五年级数学下册 三 倍数与因数 1 因数与倍数课件 苏教.ppt

三三 因数与倍数因数与倍数1.1.因数与倍数因数与倍数【对点训练】【对点训练】1.1.下面四组算式中，谁是谁的因数？谁是谁的倍数？下面四组算式中，谁是谁的因数？谁是谁的倍数？37=21 172=34 78=56 135=6537=21 172=34 78=56 135=653 3和和7 7是是2121的因数，的因数，2121是是3 3和和7 7的倍数。的倍数。1717和和2 2是是3434的因数，的因数，3434是是1717和和2 2的倍数。的倍数。7 7和和8 8是是5656的因数，的因数，5656是是7 7和和8 8的倍数。的倍数。1313和和5 5是是6565的因数，的因数，6565是是1313和和5 5的倍数。的倍数。2.2.写出下面每个数的因数，然后再写出每个数的倍数写出下面每个数的因数，然后再写出每个数的倍数(从小到大至少从小到大至少写写4 4个个)。9 9的因数：的因数：_ _ 倍数：倍数：_ _2020的因数：的因数：_ _倍数：倍数：_2525的因数：的因数：_ _倍数：倍数：_2828的因数：的因数：_ _倍数：倍数：_ _1 1，3 3，9 99 9，1818，2727，3636，1 1，2 2，4 4，5 5，1010，20202020，4040，6060，8080，1 1，5 5，25252525，5050，7575，100100，1 1，2 2，4 4，7 7，1414，28282828，5656，8484，112112，教材练习五教材练习五 P35T4 P35T4在在6 6的因数上画的因数上画“”，在，在6 6的倍数上画的倍数上画“”“”。【示范解答】【示范解答】用推理法解决问题用推理法解决问题 五五(1)(1)班有学生班有学生4242人，把他们平均分成几个学习小组。每组人数多于人，把他们平均分成几个学习小组。每组人数多于2 2人且少于人且少于8 8人。可以分成几个学习小组呢？人。可以分成几个学习小组呢？【示范解答】【示范解答】423=14(423=14(个个)426=7()426=7(个个)427=6()427=6(个个)答：可以分成答：可以分成1414个，个，7 7个或个或6 6个学习小组。个学习小组。【对点训练】【对点训练】3.3.妈妈妈妈买买来来3030个个苹苹果果，让让乐乐乐乐把把它它们们放放在在果果盘盘里里。不不许许一一个个一一个个地地拿拿，也也不不许许一一次次拿拿完完，要要每每次次拿拿的的个个数数相相同同，拿拿到到最最后后一一个个不不剩剩。乐乐乐乐共共有几种拿法？每种拿法每次各拿几个？有几种拿法？每种拿法每次各拿几个？6 6种种 每次可以拿每次可以拿2 2个、个、3 3个、个、5 5个、个、6 6个、个、1010个、个、1515个。个。【起跑线】【起跑线】1.1.填一填。填一填。(1)162=8(1)162=8，所以，所以1616是是2 2的的()()，2 2是是1616的的()()。(2)12(2)12和和4 4这两个数，这两个数，()()是是()()的因数，的因数，()()是是()()的的倍数。倍数。(3)32(3)32的因数有的因数有()()，其中最小的因数是，其中最小的因数是()()，最大的因数是，最大的因数是()()。倍数倍数因数因数4 4121212124 41 1，2 2，4 4，8 8，1616，32321 13232(4)30(4)30以内以内7 7的倍数有的倍数有()()。(5)(5)在在4 4、9 9、3636这三个数中，这三个数中，()()是是()()和和()()的倍数，的倍数，()()和和()()是是()()的因数。的因数。(6)(6)一个数的最小倍数是一个数的最小倍数是2828，这个数是，这个数是()()。7 7，1414，2121，282836364 49 94 49 9363628282.2.在圆圈里填上合适的数。在圆圈里填上合适的数。3.3.写出下面各数的因数或倍数。写出下面各数的因数或倍数。4.4.下面的说法对吗？对的打下面的说法对吗？对的打“”“”，错的打，错的打“”“”。(1)(1)因为因为186=3186=3，所以，所以1818是倍数，是倍数，3 3和和6 6是因数。是因数。()()(2)1.2(2)1.2是是3 3的倍数。的倍数。()()(3)(3)一个数的因数一定比它的倍数小。一个数的因数一定比它的倍数小。()()(4)8(4)8的因数只有的因数只有1 1，2 2，4 4，8 8四个，四个，8 8的倍数也只有的倍数也只有4 4个。个。()()【跳跳板】【跳跳板】5.5.猜一猜。猜一猜。(1)(1)我的最大因数和最小倍数都是我的最大因数和最小倍数都是6060，我是，我是()()。(2)(2)我是我是2828的因数，同时又是的因数，同时又是2 2的倍数，我可能是的倍数，我可能是()()。(3)(3)它既是它既是4848的因数，又是的因数，又是8 8的倍数，同时还是的倍数，同时还是3 3的倍数，它可能是的倍数，它可能是()()。60602 2，4 4，1414，28282424，48486.6.下面哪些数既是下面哪些数既是6 6的倍数，又是的倍数，又是120120的因数？的因数？22 5 6 12 18 30 33 80 12022 5 6 12 18 30 33 80 1206 12 30 120 6 12 30 120 7.7.选择题。选择题。(1)(1)下面的每组数中，第一个数是第二个数的倍数的是下面的每组数中，第一个数是第二个数的倍数的是()()。A.4 A.4和和12 12 B.60B.60和和12 12 C.2.4 C.2.4和和0.4 0.4 D.25D.25和和6 6(2)(2)如果如果是是的的2525倍，下面的算式中正确的是倍，下面的算式中正确的是()()。A.25=0 A.25=0 B.25=B.25=C.+=25 C.+=25 D.-25=D.-25=B BB B【小升初】【小升初】8.8.一个数的最大因数和最小倍数的和、差和商的和是一个数的最大因数和最小倍数的和、差和商的和是4949，这个数是多，这个数是多少？少？提示：一个数的最大因数和最小倍数都是它本身。提示：一个数的最大因数和最小倍数都是它本身。解：设这个数是解：设这个数是x x。(x+x)+(x-x)+(xx)=49 (x+x)+(x-x)+(xx)=49 2x+1=49 2x+1=49 x=24 x=24 答：这个数是答：这个数是2424。