纪律又不能放松，要同时兼顾。下面就这三个方面具体谈一下我的感受。 学习。高三的学习，我主要抓三大块。一是目标的制定，二是时间的管理，三是心态的调整。 首先，高三学生树立远大的奋斗目标是首当其冲要考虑的事情。有了目标，在关键的高三这一年，你才不会迷失。要让目标导引我们高三一年的学习方向！对于目标的制定，基于目前学生对高校的了解几乎是空白，于是我把今年一本二本高校的相关录取信息用鲜艳的红色A4纸打印张贴在班级的墙上，供同学们选择目标，这样便于同学有针对性地去拼搏、去奋斗这一年。 其次，时间的管理。正如今年江苏高考文科状元孙曦同学所说，“要想考上好大学，就得拼时间”，正所谓“向时间要成绩”。 高三的学习时间是短暂的，现在距离高考仅仅260多天，9个月不到的时间。所有同学务必要充分利用好每一天，学习计划要细化到每一天。当然学习时间也一定要科学合理的分配，注意劳逸结合。正如年级主任所说的那样：高三的学生要起得最早，走得最迟，休息最好。（再重复一遍）。 对于时间的具体细化管理，在充分了解本班学生、对于学习时间利用上不科学、甚至是错误的具体情况之上，我们高三15班是这样规划一天学习时间的。早上6：10所有寄宿生准时到教室，（走读生尽量）6:107:30开始早读，一个小时零20分钟的时间一分为二，读语文和英语。白天上课期间要全身心投入到课堂之中，认真听讲，做好笔记。晚自习时间先消化巩固白天上课的内容，再做第二天上课要讲的内容。晚上6:30教室准时安静下来，准备英语听力，之后6:557：25半小时做语文作业，第二节晚自习做英语作业，第三节晚自 习8:3010：00做数学作业。时间的分配上侧重数学，但同时又兼顾语文和英语。当然时间利用起来了，还得要提高学习效率，要确保学习的高效。 第三，心态的调整。学生自身的心理素质决定了他们临场发挥的水平，很多平时成绩很好的同学，由于心理素质差导致高考发挥失常，饮恨高考。我深知班主任应该将之列为高三的重点工作。在平时的紧张而又充满压力的学习过程中，要主动帮助学生减压、正确对待外来压力。每次考试，学生容易出现各种心理变化，我总是细心观察，了解学生的心理动向，并及时作出对策。总而言之，高三一年的每天复习中，每次考试中，每位同学都要注意自己心理素质的锻炼与提高，优化自己的情绪，增强信心，以平常心对待高考，才能在高考之后迈入心仪已久的象牙塔。 以上是我谈的主要是关于学习方面的一些想法，下面就卫生和纪律我简单说几句。 卫生。让我想起那句古老而经典的话，一屋不扫何以扫天下。在干净整洁的环境中，我们才能学习好，生活好，发展好。对于教室的卫生值日，秉承我多年的一个原则，每人每天做同一件事，不会忘记，值日起来又很轻松。除此之外还特别增加了三个班委，负责最后的检查。 纪律。我只说一句话，高三的学生，一言一行，要对得起自己是一个高三的学生，要严格要求自己，心无杂念，全身心投入到学习当中。 好了，说到现在，就学习、卫生、纪律三个方面谈了一下班级管理，仅仅是说个大概，很多都不成熟，还有待完善，敬请批评指正。 说了这么久大家很烦了，好吧，最后我想借2023年高考以641分，考入北京大学法学院贺舒婷同学，在回忆高三日子里的一席话做为我今天的结束词，与大家共勉。“人生中再也不会有哪个时期像高三时那样专一地，单纯地，坚决地，几近固执而又饱含信仰和希冀地，心无旁贷乃至与世隔绝地，为了一个认定的目标而奋斗。