教育专题：第六单元教材研讨.ppt

九年级化学九年级化学 第六单元第六单元教材分析与教学建议教材分析与教学建议宜昌宜昌 罗红罗红修订前标准修订前标准 修订后标准修订后标准 变化变化 知道二氧化碳的知道二氧化碳的主要性质和用途。主要性质和用途。初步学习在实验初步学习在实验室制取二氧化碳。室制取二氧化碳。活动与探究建议：活动与探究建议：实验探究二氧化实验探究二氧化碳的性质。碳的性质。能结合实例说明能结合实例说明二氧化碳的主要二氧化碳的主要性质和用途。性质和用途。初步学习二氧化初步学习二氧化碳的实验室制取碳的实验室制取方法。方法。活动与探究建议：活动与探究建议：实验：二氧化碳实验：二氧化碳的制取和性质。的制取和性质。在对二氧化碳性在对二氧化碳性质和用途的掌握质和用途的掌握上，更加要求结上，更加要求结合实例去说明。合实例去说明。强调了学习在实强调了学习在实验室制取二氧化验室制取二氧化碳的方法，不仅碳的方法，不仅是知识。是知识。活动与探究建议活动与探究建议更加突出重点。更加突出重点。标准的局部变化标准的局部变化三个子课题三个子课题分析与建议分析与建议帮助构建帮助构建三个关系三个关系用途用途性质性质结构结构选择装置选择装置反应原理反应原理气体性质气体性质发生装置发生装置收集装置收集装置物质之间可以转化物质之间可以转化碳碳二氧二氧化碳化碳碳酸碳酸碳酸碳酸盐盐