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2023年陶艺吧策划书（精选多篇） 推荐第1篇：书吧策划书 目录 一、项目描述 1.项目概况 2.项目名称 3.基本内容 二、市场环境分析 1.地域 2.消费者群体 三、实施计划与运作方式1.实施计划 2.运作方式 四、行业分析 1.SWOT分析 五、可行性分析 1.消费人群分析 六、经营模式 1.营销策略 2.会员模式 3.管理结构 七、财务分析 1.书吧装潢 2.收入来源 八、风险与机遇 1.风险 2.机遇休闲书吧策划书 书吧策划书 一、项目描述 1.项目概况： 在讲究高效率、快节奏的今天，繁忙的学习与工作使人们很少有空闲来仔细阅读和生活，体味流行与时尚。在图书馆，最新的杂志，最好看的动漫永远都是遥不可及，此外图书馆不能自由的交谈，更不用说渴了喝点奶茶，饿了吃点点心。由此可见，一个消费不高而又有一定档次的休闲场所就显得十分必要。而根据目前的情况，我们学校缺少这样一个平台。所以，建立休闲书吧有很大的发展前景。 2.项目名称： 休闲书吧 3.基本内容 (1).休闲书吧的最大特色便是休闲，我们提供酒水，咖啡，水果，点心等休闲服务，在后期可以考虑提供餐饮服务 (2).可以简单的进行书籍寄售，对于有些不用的书籍可以放在书店寄售，比如考试复习资料等； (3).同时为了培养固定的顾客群，我们将推出读者会员等级积分卡，消费越多，积分越高，可享受的优惠越多，比如可享受免费赠送精美礼品等。 二.市场环境分析： 1.地域： 主要在大学城附近，这里的人流量较大，稳定 2.消费者群体： 主体是针对大学生群体，除此之外还有教师和平时往来的流动人群。 三.实施计划及运作方式 1.实施计划： 开个休闲书吧要求并不高，门面只需要找一件20平方米左右就可以了，到后期可逐渐加大书吧的面积。由于服务的主要对象是大学生，门面不一定要悬在黄金地段。地段太抢手，门面租金高，书吧服务价格也随之加高，不利于吸引学生消费。门面最好悬在文化氛围较浓郁的学院区周围。休闲式书吧立足高校，采用借力思想，充分使高校物质资产、人力、信息资源为我所用，精心经营好书吧，保证服务质量，努力做到使我们书吧服务成为集文化交流和丰富信息为一体，集个性化与特色化为一身的高品质服务。让其成为学生之间，师生之间，高校和社会 2 之间的桥梁与纽带。根据调查分析，由于校外酒吧，咖啡厅等休闲娱乐场所缺少符合大学生要求的个性化服务，没有和大学生心理相符合的消费环境，正是这两个原因，造成了大学虽有得天独厚的文化资源而没有真正为广大商家带来更多的实惠，文化资源的运用存在较大的空白。 2.运作方式： 经过调查分析，初步分为以下几个服务项目： （1）、实行会员制度，出售月卡、季卡、年卡保证一部分稳定的客户，会员在书吧看书免费并提供免费饮水（非会员书吧最低消费5元），所有消费享受8折优惠。 （2）、会员在会员期内，可以参加我们一系列的交流活动，书吧将定期和不定期的举办一些演讲会，交流会，座谈会，文化沙龙等。 （3）、书吧可为会员提供寄售模式，可把自己不需要的书或者笔记交由书吧代售，书吧仅收取5%的手续费。 （4）、为大学生社团提供活动基地，增进同学之间的感情，丰富课余生活，提供给所有朋友展现自己才华的舞台。 （5）、除了提供会员服务和学习交流平台服务外，我们还有一些饮料，茶点供应（如：咖啡，果汁，甜点，以及不超过20度的酒精饮料）。 四可行性分析 消费人群分析 1.大一至大三学生：年龄集中在18-21岁，月收入基本为500元以上，处于对学校和周边环境的熟悉阶段，对一切都十分好奇，有充足的课外时间，对校内外乃至整个成都市有较浓厚的兴趣，并乐于结交朋友和参加社团活动等，希望迅速融入学校环境。2.大 四、硕博士研究生：年龄集中在21-30岁，有工作或项目，可支配收入提高，但时间逐渐繁忙，积极融入社会，有更高层次的生活追求 3.