2、5、3的倍数的特征练习课课件.ppt

利通区第十一小学 李莹帮小鸟找家2的倍数5的倍数3的倍数 90 150 310 2000 45 84 2352523523 2、5共同倍数，个位必然是0下列数是2、5或3的倍数吗？2535 你能说出3个是3的倍数的偶数吗？6、12、18、24、30想一想想一想 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 1920 21 22 23 24 25 26 27 28 2930 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 5960 61 62 63 64 65 66 67 68 6970 71 72 73 74 75 76 77 78 7980 81 82 83 84 85 86 87 88 8990 91 92 93 94 95 96 97 98 99 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 1920 21 22 23 24 25 26 27 28 2930 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 5960 61 62 63 64 65 66 67 68 6970 71 72 73 74 75 76 77 78 7980 81 82 83 84 85 86 87 88 8990 91 92 93 94 95 96 97 98 999的倍数2709的倍数一定是3的倍数，3的倍数不一定是9的倍数3的倍数3063 7291002既是3的倍数，又是9的倍数合 作 提 示1、讨论完成小组任务单；2、记录员做好记录；3、选出汇报员，准备汇报。时时 间：间：4 4分钟分钟 401 402 403 404 405 406 407 408 409 410411 412 413 414 415 416 417 418 419 420 421 422 423 424 425 426 427 428 429 430431 432 433 434 435 436 437 438 439 440 441 442 443 444 445 446 447 448 449 450 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 1504的倍数一定是2的倍数，2的倍数不一定是4的倍数 5201 5202 5203 5204 5205 5206 5207 5208 5209 52105211 5212 5213 5214 5215 5216 5217 5218 5219 5220 5221 5222 5223 5224 5225 5226 5227 5228 5229 52305231 5232 5233 5234 5235 5236 5237 5238 5239 5240 5241 5242 5243 5244 5245 5246 5247 5248 5249 5250 851 852 853 854 855 856 857 858 859 860 861 862 863 864 865 866 867 868 869 870 871 872 873 874 875 876 877 878 879 880 881 882 883 884 885 886 887 888 889 890 891 892 893 894 895 896 897 898 899 900小明的数学日记 今天我和小伙伴通过举例观察、猜想验证的办法探究出了4的倍数特征。为什么4的倍数只看后两位呢？我上网查了资料，让我讲给你们听吧！勇于探索真理是人的天职。哥白尼哥白尼 1 1、试着写一篇数学小日记，记一、试着写一篇数学小日记，记一记自己感兴趣的数学知识。记自己感兴趣的数学知识。2 2、完成书上练习三、完成书上练习三8 8题。题。你能很快地帮妈妈判断找回的钱对不对吗？给您100元找您13元马蹄莲10元/枝郁金香5元/枝妈妈在花店买了一些马蹄莲和郁金香。2、既是2的倍数，又是3的倍数的最小三位数是（），最大三位数是（）。1、填空：2、5、3的倍数特征评测练习