五年级语文下册 8《海伦 凯勒》课件1 苏教.ppt

只要朝着阳光，便不会看见阴影。只要朝着阳光，便不会看见阴影。信心是命运的主宰。信心是命运的主宰。有时我想，要是人们把活着的每一天有时我想，要是人们把活着的每一天都看做是生命的最后一天该有多好啊！都看做是生命的最后一天该有多好啊！这就可能显出生命的价值。这就可能显出生命的价值。海海伦凯勒勒海伦凯勒简介 海伦海伦凯勒凯勒(1880(1880年年6 6月月2727日日19681968年年6 6月月1 1日日)，是美国一位残障教，是美国一位残障教育家。她在育家。她在1919个月大时因为一次高烧个月大时因为一次高烧而导致失明及失聪。后来在她的导师而导致失明及失聪。后来在她的导师安安沙利文沙利文(Anne Sullivan)(Anne Sullivan)的努力的努力下，使她学会说话，开始和其他人沟下，使她学会说话，开始和其他人沟通通,并且毕业于哈佛大学。并且毕业于哈佛大学。盲哑盲哑 喉咙喉咙 脾气脾气 暴躁暴躁 干燥干燥 吮吸吮吸 甘霖甘霖 倾注倾注双目失明双目失明 双耳失聪双耳失聪 夜以继日夜以继日 不屈不挠不屈不挠 如饥似渴如饥似渴 可想而知可想而知 轻声读课文，想想课文可以分几段，每段讲了些什么。第一段（1）：讲海伦在一岁半时，一场大病给她带来的灾难。第二段（25）：在沙利文老师的热情关怀、精心辅导下，海伦如饥似渴地学习盲文，拼写单词。轻声读课文，想想课文可以分几段，每段讲了些什么？第三段（67）：海伦经过艰苦的努力，使自己的说话能力和一般人没什么两样。第四段（8）：海伦大学毕业时，决心像自己的老师一样，为更多和自己一样不幸的人服务。（）的海伦）的海伦凯勒凯勒不幸不幸 18801880年，海伦年，海伦凯勒出生在美国。不幸的凯勒出生在美国。不幸的小海伦，在生了一场重病之后，双目失明，双小海伦，在生了一场重病之后，双目失明，双耳失聪。天哪，谁能想到，当时她才是一个一耳失聪。天哪，谁能想到，当时她才是一个一岁半的娃娃呀！从此，小海伦与有声有色的世岁半的娃娃呀！从此，小海伦与有声有色的世界隔绝了。她面对着的是无边无际的黑暗和死界隔绝了。她面对着的是无边无际的黑暗和死一般的沉寂。她不能喊一声一般的沉寂。她不能喊一声“妈妈妈妈”，也不能，也不能倾诉心中的希望和要求。她变得暴躁起来，脾倾诉心中的希望和要求。她变得暴躁起来，脾气也越来越坏。气也越来越坏。每次手语无法让别人了解我的意思时，我每次手语无法让别人了解我的意思时，我 都要大发脾气。仿佛觉得有许多看不见的魔爪都要大发脾气。仿佛觉得有许多看不见的魔爪 在紧紧地抓着我，我拼命地想挣脱他们，烈火在紧紧地抓着我，我拼命地想挣脱他们，烈火 在胸中燃烧，却又无法表达出来，只好疯狂地在胸中燃烧，却又无法表达出来，只好疯狂地 踢打、哭闹，在地上翻滚、吼叫，直到精疲力踢打、哭闹，在地上翻滚、吼叫，直到精疲力 竭。母亲若在旁边，我就会扑在她怀里，悲愤竭。母亲若在旁边，我就会扑在她怀里，悲愤 欲绝，至连为何发脾气都给忘了。欲绝，至连为何发脾气都给忘了。假如假如给我三天光明我三天光明 （）的海伦）的海伦凯勒凯勒不屈不挠不屈不挠 她不分昼夜，像一块干燥的海绵吮吸着她不分昼夜，像一块干燥的海绵吮吸着 知识的甘霖。她拼命摸读盲文，不停地书写知识的甘霖。她拼命摸读盲文，不停地书写 单词和句子。她是这样地如饥似渴，以至小单词和句子。她是这样地如饥似渴，以至小 小的手指头都摸出了血。小的手指头都摸出了血。