比的意义和比的基本性质练习课1.ppt

比的意义和基本性质的练习比的意义和基本性质的练习复习旧知，整体回顾整体回顾（1）、什么叫做比？比的各部分名称是什么？）、什么叫做比？比的各部分名称是什么？举例：举例：():()=()()（2）、什么是比的基本性质？）、什么是比的基本性质？举例：举例：():()=():()（0除外）除外）（3）、什么叫做比值？一般求比值方法是什么？）、什么叫做比值？一般求比值方法是什么？举一个求比值的例子：举一个求比值的例子：（4）、怎样化简比？举一个化简比的例子：）、怎样化简比？举一个化简比的例子：讨论：化简比和求比值的区别是什么？A、比与分数、除法之间的联系与区别；用字母表示三者之、比与分数、除法之间的联系与区别；用字母表示三者之间的关系；间的关系；B、比的基本性质与商不变性质、分数基本性质的联系；、比的基本性质与商不变性质、分数基本性质的联系；C、求比值与化简比的区别与联系、求比值与化简比的区别与联系例如：25100化简比的结果是，读作1比4，求比值的结果是，读作四分之一求比值与化简比的不同点：求比值与化简比的不同点：求比值化简比方法结果前项除以后项化成前、后项互质的最简整数比前项后项运用比的基本性质是一个数是一个比分层练习，强化提高。分层练习，强化提高。1、判断：、判断：（1）比的前项与后项可以是任意数。）比的前项与后项可以是任意数。追问：既然比的后项不能是追问：既然比的后项不能是0，而足球赛中常出现的，而足球赛中常出现的“2:0”的意义是什么？它是一个比吗？的意义是什么？它是一个比吗？（2）小强身高）小强身高1米，他爸爸身高米，他爸爸身高173厘米，小强和他爸爸厘米，小强和他爸爸身高的比是身高的比是1：173（3）比的前项和后项都乘一个相同的数，比值不变。）比的前项和后项都乘一个相同的数，比值不变。（4）既可以看作一个分数，也可以看作既可以看作一个分数，也可以看作4：52、填空（1）一辆汽车2小时行驶100千米，这辆汽车行驶的路程和时间比是（），比值是（），这个比值表示（）：行驶的时间和路程的比是（），比值是（），这个比值表示（）。（2）20克盐融入200克水中配制成盐水。盐与水的比是（）；盐与盐水的比是（）（3）3（）2：（）025（4）512的前项增加15,要使比值不变,后项应增加（）。（5）两个正方形边长的比是2：1，它们周长的比是（），面积的比是（）。目标检测。目标检测。1、写同样多的作业,李莉用12分钟,王祥用15分钟,李莉与王祥的最简单的速度比是().2、把3克盐放入12克水中,盐与盐水重量的最简整数比是().3、练习十一第3题4、练习十一第5题小结：小结：这节课我们学了什么？这节课我们学了什么？