当你在若干年后某个悠闲的下午，回想起自己曾经的努力和放弃，曾经的坚忍和耐力，曾经的执著和付出，曾经的汗水和泪水，那会是怎样一种感动和庆幸，怎样一种欣慰和尊敬。”在这里，我想把自己最信仰的一句话送给大家： Nothing is impoible.谢谢! 推荐第5篇：高三班主任发言稿 高三开学后第一次班会上班主任鼓励发言稿 请问在座的各位同学，你们认为人生中最大的挑战是什么？ 后来我发现：高考也好，工作也好，爱情也好，婚姻也好，这都不是人生最大的挑战。这只是一个结果。人生真正的挑战是什么呢？ 那就是每时每刻的生活！ 我要送给大家的第一句话是一个信念，那就是： 今天我必须成功！ 记住，是今天，不是明天，更不是高考。因为所有人生的成功，只能今天成功了，人生才有可能成功。有人说，你怎么可能保证你高考一定成功呢？但我必须让你保证：今天我必须成功。很多同学对我说：口号对我没用啊。你知道口号怎么才能对自己有用呢？那就是要经常重复暗示。当你早上不想起来时重重一次：今天我必须成功，你就会从床上跳起来了。当你上课不想听时重复一次：今天我必须成功，你就会听进去了。 下面我再送给大家第二句话： 人生要有一个明确的目标！ 人生有一个明确的目标是很重要的。马路上有两辆出租车，一辆车是空车，一辆车载满了客人，你们认为哪一辆车容易发生车祸啊。因为满车司机有个明确的目标：我要把这些人送到金清中学，而空车司机拼命在找：我的上帝在哪里？ 但是要学会把目标分解，比如你一天有六科的作业，可能你只有一科没有完成，也仅是一个目标没完成。如果你把这六科作业当成一个目标，那么你的心情还会好起来吗？ 我送给同学们的第三句话是： 从容面对失败和挫折！ 失败是什么？是成功之母呀，是暂时的不成功。闹钟的钟摆，向左摆向右摆，周而复始。请问当钟摆向左摆时，是不是在积蓄一种向右摆的能量？表面向左，能量向右。这就是人生，失中有得，得中有失。失败的同时就是成功的开始。塞翁失马，焉知祸福呀。希尔顿说过：当一扇门向你关闭时，必有另一扇门向你打开。所以平时考试的失败，这决不是坏事。这只是对你的提醒，告诉你哪些知识点你还得再掌握一下，避免你在高考中失败。 有同学说，进入高三以来我的压力越来越大了。让你背一会30斤的书包，不算重吧。若让你30个小时不放手呢？太重了。怕是需要医院的救护车开过来了。 那么我再送给同学们第四句话： 学会释放压力！ 生命中所有的压力，烦恼，就象这书包一样，拿的时间越长就会越重，所以要学会放下。 很多同学有压力不知怎么放下。就找一个最要好的同学倾述一下。兄弟我觉得人活着真没什么意思？你知道那兄弟怎么说？他一定会说：是没什么意思。然后两个人抱头痛哭，因为有一句话叫：物以类聚。你不用跟他倾述，没用的。你应该找一个比你年长一点的，你信任的人倾述，他往往会给你很多生活的启发。 现在的中学生普遍不信任自己的老师，这很可悲。我可以明确地告诉你们：老师是值得你们信任的，等你们走上社会你们就会明白社会的形态。要敢于信任你们的老师，找他们倾述。 当然你也可以把产生压力立刻写下来。写下来是一种很好的宣泄。 大学里我的同学碰到一个挫折：刚开始被一个人喜欢了，后来被她抛弃了，幼小的心灵无法承受这种践踏与蹂躏。我很痛苦无法缓解。只能把它写下来。三年之内写了三百多首诗，语感越写越好。反而更男人了，后赢得了一段动人的爱情。 记住，存在的就是合理的。当你没法改变压力时，就把它写下来，一不小心，你就成为一个作家。