《侗家儿童多快乐》.ppt

同学们知道我国有多少个少数民族吗？同学们知道我国有多少个少数民族吗？侗家儿童多快乐请同学们仔细聆听请同学们再听一听：这首歌曲的演唱形式是什么？共有几个乐句？知知 识识 了了 解解 二声部是由旋律、节奏不同的两二声部是由旋律、节奏不同的两个声部配合进行。通常把上面一行称个声部配合进行。通常把上面一行称为为高声部高声部，下面一行称为，下面一行称为低声部低声部。用。用一个一个大括号大括号把他们连起来。把他们连起来。（合唱部分）请同学们手打恒拍，用请同学们手打恒拍，用“哗哗”读高声部的读高声部的节奏。节奏。（合唱部分）请同学们手打恒拍，用“滴答 ”读低声部的节奏。（合唱部分）请同学们分成两个声部，做节奏合奏练习。请同学们分成两个声部，做节奏合奏练习。（合唱部分）请同学们用“lala”演唱高声部旋律。请同学们填词演唱高声部，注意二分音符的时值要唱满。（合唱部分）请同学们用“la”模唱低声部旋律。（合唱部分）请同学们填词演唱低声部，注意一字一音处，吐字要清晰。（合唱部分）请同学们分成两个声部，填词演唱这两个乐句，注意两个声部的互相配合。（合唱部分）注意一字一音，吐字要清晰注意一字一音，吐字要清晰。请同学们跟琴演唱旋律，注意色块中的休止符请同学们跟琴演唱旋律，注意色块中的休止符。注意八分休止符处要做到声断气连。注意八分休止符处要做到声断气连。