年轻教师：年龄集中在25-30岁，刚毕业不久，处于学生和教师角色的转换之中，有较稳定的收入，生活稳定，易于接受新事物，追求自己的生活方式，开始组建家庭 4.其他教师：相对于年轻教师而言，有家庭和子女，收入较高，是潜在的咖啡消费者，倾向于商务功能 5.其他顾客：往来川大的流动人群，不固定 五.经营模式 1.营销策略： (1).推出读者会员制，会员可免费提供场所供其看书。 (2).收取茶水费用及包间费用。 (3).定期推出包间特价优惠。 (4).非会员进入需交纳每人每次5元或者1元每小时。 2.会员模式： 目标有10000名，每人每年交会费300元，休闲书吧可免费为会员提供阅读场所，无时间限制，并且可以享受酒水折扣的优惠。 3.管理结构： 店长1名，协调和管理店员工作，同时店长负责店内的财务管理，财务采用日结制，即当天进行财务的结算，并填制报表，每月末进行盈亏计算。 店员13名，主要负责店内的服务与清洁，并采用店员考核制与奖金制度相结合的方式提高员工工作积极性。 3 六风险与机遇 任何经营都有一定的风险与机遇，无庸多言。如何正视风险的存在、防范规避风险，利用机遇就显得尤其重要。 1.风险： (1).书吧的经营风险相对较小，因为仅仅是一个场地的提供， 酒水方面会有一定的无法销售完而囤积过期的风险，这可先调查对于酒水的需求，以及销量来确定进货数量。书吧提供寄销的方式，可以促进盈利。这样，书店的风险就主要来自自身的经营管理，如何降低成本，开拓市场，吸引读者等方面了。 书吧特色难以持久保持。这就要求店长有独特的文学视角，坚持自己的的特色 2.机遇： 休闲书吧服务业匮乏，竞争对手少，集图书馆、咖啡馆、茶馆的优点于一身，更具时尚与创新。做为学生的我们更易于与消费者沟通，提供的环境幽雅舒适，我们为喜欢潮流的顾客提供时尚和资讯。 提高新书上架与读者订书到位的传递速度。 加强特色化、个性化服务。 消费者比较集中，市场潜力巨大，消费者需求越来越大，越来越强， 国家政策对学生创业的支持，书吧是一个全新的概念，发展潜力不可小觑。 七书吧装潢 （1）装潢预算：4万5万元 装潢设计: 书吧分为上下两层，一楼主要经营书籍销售并设有一个稍大型完全开放式包厢，二楼设有单个包间，内设桌椅 书吧整体以蓝为主色调，颜色由淡蓝至深蓝随由一楼向二楼渐变，轻松而又不失典雅 单个包间则依各种不同主题如动漫，军事，文学等分别设计壁画，灯光 设计一个有个性的吧台，提供各种茶水，饮料。 （2）财务分析 我们的主要收入有： 1.会员收入，目标有10000名。我们只算4000名，每人每 年交会费60元，共计24万元。 2.售书收入大概每年3万元。 3.书展收入每年3次每次利润大概有一万元，一年就有三 万元。 4.文化产品与增值收入大概有1万到3万元左右。 5.酒水收入大概每年有利润6万元。 6.其他收入每年1万元。支出: 1.门面租金6万元。 2.门面装修10万元。 3.购书20万元(其中10万元由供货商垫资)，每年以5万元的速度增加。 4.人员工资6万元。 5.其他支出5万元。 6.每年利润共40万元左右，固定支出22万元，其中20万元必须先期投入，负债10万元。投资1.5年即可收回。 八.成长与发展 1.成长方式： (1).扩大单店规模。（营业面积、经营品种、经营范围）这种方式风险较大，需要依靠对当地市场容量的充分了解和合理预测，以及在竞争中取得一定的优势 4 (2).开设分店。此种方式需要书吧有足够的影响力和名气，需要一定的时间积累。 2.发展与推广： 关于发展与推广，最重要的就是能够针对目标群体。大学生，他们在去选择书吧的时候考虑的因素很多，你要结合你书吧所在地学校学生特点来写。