123高三开学后第一次班会上班主任鼓励发言稿 相关关键词:在纪念五四运动86周年大会上的讲话校长在学校庆祝“五四”青年节大会上的讲话领导在五四青年节对青 1 少年的寄语县委书记在纪念五四运动86周年暨表彰大会上的讲话县委书记在纪念“五四”运动87周年暨表彰大会上的讲话学校党委书记在五四表彰大会上的讲话大学党委书记在五四表彰大会上的讲话企业党委书记在纪念"五四"运动暨表彰大会上的讲话查看更多>>领导讲话稿 推荐第6篇：高三班主任总结发言 班主任工作小结 对我来说，第二次带高三，也是第二次做高三班主任，觉得自己经验还是不足，幸好另外几位班主任都是有着深厚的理论基础和丰富的实战经验，加上领导的信任与支持，为我顺利地完成高三班主任这一光荣而又艰苦的使命，提供了借鉴和帮助。 回顾这一学年的工作，总体上是围绕着学校的中心工作开展的，现从以下四个方面加以总结： 1、抓常规教育 良好的班风是促进学生学习成绩提高的必要条件，而良好班风的形成，又要靠学生的良好的行为习惯做基础，所以，在班主任工作中，我很重视抓常规教育。 首先使学生养成热爱劳动、珍惜劳动成果的习惯。我经常以身作则主动捡垃圾，向学生宣传爱惜劳动成果，不随意乱扔垃圾。其次是使学生养成良好的午休习惯，保证下午有效学习。每天中午12点十分，我都要到教室里，让我的学生放下手中的作业及时午睡。有的同学一开始没有这个习惯，我允许他继续学习，但必须保持安静。 第三使学生养成勤俭节约、爱护公物的习惯。我每天都要提醒全班同学：前排的学生不要忘了关电扇，窗边的学生不要忘了关窗，最后走的人不要忘了锁门，看到开着的水龙头要主动关闭等。 常规教育工作千头万绪，我都做到事无巨细，认真对待，努力使高三（5）班有个良好的班风。 2.抓学法指导 在每次的模拟考试中，我着重讲解如何备考，大到心理状态的调整，小到考试用品的准备，力求让每一位同学在考试中应对自如，充满信心。我还利用班会对整体学生提出要求，利用个别座谈，解决个别学生的各类问题，特别注意做好尖子生和临界生的思想工作。 根据我班尖子生少、临界生特别多的特点，要求学生在重视每一学科的同时，特别注重数学这门课的学习，因为它要200分。尤其对三门主科临界的学生，我更让他们死拼数学、语文和外语，选修科目保证一个B级就行。这样能够使尽可能多的学生上本科。 3.开展心理咨询，注重个别辅导 巨大的升学压力，沉重的课业负担，加上现在的学生较为普遍的心理素质较差，易出现思想上的波动，产生如浮躁、急功近利、容易产生挫折感等消极情绪。所以我认为非常有必要对学生 加强心理健康教育。 我不断告诫我的学生：只有经历了高三的磨练，你才真正步入了成熟。高三就是一个不断承受打击的时代，而且要理所当然地承受。无论结果如何，只要可以问心无愧地说“我尽了最大努力，我不后悔”。 在心理咨询中，我常给学生充分的关爱，足够的信任和理解，使双方能真正地进行交流，消除学生的精神压力，使学生保持一颗平常心，自信而从容不迫地迎接重要的考试，鼓励他们去笑对高考。我在高考前开了个释放考前压力激励斗志的主题班会，取得了很好的效果。我还及时与家长沟通，了解学生在家中的表现，并就家长在学生备考阶段应起的作用、注意的问题进行一些必要的指导。 4.加强班级各科教师间的交流，增强班级凝聚力。 良好的任课老师间的关系，是班级稳定成功的保证。班级的成功，不是哪个人的成绩，是我们高三（5）班每个任课老师共同的汗水。