为使我的伙伴为使我的伙伴即使是最亲密的伙即使是最亲密的伙 伴伴 能听懂我的话，我夜以继日地努力，反能听懂我的话，我夜以继日地努力，反 复高声朗读某些词语或句子，有时甚至要读复高声朗读某些词语或句子，有时甚至要读 几个小时，直到自己觉得读对了为止。我每几个小时，直到自己觉得读对了为止。我每 天坚持着练习，练习，练习天坚持着练习，练习，练习 （）的海伦）的海伦凯勒凯勒喜悦喜悦 海伦猛然醒悟，原来海伦猛然醒悟，原来“水水”就是这种清凉而就是这种清凉而奇妙的东西呀！她心中充满了前所未有的喜悦，奇妙的东西呀！她心中充满了前所未有的喜悦，感到生命有了新的开始。感到生命有了新的开始。我们沿着小路散步到井房，房顶上盛开的金银花我们沿着小路散步到井房，房顶上盛开的金银花芬芳扑鼻。沙利文老师把我的一只手放在喷水口下，芬芳扑鼻。沙利文老师把我的一只手放在喷水口下，我一下子理解了语言文字的奥秘了。水唤起了我的灵我一下子理解了语言文字的奥秘了。水唤起了我的灵魂，并给予了我希望、快乐和自由。井房的经历使我魂，并给予了我希望、快乐和自由。井房的经历使我求知的欲望油然而生。啊！原来万物都各有名称，每求知的欲望油然而生。啊！原来万物都各有名称，每个名称都能启发我新的思想，我开始以充满好奇的眼个名称都能启发我新的思想，我开始以充满好奇的眼光看待每一样东西。整个世界在我面前变的花团锦光看待每一样东西。整个世界在我面前变的花团锦簇、美不胜收。记得那个美好的夜晚，我独自躺在床簇、美不胜收。记得那个美好的夜晚，我独自躺在床上，心中充满了喜悦，企盼着新的一天快些来到。啊！上，心中充满了喜悦，企盼着新的一天快些来到。啊！世界上还有比我更幸福的孩子吗？世界上还有比我更幸福的孩子吗？假如假如给我三天光明我三天光明 一个盲人，已失去了三分之一的成功机一个盲人，已失去了三分之一的成功机会；一个聋子，又失去了三分之一的成会；一个聋子，又失去了三分之一的成功机会；一个哑巴，将再失去三分之一功机会；一个哑巴，将再失去三分之一的成功机会。的成功机会。任何单独的一项残疾，任何单独的一项残疾，已经很难让我们在社会上立足。已经很难让我们在社会上立足。海伦凯勒她集盲聋哑于一身，海伦凯勒她集盲聋哑于一身，而且她还是个女人，她注定要失败。而且她还是个女人，她注定要失败。但她没有在失败中沉沦，但她没有在失败中沉沦，而是接受了命运的挑战，而是接受了命运的挑战，凭着一颗坚忍不拔的心，凭着一颗坚忍不拔的心，考取了哈佛大学，考取了哈佛大学，并象沙利文老师那样，并象沙利文老师那样，把自己全部的爱倾注在残疾人身上。把自己全部的爱倾注在残疾人身上。建起了一家家慈善机构。建起了一家家慈善机构。被美国时代周刊评选为美国十大英雄偶被美国时代周刊评选为美国十大英雄偶像！像！美国总统罗斯福夫人：美国总统罗斯福夫人：人类精神的美一旦被认识，我们就永远人类精神的美一旦被认识，我们就永远 不会忘记。在她的生活和生活乐趣中，凯勒不会忘记。在她的生活和生活乐趣中，凯勒 小姐给我们这些没有那么多困难需要克服的小姐给我们这些没有那么多困难需要克服的 人们上了永远不能遗忘的一课人们上了永远不能遗忘的一课我们都希我们都希 望这部书有越来越多的读者，让她的精神在望这部书有越来越多的读者，让她的精神在 越来越广的范围内传播。越来越广的范围内传播。1.引号有哪些用法？完成课后习题引号有哪些用法？完成课后习题3 3。2.把这个故事讲给父母听。把这个故事讲给父母听。3.写一篇读后感。写一篇读后感。课外作外作业