例如如果是在文科较多的学校，那么，这个学校的学生因为文科感性的方式，在思维上面很可能靠近与白领的想法，关注的是这个书吧的定位，情调，环境，书的内容等等较为高层次的东西，就像现在很多人都去辛巴克一样，不但因为辛巴克的文化氛围，还包括它的环境，产品，去辛巴克代表了一种身份，代表了一种自我价值的体现。如果是以理科为主，那么你强调的应该就是一种便捷，简约， 简单的风格。你的推广方案主题和要突出的内容要根据不同学生的不同价值取向来定。 3.后续工作： (1).会员信息反馈表。在服务中严格要求工作人员树立顾客第一的观念，认真听取顾客意见。 (2).将顾客满意进行到底。树立“顾客满意自己才满意”的观念，做到时时刻刻为顾客着想。 (3).建立休闲书吧顾客服务调查表，定期由营销部专人负责对顾客进行跟踪服务。 推荐第2篇：学习吧策划书 初步策划书 Xxx学习吧是以教育项目投资，教育产品经营，教育基础文化课辅导等为主要业务的教育机构，选用了“网络+教育+连锁经营”的商业模式，构建了具有特色的“线上+线下”终身学习的平台，为一切有学习需要的人提供教育辅导及教育产品服务。我们的企业理念是“专注教育服务，专业服务教育”，致力打造教育资源最全，受众群起最大，服务质量最好的课外学习机构。 “线下+线上”的教育模式它融会了以名校为依托的纯“网校”教学以及面授辅导为主体的“授课班”教学的优点，通过“网络+门店+学习中心”为主的创新模式，为中小学生提供全方位，立体化的课外教学辅导，这种“线上学习+线下辅导”的教育模式将是未来教育发展的高潮。 一：具体的教育方式方法 1.网络教育：（1）主要是进行视频教程（学习卡的教育）：通过与厂家合作，购买一定量的学习卡，在这个学习过程中包含了特色班，查漏补缺班，提高能力班等众多班次，网络教育的优点在于能满足学生个性的学习需求：集合多位教学经验丰富的一线名师，对课本重点，难点，易遗漏的小知识点进行深入，具体的讲解，让每一位学生都能轻松的掌握所学知识的重点，难点。 （2）游戏类动画课程，融玩、学、乐为一体，为学生创造欢乐的学习氛围，学中玩，玩中学，动画英语、动画作文等，充 1 分培养小学生的学习兴趣，优化学习方法，提升学习效果。这种视频模式主要是针对少儿和小学阶段的学生。 以上这两种模式主要是以讲座的形式展开（通过出售门票的方式，学生可以通过门票的形式进入多媒体教室学习，也可以进行会员的形式，如包月卡，包季卡，包年卡）。 （3）多套在线试题：学生可以学、练结合：试题覆盖面广，板块设置合理，紧随教学进度对所学内容进行章节、阶段性测试，准确监测学习效果，学习成绩。 这种模式主要是学生在网络视频教程以后，把公司的学习卡购买到家里进行的一项自我测评。 注：我们在给学生卖的学习卡只能是有关习题测试方面的学习卡，这样既保证了我们的视频教程模式，又开发了我们的销售市场。 2：线下教育（辅导班）：这种模式现在已经普遍化，但是这种模式始终是教学的核心，我们可以开设“普通班，特色班，疑难解惑班”这种模式和我们的视频教育模式绝对不是矛盾的，视频教学对于大多数学生来说并不是完全都能够看懂，所以在我们的辅导班教学模式中“疑难解惑班”就显得尤为重要，学生可以针对自己在视频教学中看不懂的问题可以自由的提问，这样既调动了学生的积极性，又达到了预期的目的。 3：营销模式：这主要是为教育机构进行全方位的服务，对我们的学习吧进行大力的宣传，做广告，打品牌。 该部门的主要职责是负责市场这一块，销售学习卡，在销售学习卡的同时负责招生，开拓市场，达到了一举两得的功效。 二：公司的组成 1.财务部门：主要负责财务方面的管理以及税务方面的相关事宜。 2：教育部门：这是核心部门，主要负责网络视频教育和辅导班的教育。 3：营销部门。 公司的组成在刚起步时暂时由这三部门构成，等成熟壮大了以后再设人力资源部，外连回访部等，视具体情况而定。在这三个部门中，财务部人员必须不是公司的股东，可以外聘与财务相关专业的人士。而教育部门和营销部门在公司起步初期必须由公司的股东全面负责。 