在此，我非常感谢我们班上的所有的任课老师，没有他们的真心帮助和全心的付出，我的工作就不会这样的顺利。以上就是本人在高三一年中的一些做法和一点粗浅认识，而班主任工作千头万绪，需要班主任勤转、勤看、勤说。当学生们学有所成时，收获的喜悦同样会使班主任倍感欣慰。 推荐第7篇：高三班主任发言稿 高三后期班级管理的几点感悟 仪陇二中 刘海泉 尊敬的各位领导，各位老师： 大家好！很荣幸能够在这里跟大家一起交流班主任工作经验,对我而言，与其说是交流，其实更多的是学习。从2023年至今我已连续9年担任班主任工作,在这九年中，我兴奋过、苦恼过、既有成功的喜悦，也有失意的痛苦。这期间，学生丰富了我的班主任经验,学习了不少也体会了不少，今天在这里我就高三后期班级管理谈谈我的感悟，希望能起到抛砖引玉的作用，不妥之处，敬请批评指正！ 一、“勤”字当头，“勤”是高三后期班级管理的核心 高三后期班主任工作，重在一个勤字，因为高三后期学生有些疲惫，有些惰性，及时发现学生存在的问题并矫正需要班主任老师勤到位，因此我在班主任工作中坚持“三勤”原则。 1、勤到位。古人云，其身正，不令而行。作为班主任，我深知班主任勤到位，可以给同学们树立良好表率，有利于提高学生到班自觉性，也有利于观察了解学生的思想面貌、情感状态、健康状况、个性特征等，据实情制定出切实可行的教育计划，对班级新出现的不利因素能随时予以具体的引导和控制。 学期初，连续两天早自习，我发现班上一位同学到教室都较晚，而且上课精神状态不佳，综合分析后，我认为他应该是有手机没交，晚上在偷偷的玩游戏，于是当天晚上十二点我再次到宿舍查看，果不其然发现他床位有微弱的灯光，他正在酣畅地打游戏。事后我严厉的批评了他，同时也动之以情的开导他。这些琐碎的工作尽管牺牲了自己的一些休息时间，但最终让更多的 1 学生养成良好的学习习惯。 2、勤交流。在了解学生的过程中，勤于与学生交谈可弥补眼观之不足，拓宽获得学生信息的渠道。例如，在上学期一次考试后，我观察到班上马茵同学情绪低落，学习积极性有所下降，当天晚自习我就叫她到办公室谈心，开始她什么也没说，我也就主观的认为她是因为这次考试成绩有所下降而情绪低落，于是我就围绕学习给她说了很多，给她鼓劲。第二天早上，我一到教室她就找到我，这时我才知道真正的原因是和她相处得最好的两个室友疏远了她，她才有这样的表现，而且她还反映近期班上女生相互之间有许多小摩擦。获得这一重要信息，我赶紧利用班会时间，细心组织了一堂学会交往主题班会课，用事例让同学们学习人际交往的方法,充分认识到有效处理人际关系的重要性、。慢慢地，同学关系融洽了、班级凝聚力增强了、同学们的学习劲头更足了。 3、勤沟通。古人说，单丝不成线，独木不成林。一个班集体的管理，非班主任一人之力，只有班主任和任课教师团结一致，齐心协力，形成默契的配合，对工作计划有一个统筹的安排，工作起来才能有条不紊，管理工作也才能达到预期效果。因此，我积极主动地与各科老师去协调、去沟通，每次测试或考试结束之后，我都及时与科任老师沟通交流，时刻关注并了解学生各科的学习状况，总结分析每次考试成绩，确定好优生的培养目标和差生的转化目标。 在和老师、学生沟通的同时我也注重与家长的交流。交流中不光了解学生的家庭情况、学生的性格特征，更重要的是告知家长学生近期的学习生活情况，教给家长与子女的沟通方法，让家长和我一起合理关爱学生。 