五年级语文上册 假如没有灰尘 2课件 人教新课标.ppt

假如没有灰尘假如没有灰尘人教新课标五年级语文上册第三单元人教新课标五年级语文上册第三单元沙尘暴沙尘暴 灰灰 尘尘 你你知知道道这这些些情情形形是是由由什什么么引引起起的的吗吗？如如果果像像课课文文标标题题所所说说的的没没有有灰灰尘尘，那那世世界界会会是是什什么样子？说说你的看法。么样子？说说你的看法。深沉的晚霞深沉的晚霞 闲云迷雾闲云迷雾 勿勿 认一认，读一读：认一认，读一读：w w 尘尘埃埃 ii 湿湿漉漉漉漉 l l 日日晕晕 ynyn 多音字多音字 恶恶 w w（可恶）（可恶）（恶狠狠）（恶狠狠）（恶心）（恶心）xioxio （削皮）（削皮）xu xu （削弱）（削弱）削削理解词语理解词语 生息：生活；生存。生息：生活；生存。湿漉漉：形容物体潮湿的样子。湿漉漉：形容物体潮湿的样子。干涸：没有水了。干涸：没有水了。日晕：日光通过云层中的冰晶时，经折日晕：日光通过云层中的冰晶时，经折射而形成的光现象。在太阳周围形成彩色光射而形成的光现象。在太阳周围形成彩色光环，内红外紫。环，内红外紫。因因此此，古古往往今今来来，人人们们总总是是“时时时勤拂拭，勿使染尘埃时勤拂拭，勿使染尘埃”。“古古往往今今来来”是是指指从从古古代代到到现现在在；“拂拂拭拭”是是指指掸掸掉掉或或擦擦掉掉灰灰尘尘，“勿勿”是是“不要不要”的意思，的意思，“尘埃尘埃”就是尘土。就是尘土。“庞然大物庞然大物”是指庞大的东西。这段话是指庞大的东西。这段话首先运用列举数字的方法介绍了灰尘的大小，首先运用列举数字的方法介绍了灰尘的大小，接着又运用对比的方法突出了灰尘非常细小的接着又运用对比的方法突出了灰尘非常细小的特点。这两种说明方法的运用，使说明的事物特点。这两种说明方法的运用，使说明的事物更加具体、真实、生动。更加具体、真实、生动。灰灰尘尘颗颗粒粒的的直直径径一一般般在在万万分分之之一一到到百百万万分分之之一一毫毫米米之之间间。人人眼眼能能看看到到的的灰灰尘尘，是是灰灰尘尘中中的的庞庞然然大大物物，细细小小的的灰灰尘尘只只有有在在高高倍倍显显微微镜镜下才能看见。下才能看见。不矛盾，这里的庞然大物是指颗粒比较不矛盾，这里的庞然大物是指颗粒比较大，人肉眼能够看到的灰尘，它们与在高倍显大，人肉眼能够看到的灰尘，它们与在高倍显微镜下才能看到的细小灰尘相比，就显得巨大微镜下才能看到的细小灰尘相比，就显得巨大笨重了。笨重了。“庞庞然然大大物物”与与“灰灰尘尘的的直直径径一一般般在在万万分分之之一一到到百百万万分分之之一一毫毫米米之之间间”是是否否矛矛盾盾？为什么？为什么？“削弱削弱”就是变弱。这段话先写阳光经就是变弱。这段话先写阳光经过灰尘的反射，强度变弱，因而光线柔和、过灰尘的反射，强度变弱，因而光线柔和、不刺人眼；接着又运用假设，说明没有经过不刺人眼；接着又运用假设，说明没有经过灰尘反射的阳光非常强烈，使人睁不开眼睛。灰尘反射的阳光非常强烈，使人睁不开眼睛。通过对比说明，突出了灰尘的重要作用。通过对比说明，突出了灰尘的重要作用。阳阳光光经经过过灰灰尘尘的的反反射射，强强度度大大大大削削弱弱，因因而而变变得得柔柔和和。假假如如大大气气中中没没有有灰灰尘尘，强强烈烈的阳光将使人无法睁开眼睛。的阳光将使人无法睁开眼睛。有有趣趣的的是是，灰灰尘尘还还有有个个“怪怪脾脾气气”，容容易易反反射射光光波波较较短短的的紫紫、蓝蓝、青青三三色色光光，而而“喜欢喜欢”吸收光波较长的其他色光。吸收光波较长的其他色光。这这句句话话运运用用拟拟人人的的手手法法，通通过过“怪怪脾脾气气”“”“喜喜欢欢”这这两两个个词词语语，将将灰灰尘尘赋赋予予人人的的性性格特征，把灰尘的特点写得非常生动传神。格特征，把灰尘的特点写得非常生动传神。比较下列句子，说说哪个表达效果更比较下列句子，说说哪个表达效果更好，并说明理由。好，并说明理由。（1 1）A A灰尘大多具有吸湿功能。灰尘大多具有吸湿功能。B B灰尘有的具有吸湿功能。灰尘有的具有吸湿功能。比较下列句子，说说哪个表达效果更比较下列句子，说说哪个表达效果更好，并说明理由。好，并说明理由。（2 2）A A分散的水汽便依附着灰尘而形成稳分散的水汽便依附着灰尘而形成稳 定的水滴。定的水滴。B B分散的水汽便依附着灰尘而变成稳分散的水汽便依附着灰尘而变成稳 定的水滴。定的水滴。比较下列句子，说说哪个表达效果更比较下列句子，说说哪个表达效果更好，并说明理由。好，并说明理由。（3 3）A A只有正确地认识它们，才能趋利只有正确地认识它们，才能趋利 避害，造富人类。避害，造富人类。B B只有认识它们，才能趋利避害，只有认识它们，才能趋利避害，造富人类。造富人类。补充句子补充句子 假如大气中没有灰尘，强烈的阳光将假如大气中没有灰尘，强烈的阳光将_。假如大气中没有灰尘，天空将假如大气中没有灰尘，天空将_。假如大气中没有灰尘，地面上的万物将假如大气中没有灰尘，地面上的万物将_。假如大气中没有灰尘，大自然将假如大气中没有灰尘，大自然将_。根据事物有两面性的观点，仿照下面根据事物有两面性的观点，仿照下面的句子，再造两个句子。的句子，再造两个句子。例如：灰尘，一方面，有碍卫生，对人例如：灰尘，一方面，有碍卫生，对人体健康有一定的危害；另一方面，在削弱阳体健康有一定的危害；另一方面，在削弱阳光调节气候等方面又有重要作用。光调节气候等方面又有重要作用。1 1蛇毒，一方面蛇毒，一方面 ；另一方面另一方面 。2 2废品，一方面废品，一方面 ；另一方面另一方面 。