在教育部门我们可以采用“专职+兼职”的教育模式，所谓这种模式就是我们必须有自己的专职教师，还不应该忽视兼职教师，兼职教师就是来自于不同学校的教师，他们有自己的学生生源，但是没有足够的教学场地来给学生上课辅导，他们可以把他们的生源带到我们的场地来进行授课，我们和兼职老师进行合理的分红。这种“专职+兼职”的教学理念不仅可以给我们带来利润，更可以扩大我们的市场，宣传我们的企业。 三：怎样盈利 1：网络视频盈利 2：销售学习卡盈利（主要是习题测试卡），同时到后期，学生可以通过购买学习产品来为我们创造利益（如点读机，学习机，教育书刊，潜能开发学习机等好多学习产品） 3：线下辅导班直接获取利益 晚上补习班，周末补习班，寒、暑假辅导班（寒暑假辅导班我们可以根据市场需求开展到市级、县级的各个城市） 当我们的公司发展到一定规模以后，市级、县级的各个城市就是我们必拿的市场，这个市场对我们来说是极其的重要，在我们的财政收入上来说要占很大的比例。 四：公司未来的发展 目前我们针对的是学生的基本教育，未来我们可以发展到 1.成人教育（自考），2.出国留学培训教育（出国前培训、合作办大型学校、专业提供各大海外优质学校的留学咨询、设计自己独特的留学方案），3.职业教育（职业技能认证考试），4大型教育文化超市等（与网上商城结合）5.开设属于自己的学习网站等。 五：公司怎么起步 公司起步有两种方式： 1.建立属于自己的品牌：也就是说命名属于自己独特的学习机构，这种方式在投资上应该相对少一点，但是要打开自己的市场、自己的品牌，有一定的难度。 2.加盟品牌的学习机构，这样需要一定的加盟费用，但是人家会给你提供各方面的服务，还有相关的设施（如授权书、运营 指导手册、海报宣传册、宣传品、同时还可以享受学习卡优够活动，即可以打2-3折进行购买）。 这种方式虽然是需要一定的费用，但是可以借用人家的牌子，在较短的时间里打开自己的市场，同时还能享受低价购买学习卡等优惠活动。 六：初步打算： 1.硬件设施：租场地：包括两个线下辅导教室，一个多媒体教室（也就是会议室），一个办公室。 2.布置教室、购置教学设施。 3.向工商部门进行申请注册。 4.做市场宣传：在做宣传推广的过程中应该聘请相应的教师及工作人员。 七：起步资金的预测 1.注册资金大概在十万左右。 2.如果加盟的话就有三万的加盟费用。 3.硬件设施的费用（场地租金+桌椅+投影仪） 4.教室的装修费用。 刚起步主要的开销资金就是这些 网络+门店+学习中心=标准化的网络教育、个性化的辅导体系、实体化的产品经营 推荐第3篇：成长吧策划书 成长吧-谁的青春不迷茫 一、活动意义大学生是年轻的一代，处于青春期的我们有这样或那样的困惑。通过对谁的青春不迷茫、因为痛，所以叫青春两本书的分享及延伸，让我们一起领悟青春的真谛，体会青春的意义。谁的青春不迷茫，让我们在分享中一起成长！ 二、活动时间 2023年3月23日(星期六）下午2:30 三、活动地点 2号教学楼108教室（暂定） 四、活动对象 心灵驿站会员及学院其他同学 五、活动流程及内容 活动前期： 1、制作活动策划。（提前一周完成） 2、制作PPT及配备的音乐，视频等。（提前一周完成） 3、举行工作会议，讨论方案及确定分工。 4、做好应急方案及措施。如场地的临时更换，电脑设备等的备用等。 5、做好替换方案。（参与人数少时可以更换小教室；冷场情况可以有下面的工作人员进行回应，距离感问题可以有少数工作人员佩戴工作牌等） 6、做好活动宣传，制作及张贴海报，发布会员信息，更新网站信息，下班宣传等。（此次活动是本学期第一次活动，为了长远的团队影响力，本次活动可以下班进行大规模宣传。注意晚自习的选修课时间的冲突） 活动期间： 1、工作人员提前30分钟到活动场地做好准备工作；（2:00） 2、迎接参与人员入场，同时放背景音乐；（10分钟） 3、主持人开场，先让大家闭上眼睛倾听音乐存在作为情景引入。