二、关注学生心理健康，积极面对高考 2 高考既是打知识战也是打心理战，越是临近高考，培养良好学习心态愈更关键。心态好才能学得好、发挥得好。因此我把调整学生心态做为后期工作的重点来抓。 在具体的工作中，我注意解决好学生的三种思想状态 。 1、过度焦虑 过度焦虑是大多数高三学生存在的思想与心理问题。高考毕竟是人生的一大转折点，面对这一重要关头，他们吃无滋味，睡不香甜，心里焦急异常，情绪容易激动。想看书，又看不下去；想休息，又安不下心来。要抓住一模、二模考试这些关键期做好充分的思想工作，既要面向全班鼓舞士气，更要个别谈心，以对症下药；既对学生指出焦虑是正常的，也要指出只在心里焦急是没用的，关键是尽量保持平常心，拿出实际行动来。 南充一模之后我发现黄丹丹学习不在状态，情绪暴躁，于是及时找她谈心。她说：“自从升入高三后爸爸妈妈要求我争取考上重点大学，老师也把我当成班上的主力，给予很高期望，我自以为自己也很不错，但最近的几次考试很不理想，开始怀疑自己的实力，一上课就头痛，走神，遇到难题更是恐慌，晚上也睡不着，成绩也有所下降，看到同学成绩超过我，我很担心自己成绩下降被别人瞧不起，辜负了父母，老师的期望。” 我认真分析了他的心理问题，一是她把学习目的简单看作是为了考试，将考试成绩作为衡量自己一切好坏的唯一标准。二是家长和老师的期望给了她无形的压力。三是应挫意识与应挫能力不足。 我做了如下工作： 一是帮助她正确认识考试焦虑，考试目的，他人评价。焦虑程度过轻，过重都会使学习效率下降，适度的考试焦虑才有利于学习；考试是考查自己 3 过去学习情况，考得好不好并不能说明一切，即使反映了一些问题，通过总结经验教训，弥补缺漏，一次考试挫折也可以成为进一步提高自己的基石。二是给她介绍了一些克服焦虑的技巧，如以积极的自我暗示挑战焦虑情绪；积极参加课外活动，学会与人交流，营造良好的人际关系；三是结合具体科目和她一起探讨学习方法，帮助她寻找适合自己的最佳学习方法，调整学习时间安排；四是与家长取得联系，让家长多同她沟通交流，从外界为她减压。这样多管齐下很快让她走出了阴霾，人活泼了、精神焕发了，学习的积极性更加强烈了，在南充二模中又找回了自信。 2、自暴自弃 这是指一些自感成绩很"差"，自甘落后、不思进取的学生。这部分学生虽为数不多，但班班都有，班主任不能忽视，更不能因其是"丑小鸭"而不闻不问。如果说对过于自信的同学要多泼点冷水以促其清醒，那么，对这些后进生，则要多一点关心、多一点偏爱；要为他们点一把火，以暖其心房；要尽量发现他们身上的闪光点，尽可能多地与他们个别谈心。同时，要发动班干部从生活到学习，全面地关心、帮助他们。 我班有个名字叫纪灵程的同学，家庭贫困，小学时母亲生病去世，失去了母爱，对生活灰心失望，在学校爱玩手机，打游戏，学习不积极，经常不完成作业，高三上期收他手机时他就想退学，经过我及家人劝说，返校读书，经过同学，老师，家长及我的关心帮助，学习有所进步，近期精准扶贫，我主动选择了他，通过交流首先让他认识到自己的处境，告诉他“没伞的孩子应该快跑”，只有通过自己的努力才能改变现状。其次在学习生活中帮助他树立正确人生理想目标，让理想、追求激励他前进。这样在不知不觉中促使他们心灵明净，心性高远，学习成绩也就直线上升了。 3、过于自信 班内有些学生凭自己有点"实力"，就自以为是、盲目乐观，久而久之，他们就自认为举世无双而目空一切。