列两步计算方程解决实际问题练习.pptx

列两、三步计算方程列两、三步计算方程解决实际问题练习解决实际问题练习长江镇车马湖小学长江镇车马湖小学 曹曹亚军亚军（1）、一个自然保护区里有丹顶鹤300只，天鹅的只数是丹顶鹤的2.2倍。天鹅和丹顶鹤一共有多少只？（2）、一个自然保护区里有一共有天鹅和丹顶鹤960只，天鹅的只数是丹顶鹤的2.2倍。天鹅和丹顶鹤各有多少只？活动一：方程再体验活动一：方程再体验对比练习对比练习：1、思考：（1）、这两题中，哪个条件是相同的？这个条件在解决这两题时分别有什么用处？（2）、这两题还有哪个数量关系式是相同的？2、小组交流（1）、一个自然保护区里有丹顶鹤300只，天鹅的只数是丹顶鹤的2.2倍。天鹅和丹顶鹤一共有多少只？（2）、一个自然保护区里一共有天鹅和丹顶鹤960只，天鹅的只数是丹顶鹤的2.2倍。天鹅和丹顶鹤各有多少只？300+=960（只）答：天鹅和丹顶鹤一共有960只。解：设丹顶鹤有X只，则天鹅有2.2X只。丹顶鹤的只数+天鹅的只数=总只数丹顶鹤的只数+天鹅的只数=总只数 X +2.2X =960 3.2X=960 X =330 2.2X=2.2330=660答：丹顶鹤有330只，天鹅有660只。3002.2活动二：方程再深思活动二：方程再深思做一批校服，前5天每天做75套，后3天每天做95套。一共做多少套？75 5+95 3=660（套）1、请改编成求其中一个条件的方程解实际问题。（小组分工，每人改编一题，并列出方程。）2、小组交流。3、小组展示1、做660套校服，先做了一些天，每天完成75套，后3天平均每天做95套，正好完成了任务。先做了多少天？解：设先做了X天。75X+395=6602、做660套校服，要求8天完成，先做了5天，后3天平均每天做95套，前5天每天完成多少套？解：设后3天平均做X套能完成任务。5X+395=6603、做660套校服，前5天每天做75套，后几天平均每天做95套能正好完成任务。后做了多少天？解：设先做了X天。755+95X=660 4、做660套校服，前5天每天做75套，后3天平均做多少套能完成任务？解：设后3天平均做X套能完成任务。575+3X=660活动三：方程再提升活动三：方程再提升甲、乙两人沿着400米的环形跑道跑步，他们同时从同一地点出发，同向而行。甲的速度是280米/分，乙的速度是240米/分。经过多少分钟甲第一次追上乙？检测反馈：检测反馈：1、完成课本第17页第11-14题。（其中第12题只列方程，不计算。）