（5分钟） 4、正式进入分享交流会；紧扣活动主题，应用故事例子，进行分享；（40分钟） 5、播放视频；视频可以根据情况播放两遍；第一遍让大家对视频内容进行大致的了解，第二遍时对关键的地方进行停顿，讲解。让大家进行思考。（10分钟） 6、观看完视频后，给大家几分钟的时间进行交流讨论。（3-5分钟） 7、情景剧表演。有负责人写出建议方案，再有内部人员进行排练和上台表演。要求内容贴近生活，有真实感。（5分钟左右） 8、大家分享交流经验与心得。（由内部人员带头，提前做好准备，再选几个参与人员上台分享）（10分钟） 9、主持人对分享交流阶段进行简短总结。（3分钟） 10、邀请嘉宾分享经验，感悟与建议。邀请两名大三大四的 优秀的学长学姐。（10分钟） 11、提问环节。让大家针对一些困惑进行提问，由主持人或嘉宾进行解答及补充。（10分钟） 12、活动接近尾声，由工作人员播放音乐，在优美的音乐中对活动进行感悟与沉淀。（3分钟） 活动后期： 1、及时做好活动总结，发现问题，讨论改善方案，发扬优点。 2、做好活动后的文字及照片资料的存档及上传工作。 六、活动分工与合作 1、负责人：刘芳蓉、毛冬东 2、主持人：何文芳 3、制作PPT人员：刘芳蓉、毛冬东 4、宣传人员：宣联部及其他同学（主要是出3张海报）；下班宣传，所有成员。（做好请公假准备，与各个系部的心理健康部沟通） 5、通讯人员：会员部及其他同学（给会员发短信） 6、拍照人员：待定（要求有一定的拍摄技术，注意照片光线，角度及取景） 7、布置及清理场地人员：活动前期及后期的场地清理，在黑板上写主题） 8、写新闻：负责在心理健康教育网上发布前期的活动宣传及后期的新闻稿。（要求简洁，大方得体，体现活动的意义及效果） 9、机动人员：负责处理临场情况，如调动活动氛围，分享经验，体会，心德等。 10、情景剧表演人员：要求进行一定的排练，表演真实性,引起共鸣。 七、活动预算 暂无 八、注意事项 1、在规定时间内完成工作计划任务； 2、分工明确合理； 3、准备好应急方案、替换方案，做好安全措施； 4、团队分工合作，增强凝聚力。 5、注意活动的真实意义与价值，不仅要做好形式，更要注重内容。（让迷茫大学生找到自己的目标） 6、根据选课课表：星期一有22节选修课，星期二有25节，星期三有20节，星期四有21节。根据工作人员的具体时间结合其他因素安排下班宣传的具体时间。 九、团队建设 规范化管理： 1、建立团队内部工作人员专用QQ群；在群上发布内部信息，资料等。 2、下载专用沟通视屏软件等，如YY语音，翼聊软件等。 3、会议规范化：会议前在群里发布会议的重要内容，让大家 先去思考和收集资料等，会议时留下影像资料等。 4、会旗，会徽，工作牌等其他建设。 相关歌曲：再不疯狂我们就老了、存在、老男孩、你让我相信、我相信、那些年等。致我们终将逝去的青春 本次会议的主要内容： 1、成长吧活动策划书内容 2、活动分工 3、团队建设 4、大家选修课表的时间 5、情景剧人员的安排（利用周末排练） 6、邀请嘉宾 PPT内容： （注意背景及图片的选取，体现青春活力，联系主题。可是当增减。） 1、先根据活动策划中的流程写出PPT内容的大纲； 2、对PPT内容进行分类：生活、学习、感情、未来； 3、对PPT进行插图，字体调整； 4、对PPT进行整体调整，对细节进行修改。 推荐第4篇：创意书吧策划书 商务谈判 尊敬的评委、对方辩友及在座的所有观众： 大家晚上好！我们是90时代团队，我们参加创业文化节策划的项目是主题式的休闲式书吧。 每一座城市都充满着浮躁和嘈杂的声音，我们可以随便找到一个地方跳舞，可以随便找到一个地方泡吧，可以随便找到一个地方喝酒，但很显然，我们已经没有能力找到一个可以静下心来读书的地方。也许图书馆可以，但总感觉那里多了一份凝重，少了一丝温馨。 