这主要存在于部分"尖子生"中，这种思想危害极大，常使人自我满足、裹足不前、不思进取，导致成绩大幅度下滑，同时还会给其他学生的学习带来负面影响。对这些学生，班主任不能睁一只眼闭一只眼，放任自流，更不能因其成绩好而加以庇护。我们要帮助和引导他们正确认识自己，对待自己。既要看到自己学习上的优势，又要看到自己其它方面的不足。教育他们认识到“山外青山楼外楼”，在班级、学校是学习尖子，在全县、全市就不一定是尖子；在浩瀚的知识海洋中，自己的成绩更是微不足道的。从而使他们消除优越感，在任何情况下都谦虚谨慎，积极进取。 总之，班主任的工作千头万绪，班主任的管理要尽量“抓到细微处，落在实效中”，做到眼细，心细，腿勤，嘴勤，才能使班级管理见成效。以上，只是我个人班级工作中的点滴做法，不当之处，恳请各位领导、老师批评指正。最后我祝愿大家身体健康，工作愉快！ 推荐第8篇：高三班主任发言稿 高三班主任发言稿（精选5篇） 在快速变化和不断变革的新时代，我们可以使用发言稿的机会越来越多，发言稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。大家知道发言稿怎么写才正确吗？以下是小编帮大家整理的高三班主任发言稿（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 高三班主任发言稿1 尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们： 大家下午好！今天我发言的题目是铺路架桥，保驾护航。 同学们，你们从现在起就踏上了20xx年高考复习备考的征程。高考对于你们来说，关系到人生的转折，关系到未来的前途发展。对家长来说，那是全家人的希望。 高三是人生履历中最为亮丽的一道风景线，高三生活将使你们真正体会奋斗与拚搏的乐趣，高效与充实的美感，辛苦与成功的统一，你会情不自禁的为这段高效充实、奋斗拚搏的人生而骄傲，而引以为豪。有了高三，我们的人生才完满，有了高三，我们才少了一分缺憾。 高三是拚搏的一年。人们常说：此时不搏何时搏。就是说，拚搏要抓住时机。高三博什么？博效率，有了效率才会有成功；博勤奋，勤奋永远是成功的第一要素；博心态，愉悦的心态激活大脑的思维，良好的心态是成功的保证；博意志，顽强的毅力不畏惧任何失败；博潜力，人们往往会被自己巨大的潜力惊得目瞪口呆。那么，就让我们在高三尽情的享受拚搏、奋斗人生的最佳时光吧！ 亲爱的同学们，请你们记住：在这关键的一年里，作为班主任，我们将用我们全部的能力和智慧与你们并肩作战，一起去迎接这一年枪林弹雨的考验，陪着你们一同走过你们生命中最亮丽的时节。 当酷日当头，风雨袭来的时候，我们班主作愿做你头顶上的一把伞，为你遮风挡雨防晒；当你鼓足干劲向上攀登的时候，我们愿做一把梯子，助你成功抵达顶峰；当你遇到困难不知所措的时候，我们希望自己是智慧的使者，替你排扰解难，扫清障碍；当你心情不佳的时候，我们希望自己是一个心理美容师，为你洗去蒙尘，让你以最佳的心态去达到最高的学习效率。请同学们相信，请学校放心，在这一年里，只要同学们需要的地方就有我们班主任存在！ 最后，真心祝愿同学们在20xx高考梦想成真！祝愿我们学校在20xx年高考再创辉煌！ 谢谢大家！ 高三班主任发言稿2 各位来宾、各位朋友、女士们、先生们： 怀着向往、激情和眷恋，我们在这里举行隆重的毕业盛典。