第一节 呼吸 一、 呼吸道和肺 刘瑞.pptx

第一第一节 呼呼 吸吸一、呼吸道和肺 授课人：刘瑞创设情境创设情境创设情境创设情境创设情境创设情境鼻鼻咽咽喉喉气管气管右支气管右支气管左支气管左支气管肺肺呼呼吸吸系系统统呼吸道呼吸道回忆视频，结合课本回忆视频，结合课本4646页的内容自主学习，页的内容自主学习，尝试说出呼吸系统的组成。尝试说出呼吸系统的组成。思考探究思考探究鼻鼻呼呼吸吸系系统统观察观察观察动画说说鼻腔内的结构。观察动画说说鼻腔内的结构。思考探究思考探究鼻毛鼻毛黏膜（分泌黏液）黏膜（分泌黏液）毛毛细血管细血管结合鼻腔的结构小组讨论说说鼻腔的功能。结合鼻腔的结构小组讨论说说鼻腔的功能。湿湿润、清洁润、清洁温暖温暖清洁清洁鼻鼻腔腔的结构的结构学以致用学以致用为什么雾霾天外出后，鼻涕会很黑呢？为什么雾霾天外出后，鼻涕会很黑呢？鼻毛与黏液阻挡了灰尘与污染物。鼻毛与黏液阻挡了灰尘与污染物。鼻鼻咽咽喉喉咽气体与食物的共同通道呼呼吸吸系系统统实验实验会厌软骨会厌软骨食管食管气管气管试试看试试看，吞咽呼吸能，吞咽呼吸能不不能同时进行？能同时进行？思考探究思考探究会厌软骨会厌软骨食管食管气管气管结合动画，说说为什么吞咽呼吸能结合动画，说说为什么吞咽呼吸能不不能同能同时进行。时进行。学以致用学以致用说说在吃饭的时候，需要注意什么？说说在吃饭的时候，需要注意什么？鼻鼻咽咽喉喉气管气管呼呼吸吸系系统统观察观察观看气管的图片。观看气管的图片。“C”状软骨状软骨气管气管呼吸道骨和软骨保障气体顺畅通过思考探究思考探究观看气管的图片观看气管的图片,软骨有什么作用？软骨有什么作用？观察观察观看动画，说说气管的内部结构。观看动画，说说气管的内部结构。思考探究思考探究气管的气管的内壁内壁湿湿润、润、清洁清洁结合气管的结构说说气管的功能。结合气管的结构说说气管的功能。粘液粘着细菌和粘液粘着细菌和灰尘，纤毛有规灰尘，纤毛有规则的摆动而推向则的摆动而推向喉部形成痰。喉部形成痰。学以致用学以致用漫画中的做法你认为对么？为什么？漫画中的做法你认为对么？为什么？鼻鼻咽咽喉喉气管气管左支气管左支气管右支气管右支气管呼呼吸吸系系统统肺肺观察观察观看肺泡的图片观看肺泡的图片观察观察观看动画，说说肺泡的功能。观看动画，说说肺泡的功能。肺泡肺泡肺泡肺泡毛细血管网毛细血管网毛细血管网毛细血管网肺肺肺肺肺泡肺泡肺泡肺泡毛细血管毛细血管毛细血管毛细血管上皮细胞上皮细胞上皮细胞上皮细胞小组讨论肺泡结构有哪些特点适于气体小组讨论肺泡结构有哪些特点适于气体交换？交换？思考探究思考探究1 1、肺泡数量极、肺泡数量极多多。2 2、肺泡壁很、肺泡壁很薄薄，仅由一层上皮细胞构成。，仅由一层上皮细胞构成。3 3、肺泡壁和毛细血管壁、肺泡壁和毛细血管壁紧贴紧贴在在一起，毛细一起，毛细血管血管壁很薄，仅由一层上皮细胞构成。壁很薄，仅由一层上皮细胞构成。思考探究思考探究小组讨论肺泡结构有哪些特点适于气体小组讨论肺泡结构有哪些特点适于气体交换？交换？学以致用学以致用污染物进入体内会引发各类疾病污染物进入体内会引发各类疾病对于雾霾的防范与治理，说说你的建议。对于雾霾的防范与治理，说说你的建议。学以致用学以致用外出戴口罩户外少停留回家请洗手仔细洗鼻腔多喝水食清淡防雾霾小知识防雾霾小知识学以致用学以致用肺肺呼呼吸吸系系统统呼吸道呼吸道反思梳理反思梳理清洁清洁 温暖温暖 湿润湿润 通畅通畅气体交换气体交换最好用最好用鼻子呼鼻子呼吸吸不随地不随地吐痰吐痰吃饭时吃饭时不大声不大声说笑说笑雾霾天雾霾天外出戴外出戴口罩口罩少开车，少开车，绿色出绿色出行行保护环保护环境，讲境，讲究卫生究卫生雾霾天雾霾天回家清回家清洗鼻子洗鼻子说说你的收获。说说你的收获。说说说说这些习惯有什么不好。这些习惯有什么不好。痰痰是气管、支气管分泌的黏液和黏着的灰尘、是气管、支气管分泌的黏液和黏着的灰尘、细菌等混合而成的。痰中含有大量的病菌等病细菌等混合而成的。痰中含有大量的病菌等病原体，呼吸系统的传染病都可以经过痰液进行原体，呼吸系统的传染病都可以经过痰液进行传播。因此，我们要养成不随地吐痰的习惯；传播。因此，我们要养成不随地吐痰的习惯；吃饭时大笑容易造成进食时会厌软骨不能盖住吃饭时大笑容易造成进食时会厌软骨不能盖住气管，食物误入气管，引起激烈的咳嗽，甚至气管，食物误入气管，引起激烈的咳嗽，甚至产生更严重的后果。产生更严重的后果。学以致用学以致用