书吧作为新兴的服务业，以提供符合知识分子的精神需要为服务内容，以知识分子为主流消费者的服务业，在了解消费者心理方面占有优势。 书吧就是将阅览室和餐点饮料结合起来，是一种文化氛围较浓的休闲场所。它集网络、图书、餐点饮料等元素于一体，提供给顾客一种舒适的享受，既可以享受到饮吧的浪漫气氛、又可以阅读到图书的宁静，已经成为都市生活的一种最新的消费休闲时尚。 休闲式书吧集图书馆、书店、咖啡馆优点于一身，可以让人们在喝咖啡聊天的时候翻翻时尚杂志或流行小说，也可以让人们在舒缓的音乐中，缓解工作的疲劳和学习的压力，放松身心，同时也是个交流、聚会的好去处。 我们休闲式书吧消费对象以追求时尚、喜欢浪漫、热爱文学和动漫的师生为主流。同时以社会白领和其它潜在消费者为支流。 根据调查，我们做了精确的市场分析：由于校外酒吧，咖啡厅等休闲娱乐场所缺少符合大学生要求的个性化服务，没有和大学生心理相符合的消费环境，正是这两个原因，造成了大学虽有得天独厚的文化资源而没有真正为广大商家带来更 多的实惠，文化资源的运用存在较大的空白。 在这种物质化泛滥的时代，能够找准大家心灵的归宿可谓是相当的重要的，在物质与精神的对比中，精神远比物质来的重要。现在的大学生好多都觉得大学生活没有什么精彩片段，整日沉浸在那些没有实际意义的活动之中，久而久之就落空了自己的心灵，而我们这个店正好又能够实实在在的满则他们这个方面的需求，并且学校总计一万多人的总体市场也让我们对市场环境比较乐观。 在这方面的竞争对手还是比较少的，所以没有太大的来自于竞争对手的压力。从目前的发展状况来看，其行业发展前景还是挺好的，在有些高校里面已经有类似形式的店面开业，并且取得了很好的业绩，这对我们而言是一种鼓舞，也使得我们对这种形式的店铺的发展前景是比较看好的 我们休闲式书吧坚持以人为本的理念，全心全意为消费者提供一个文化氛围较浓的休闲场所。我们制作了以下几项服务项目： 一、实行会员制度，出售月卡、季卡、年卡保证一部分稳定的客户，会员在书吧看书免费并提供免费饮水，所有消费享受8折优惠。 二、会员在会员期内，可以参加我们一系列的交流活动，书吧将定期和不定期的举办一些演讲会，交流会，座谈会，文化沙龙等较有品位，符合大学生的互动交流活动，让我们的会员体会到大学的学术氛围，和浪漫气氛。 三、为大学生社团提供活动基地，增进同学之间的感情，丰富课余生活，提供给所有朋友展现自己才华的舞台。 四、除了提供会员服务和学习交流平台服务外，我们还有一些饮料，茶点供应。 我们休闲式书吧经过市场调查，科学分析前景，制定了周密的盈利计划，通过精切的财务分析预算，我们以低成本收获较高的收益，三年内能够收回成本。 推荐第5篇：DIY陶艺大赛活动策划书 一、活动前言 福州大学是国家“211工程”重点建设大学，创建于1958年，现已发展成为一所以工为主，理、工、经、管、文、法、艺多学科协调发展的大学。 进入新世纪，福州大学正致力于由教学主导型向教学研究型大学转变，努力把福州大学建设成为具有较强学科相对优势，体现教学研究型办学特色和开放型办学格局的我国东南强校，为我国和福建省地方经济建设、社会发展和科技进步作出更大的贡献！ 生活在这样一所大学中，学生的创新及动手能力显得格外的突出，象牙塔里的我们不断追求新生的事物，洋溢着青春的动感和激情，为了让广大同学能更好的体会到大学生活的丰富多彩，以及加深同学们对陶艺制作与欣赏协会的了解，也为了让同学们展现他们的动手能力及创新精神，增强同学之间的交流与合作，使他们充分释放激情与活力，在材料科学与工程学院的鼎立支持下精心策划了在全校范围内的第三届陶艺diy大赛。 二、活动介绍: 1、活动主题：绝版青春 我型我塑 2、活动意义： 为丰富我校文化生活，将我校本学期的文化活动推向高潮，带来一次热情视觉的震撼，我行我塑材料学院陶艺协会diy大赛孕育而生。