一张张灿烂的笑脸，一双双紧握的热手，一句句真挚的祝愿，将澎湃的心潮、晶莹的泪花，化作闪光的杯、酽浓的酒。 畅饮五月鲜花的琼浆！ 歌咏风华正茂的旋律！ 一曲青春之歌，把我们带进昨天的故事，去寻找那些真切无暇、不染纤尘，看似没有得到、而已经拥有，虽已经拥有、又似没有完全得到的东西。作为莘莘学子，你们沉静坚毅，刻苦砥砺，额头沁出了一串串汗珠：生命其实就是一种负担；每个人都希望自己的人生阳光朗照、花团锦簇，但是挫折和失败总是不断地蹂躏、磨损人的身心；一个人的一生一帆风顺是相对的，蜿蜒颠簸是绝对的。祖国的花朵就是有点亮生命、走向辉煌的信心，有承担坎坷、挑战自我的勇气，并能把辛勤的汗水化为青春热血，在“6789高地”、在人生的征途绽放出璀璨夺目的火红和绿色。 身为人民教师，我们的神圣使命是为使下一代青出于蓝而胜于蓝而努力恪守天职。靓丽不减的巾帼英雄，端庄有加，下意识地理抹那魅力无限的刘海，心里在反复默念：“生命的终极意义，就是尽了做教师的责任。教师的高尚体现于责任心，教师的价值也体现于责任心。凭着强烈的责任感和使命感，我们风雨兼程地走过了三度春秋冬夏，流走的是岁月，流不走的是对苦尽甘来的深深记忆！”脸带几分倦容的须眉，声音依旧洪亮如钟：“我们度过的1000多个日日夜夜，不断地、深刻地改变着我们的形体和容颜。寒去暑来、月落日升，又赋予了我们丰富的思想和追求。有所剥蚀，也有所增添。然而我们还很年轻，前面还有很多事情亟待我们去做。激动不安、若明若暗的青春岁月之后，到来的是成熟期的对事业的挚爱和不舍，是一份平添秋霜又何妨的坦然和豁达，是一座内心的信仰和理想的大厦的落成！” 亲爱的同学我们的战友！你们即将结束含窗三年的高中生涯，展翅飞翔，鹏程万里。此时此刻、此情此景，让我们“三杯合自然，一斗通大道”地举起酒杯，为昨天喝彩，为今天庆贺，为明天祝福！ 洁白的云儿聚了又散，吉祥的春燕来了又去，尽管如此，我们会摁下记忆的快门，珍藏军训口令交响，学农泥土芳香，珍藏如诗如画的真情。珍藏一个个深沉的回眸，一声声幸福的交流，珍藏一次次魂悸魄动的对望。心灵的胶片在手，不时翻览，可听黄浦江的拍岸惊涛，可闻建平校园浩繁卷帙之香，一帧帧，一幅幅，故事很多，宛如铿锵一段歌，那就是你，那就是我。无论你我是近在眼前，还是远在天边，总会有一种涌向心田的思念，绽放玉兰镶边、玫瑰邮戳的请柬：带着期盼，带着硕果，带着爱情，相约在明年、后年相聚在崇尚一流、追求卓越、让每一个人的名字都充满神圣和庄严的母校！ 高三班主任发言稿3 亲爱的同学们： 你们好！ 周末过的愉快吗，有没有按时的完成作业啊，高三了，学习也越来越紧张了，时间也越来越少了，所以我们班的学生也都要振作起来了，要加油啊同学们，又到了我们一周一次的班会，这一周，我主要想就上周我们的班的情况以及之后的一些工作和学习在这里向你们简单的说明，我也想让我们班上的所有的同学，对自己的高考以及最后的高三学习和生活可以感受到一定的紧迫感。 上一周我们班整体的情况还是挺好的，但是在一些细节上面，我们所注意的还不是很好，比如教室后面的垃圾桶那里，总是会有垃圾在外面，也没有足够的注意将自己的垃圾扔到垃圾桶里面，明明可以多走近一点就可以把垃圾扔到垃圾桶里，可是为什么我们班总有这样的情况发生呢，教室是我们待得最多的地方，所以对于教室的环境和卫生也是需要我们去共同的爱护的，是需要我们一起维护的，所以我们所有的学生都应该时刻的注意维护教室的卫生。