二年级语文下册 母亲的恩情 4课件 苏教.ppt

母亲的恩情苏教版二年级语文下册苏教版二年级语文下册本节课学习目标本节课学习目标：1.1.母亲的恩情体现在什么地方？母亲的恩情体现在什么地方？2.2.对于母亲的恩情，孟郊有什么表现？对于母亲的恩情，孟郊有什么表现？缝衣缝衣 送别送别解诗解诗拓展拓展自学一、二自然段，提示：自学一、二自然段，提示：1.一读课文，用“”划出让你感受最深的句子。2.再读句子，说说自己的体会。慈母手中线慈母手中线,游子身上衣。游子身上衣。临行密密缝临行密密缝,意恐迟迟归。意恐迟迟归。有一次，他要出远门了，母亲忙着给他有一次，他要出远门了，母亲忙着给他缝补衣裳。缝补衣裳。夜深了，母亲还在油灯下一针针一线线夜深了，母亲还在油灯下一针针一线线地缝着。地缝着。她一边缝一边在想，孩儿这回出远门，她一边缝一边在想，孩儿这回出远门，还不知道什么时候才能回来还不知道什么时候才能回来（慈母手中线（慈母手中线,游子身上衣。）游子身上衣。）（临行密密缝，）（临行密密缝，）（意恐迟迟归。）（意恐迟迟归。）第二天清早，孟郊上路第二天清早，孟郊上路了，母亲把儿子送到村外。她了，母亲把儿子送到村外。她望着儿子说：望着儿子说：“郊儿，娘天天郊儿，娘天天挂念着你，可要早点儿回来呀！挂念着你，可要早点儿回来呀！”孟郊听了不住地点头。孟郊听了不住地点头。他看到母亲的头上又多了他看到母亲的头上又多了几根白发，眼睛湿润了。几根白发，眼睛湿润了。母亲的慈爱，不就像这春天里太阳的光辉母亲的慈爱，不就像这春天里太阳的光辉吗？吗？沐浴着阳光的小草，无论怎样都报答不了沐浴着阳光的小草，无论怎样都报答不了太阳的恩情啊！太阳的恩情啊！孟郊孟郊 =（子女）（子女）母亲的恩情母亲的恩情=太阳的光辉太阳的光辉小草小草 报报答答 不不了了谁言寸草心，谁言寸草心，报得三春晖！报得三春晖！母亲的慈爱，不就像这春天里太阳的光辉母亲的慈爱，不就像这春天里太阳的光辉吗？吗？沐浴着阳光的小草，无论怎样都报答不了沐浴着阳光的小草，无论怎样都报答不了太阳的恩情啊！太阳的恩情啊！母亲的慈爱，就像这春天里太阳的光辉。母亲的慈爱，就像这春天里太阳的光辉。沐浴着阳光的小草，报答不了太阳的恩情。沐浴着阳光的小草，报答不了太阳的恩情。母亲的慈爱母亲的慈爱=太阳的光辉太阳的光辉 报答报答 不了不了 孟郊孟郊（子女）（子女）=小草小草 世上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。世上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。树木的繁茂归功于土地的滋养，儿女的成长归树木的繁茂归功于土地的滋养，儿女的成长归功于父母的培育。功于父母的培育。养儿方知父母恩养儿方知父母恩 母爱是春天温暖的阳光，母爱是夏天习习的凉母爱是春天温暖的阳光，母爱是夏天习习的凉风，母爱是秋天累累的果实风，母爱是秋天累累的果实 ，母爱是冬天熊熊的，母爱是冬天熊熊的火焰。火焰。妈妈，我爱您！妈妈，我爱您！课堂作业课堂作业.填空填空 孟郊（孟郊（）着身上的衣服，（）着身上的衣服，（）着那又（）着那又（）又（）又（）的针脚，心里想，母亲的（）的针脚，心里想，母亲的（），不就像），不就像这春天里（这春天里（）的光辉吗？沐浴着（）的光辉吗？沐浴着（）的小草，）的小草，无论怎样都（无论怎样都（）不了太阳的（）不了太阳的（）啊！）啊！2.2.造句造句 忙着忙着 看到看到课外作业：课外作业：读读校本教材，了解母亲花读读校本教材，了解母亲花康乃馨的生活习康乃馨的生活习性及种植方法。性及种植方法。