其目的是通过本次大赛为广大学子提供一个展示自我风采的舞台，锻炼自我社会实践能力，动手能力以及创新能力的空间，走向自我超越的契机；同时陶冶了情操，丰富了大学生活，增强了同学之间的交流与合作。 我们旨在通过本次活动，为同学们提供张扬青春的机会，书写属于自己的青春的诗，同时用同学们的作品来纪念我们渐渐消逝的青春和大学生活。 3、活动时间：xx年4月11日 9：0012：00 4、活动地点：第一食堂前广场 5、活动内容: 比赛区 a、开幕式 *主持人介绍到场嘉宾 *领导讲话 *主持人介绍比赛规则 b、比赛内容 本次”陶艺diy”大赛包括三项: 创意大比拼：参赛者自由创作环节，不限定范围，但必须体现主题。由工作人员给参赛者分发适量陶土及相应工具，参赛者可充分发挥现象空间，制作个性做品，限时40分钟。 随心所欲：参赛者按以“笔筒”为中心制作作品，形状大小，花样款式不限，要求美观大方，限时40分钟。 作品展示：陶艺协会作品及比赛的优秀作品展示，并由制作者介绍作品，评委评分。 6、比赛选手：各个学院的女生部选送的参赛队，其它自由组合的团队 7、评委： 邀请的领导，嘉宾，协会正副会长，女生部正副部长。 （2）展览区 专门有一个帐篷展示协会的作品，同时也有协会人员在旁边展示注浆，并把成型的陶艺作品送给现场观众。 （3）体验区 现场将有两台拉胚机供现场的观众体验，并有专门的工作人员负责教授。 把拉胚成型的作品晾干，实验室烧成以后留在协会作为作品。 三、宣传计划： 1、粘贴大型海报 制作：由女生部在制作完成 数量：2张 大小：0.8×1. 2时间：4月7日 地点：一区食堂及三区食堂宣传栏 2、粘贴传单 数量：50张 地点：每号楼一张 张贴负责：校女生部 3、拉横幅 字样“预祝绝版青春 我型我塑暨第三届陶艺diy大赛圆满成功”。 大小：15×0.9 地点：一区食堂二楼 4、校报、广播站宣传 比赛前联系校报记者到现场采访，赛后加以报道； 活动期间与校广播站联系进行宣传。 5、网上宣传 在校会网站及论坛开设专栏，随时对赛事进行报道， 比赛结果及优秀作品将在校会、陶艺网站及时发布。 6、现场宣传 现场将张贴海报及向过往行人发放传单（150张）。 四、活动报名 1、各个学院的女生部选送的参赛队； 2、全校范围自由组合报名参赛的队伍； 3、比赛队伍不超过30支队伍。 报名宣传方式： 张贴传单； 报名方式： 电话或短信发送资料(姓名学院学号联系的话)报名； 人数统计及登记：由女生部负责。 五、活动安排: 1、3月 284月 6日，由校女生部、协会负责进行网上宣传，设计并制作海报、传单、横幅等 2、4月 7 日4月 10 日，分发传单与粘贴海报，悬挂宣传横幅，比赛场地申请。 3、4月 10 日，联系桌椅、帐篷，联系音响设备及活动当天电力。 4、4月 10 日，购买活动当天所须的水等物品 5、4月 11日，7：009：00 组织协会、女生部人员布置活动现场，12人到一区食堂一楼搬桌子到活动现场，6人负责搬帐篷并搭好，10人去实验室搬拉胚机及活动所须物品，用具等，2人布置现场音响等 9：30活动正式开始 13：00活动结束 6、收拾物品及清理现场：将活动说遗留的垃圾等物品清理干净。（由协会会员负责） 现场所有物品由原来负责搬来的同学负责搬回去。 7、人员安排：校女生部10名，协会20人，院学生会10人。 六、比赛规则: 1、选手组队参加，每队35名队员。 2、选手必须在规定时间内完成所要求的作品。 3、现场将有10名工作人员负责制作的技术咨询与指导。 4、现场展示，演说，评委进行现场打分。 