其次，现在你们也已经高三了，学习是你们自己的，不管你们学到多少的知识，进入你们脑海中的就是你们自己的，没有人可以抢走，是属于你们自己的宝贵的财富，高考也离你们越来越近了，但是我们班始终有一小部分的同学上课的时候不认真，容易分神，老师在讲台上面讲课，他在下面玩自己的，做自己的事情，这样是不行的，高考是没有任何的运气可言的，是需要我们去努力复习才会取得的胜利，高考对所有的学生都是非常的重要的，是学生在学习生涯当中的又一转折点，所以我也希望你们可以意识到事情的重要，我也知道我总是说这种东西你们也不喜欢听，所以希望你们可以都想清楚，不要做出让自己后悔一辈子，辛苦一阵子，幸福一辈子，同学们，好好加油，继续努力好吗？ 在这一周的时间里，希望你们都可以改变一些自己的态度，找出自己在学习当中的问题，并且去努力的改正它，在上课的时候认真的听讲，抓紧学习的时间，不要白白的浪费自己的时间了，时间是过得非常的快的，不要等时间过了再来后悔自己没有足够的珍惜时间，所以啊，同学们，从现在开始，认真努力的去学习吧，相信在不久之后的高考当中，你们都可以取得优异的成绩，在高考的过程当中超常发挥。 高三班主任发言稿4 亲爱的同学们： 一、放眼明天，活在当下 我们今天所做的一切都是在为明天蓄势。我所说的明天，可以指本次考试，可以指xx年的高考，更可以指以后更长的人生。风物长宜放眼量。看远一点，才不会为眼前的浮云遮住了睿智的双眸。 有人说，我只想早点毕业，爱干什么干什么，我要提醒大家的是，我们每个人只能活在当下。凡是抓不好眼前，抓不住当下的人，他的所谓的明天只能成为空中楼阁，他的种种设想只能成为一种奢想，只能成为一个永远的梦。因为今天所做的一切都是在为明天蓄势。 拿高中阶段来说，三年过程中的每一次考试都只是一种手段，只有一次带有明显的功利性高考，但是，没有我们今天这过程当中的一次次量的累积，哪来最后一次的质的一飞冲天呢？ 二、功在平时，不放弃临时抱佛脚 易经有云：君子藏器于身，待时而动。器者，当指本领，能耐。时者，时机，机会。积蓄了一身的能耐，机会来了，我才能轻而易举地抓住它。机会，永远只留给有准备的人。 准备，如何准备？功在平时，我给我所带的孩子上课时师生问候是这样的：师问准备好了吗？生答时刻准备着！此举，无非就是想渗透一种理念做一个有准备的人！也许有人说，你现在说迟了，我平时没准备，别急，百姓常说，平时不烧香，急来抱佛脚。我想，我们主张功在平时，但也不放弃临时抱抱佛脚。临阵磨枪，不快也光。有人说，绝境中可以使人的潜能发挥到极致，不妨试试。只要你去磨了，只要你付出了，总会有收获，总会有回报。除非连这个你都不愿意，那，对不起，大罗神仙出帮不了你。 三、坚守住生命中作为蛹的一段生命历程 也许你对自己的成绩并不满意，你觉得目前并不优秀，在众多美丽的蝶面前，自己充其量是一只顾影自怜的蛹。可是又有谁知道，有多少沾沾自喜的蝶在前进途中折了翅，而又有多少默默坚守的蛹羽化成了蝶，绽放出生命的美丽。每一个人都想成为蝶，但并不是每一个人都能坚守住生命中作为蛹的一段艰辛的生命历程。最后能破茧羽化成蝶，挣脱束缚，翩翩飞舞的，必定是那些能耐得住寂寞、禁得住诱惑、默默积蓄力量，不断地真正地在提高自我的人。 大到人生，小到考试，我想，都是如此。 谢谢大家！ 推荐第9篇：初三班主任表态发言稿 初三班主任表态发言稿范文 在现实社会中，