评分细则： 、手艺比拼（此项满分为50分） 手工的精致及难易程度（一等分15-20分，二等分9-14分,三等分1- 8分,此项满分为20分） 整体感良好，美观大方（一等分7-10分，二等分3-6分,三等分1-3分,此项满分为10分） 作品结构稳定，不易损坏 （一等分7-10分，二等分3-6分,三等分1-3分,此项满分为10分） 切合主题 （一等分7-10分，二等分3-6分,三等分1-3分,此项满分为10分） 、随心所欲（此项满分为35分） 独创性强，构思新颖(一等分15-20分，二等分9-14分，三等分 1-8分,满分20分。) 整体要美观协调(一等分10-15分，二等分5-9分，三等分1-4分, 满分15分) 、现场表现（5分） 要求：现场评说创意新颖，思路顺畅，表达流利（一等分10-15分，二等分5-9分，三等分1-4分,满分15分) 5、由评委评出各个作品总得分后，按成绩高低评出一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名，优秀奖四名，并给予奖励并颁发奖状。 七、奖项设置: 奖品 饮用水： 50 1元/瓶×50 场地费： 50 纸巾 2. 3请帖 8 2元/张× 4不可预知费用 50 合计 620.3 九、所需其它物资 拉胚机2台，桌子16张，帐篷10顶，水桶6个，脸盆2个，杯子20个，毛笔20根，美工笔60支，陶土1袋，模具10个，作品30件，报纸50张，布20块，塑料管20根，塑料篮4个，插座5个，工作证10个。 推荐第6篇：生工青年书吧开吧策划书 生工学生会青年书吧开吧仪式 策划书 一、活动时间 2023年X月X日星期X 二、活动地点 8号楼 一楼 活动室 及 二楼 活动室 三、举办机构： 1）主办单位：福州大学生工学院团委学生会办公室 2）承办单位：福州大学生工学院团委学生会办公室和宣传部 3）赞助单位：福州大学生工学院团委学生会外联部 四、参与人员 办公室部员（12人）、宣传部部员、大一每班派2男2女、大二每班派1男1女。 五、活动背景 ： 青年书吧因缺乏相应的宣传，导致很少人知道生工学院有个书吧可以看书和借书。 就看吧者反映，平均一天还借不到1本书，使得青年书吧“可有可无”！其实，书吧是可以办得热热闹闹，只要加以宣传及制定一系列规则，相信最终受益者是广大生工学子们。 六、活动目的： 1）提升青年书吧的知名度，合理利用青年书吧内的书籍。 2）增进部门间的交流合作与同学间的友谊。 七、宣传活动： 1）宣传期：X月X日X月X日（预计10天） 2）宣传方法：宣传部绘制海报，张贴宣传；通知各班班长，发放宣传单给学生。 八、准备工作： 1）青年书吧的布置与整理：（青年书吧主要有书架、柜子、桌子、书籍等，虽然都比 较破旧，但相信一个干净舒适的环境更重要。）首先，整理一下书架和柜子里一些杂乱物品、书籍，还有地上的院牌，尽量放在合理的地方（有待讨论）。其次，用抹布擦洗，擦不掉的地方可以考虑用刀子刮掉，墙壁也要适当布置和清理。最后，书籍摆放好，地板扫扫拖拖。（可以与【整理活动室】一起进行） 2）书籍统计：可以统计得精确些，读者在借书时才能更有目的性。例如，辅导书类 可以精确到高数辅导书、英语辅导书等等。 3）宣传工作：除了海报需要头疼外，就是开吧前的宣传单和开吧后的宣传单了。前 宣传单主要应包括活动时间、地点、目的和内容等；后宣传单主要应包括借书规则和看书时的注意事项、奖惩情况，还有书吧开放时间等。 4）采购。 5）游戏前的准备。准备4张纸条，4张纸，4支笔，透明胶，剪刀。 九、活动流程： 1）预备：室长宣布活动开始和活动中的一些注意事项。（活动主要以游戏的形式进行，大本营设在二楼活动室） 2）游戏一：（分4组，每组6人，做成一排）准备四张纸条，上面分别写上青 年书吧四字，四个字放在不同位置。每组发给第一个人一张纸条和一支笔，他在上面写下第二个字后传给第二个人写，每个人只能写一个字或一个符号。当第六个人写完时，重新传给第一人，再传给第二人，最后第六个人写完后把纸条拿给主持人。 游戏主要按快慢、语句通顺、纸条利用给分。按速度快慢给分，分别为 6、 4、