欢迎来到淘文阁 - 分享文档赚钱的网站! | 帮助中心 好文档才是您的得力助手!
淘文阁 - 分享文档赚钱的网站
全部分类
  • 研究报告>
  • 管理文献>
  • 标准材料>
  • 技术资料>
  • 教育专区>
  • 应用文书>
  • 生活休闲>
  • 考试试题>
  • pptx模板>
  • 工商注册>
  • 期刊短文>
  • 图片设计>
  • ImageVerifierCode 换一换

    教育专题:高一语文必修2《诗经氓》讲解.ppt

    • 资源ID:67603403       资源大小:198.51KB        全文页数:17页
    • 资源格式: PPT        下载积分:16金币
    快捷下载 游客一键下载
    会员登录下载
    微信登录下载
    三方登录下载: 微信开放平台登录   QQ登录  
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要16金币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    教育专题:高一语文必修2《诗经氓》讲解.ppt

    诗经.氓聆聆 听听 三三 千千 年年 华华 夏夏 先先 民民 吟吟 唱唱感感 受受 公公 元元 前前 东东 方方 文文 明明 辉辉 煌煌诗经简介zz诗经诗经诗经诗经是我国最早的诗歌总集,收集了从西是我国最早的诗歌总集,收集了从西是我国最早的诗歌总集,收集了从西是我国最早的诗歌总集,收集了从西周到春秋中期的周到春秋中期的周到春秋中期的周到春秋中期的305305305305首诗歌,反映了首诗歌,反映了首诗歌,反映了首诗歌,反映了500500500500年间的年间的年间的年间的社会生活。社会生活。社会生活。社会生活。诗经诗经诗经诗经分为分为分为分为“风风风风”(即(即(即(即15151515国风,国风,国风,国风,大多为民间歌谣)、大多为民间歌谣)、大多为民间歌谣)、大多为民间歌谣)、“雅雅雅雅”(又分(又分(又分(又分“大雅大雅大雅大雅”、“小雅小雅小雅小雅”,多为贵族创作的宫廷乐曲歌词)、,多为贵族创作的宫廷乐曲歌词)、,多为贵族创作的宫廷乐曲歌词)、,多为贵族创作的宫廷乐曲歌词)、“颂颂颂颂”(宗庙祭祀乐歌)三大类。(宗庙祭祀乐歌)三大类。(宗庙祭祀乐歌)三大类。(宗庙祭祀乐歌)三大类。zz诗经诗经诗经诗经开创了我国现实主义的文学创作道路。开创了我国现实主义的文学创作道路。开创了我国现实主义的文学创作道路。开创了我国现实主义的文学创作道路。诗经的作者、年代诗经的作者、年代 诗经中各篇诗歌的作者,绝大部分已不可考,诗经中各篇诗歌的作者,绝大部分已不可考,这是因为那些民歌多属民间集体创作,最初在这是因为那些民歌多属民间集体创作,最初在民间口耳相传,在流传中又不断加工、修改,民间口耳相传,在流传中又不断加工、修改,根本无所谓是那个人的作品。根本无所谓是那个人的作品。诗经中各篇的年代,也难以具体指明,根据诗经中各篇的年代,也难以具体指明,根据它们所反映的内容和作品风格看,现在也只能它们所反映的内容和作品风格看,现在也只能划一个大致的轮廓。一般说划一个大致的轮廓。一般说“周颂周颂”时代最早,时代最早,产生于西周初年,产生于西周初年,“大雅大雅”西周前西周前、“小雅小雅”后,后,“国风国风”大部分产生系周末年和春秋时期。大部分产生系周末年和春秋时期。诗经的表现手法诗经诗经以四言诗为主,普遍采用以四言诗为主,普遍采用“赋赋”、“比比”、“兴兴”的艺术手法。的艺术手法。“赋赋”:陈述铺叙的意思。:陈述铺叙的意思。“比比”:就是比喻,对人或事物加以形:就是比喻,对人或事物加以形象的比喻,使其特征更加鲜明突出。象的比喻,使其特征更加鲜明突出。“兴兴”:借助其他事物作为诗歌的发端,:借助其他事物作为诗歌的发端,以引起所要歌唱的内容。以引起所要歌唱的内容。卫风卫风 .氓氓 写作背景写作背景zz氓是春秋时的一首民歌,春秋时期封建的生产关氓是春秋时的一首民歌,春秋时期封建的生产关氓是春秋时的一首民歌,春秋时期封建的生产关氓是春秋时的一首民歌,春秋时期封建的生产关系尚处于萌芽阶段,封建思想意识还没有形成完整体系尚处于萌芽阶段,封建思想意识还没有形成完整体系尚处于萌芽阶段,封建思想意识还没有形成完整体系尚处于萌芽阶段,封建思想意识还没有形成完整体系,当时青年男女交往比较自由。郑、卫一带风俗更系,当时青年男女交往比较自由。郑、卫一带风俗更系,当时青年男女交往比较自由。郑、卫一带风俗更系,当时青年男女交往比较自由。郑、卫一带风俗更是浪漫,桑涧濮上、城隅河畔,青年男女幽期密约、是浪漫,桑涧濮上、城隅河畔,青年男女幽期密约、是浪漫,桑涧濮上、城隅河畔,青年男女幽期密约、是浪漫,桑涧濮上、城隅河畔,青年男女幽期密约、投李报桃,并常以诗歌互表衷肠。投李报桃,并常以诗歌互表衷肠。投李报桃,并常以诗歌互表衷肠。投李报桃,并常以诗歌互表衷肠。zz卫风卫风卫风卫风 .氓氓氓氓表现女主人公从恋爱、结婚到被遗弃的表现女主人公从恋爱、结婚到被遗弃的表现女主人公从恋爱、结婚到被遗弃的表现女主人公从恋爱、结婚到被遗弃的生活经历和怨恨感情,鲜明的塑造了一个勤劳、温柔、生活经历和怨恨感情,鲜明的塑造了一个勤劳、温柔、生活经历和怨恨感情,鲜明的塑造了一个勤劳、温柔、生活经历和怨恨感情,鲜明的塑造了一个勤劳、温柔、坚强的妇女形象。坚强的妇女形象。坚强的妇女形象。坚强的妇女形象。zz全诗六章,以全诗六章,以全诗六章,以全诗六章,以“我我我我”(女主人公)的口吻叙述,采用(女主人公)的口吻叙述,采用(女主人公)的口吻叙述,采用(女主人公)的口吻叙述,采用对比写法。对比写法。对比写法。对比写法。朗读原文zz氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,来即我谋。送子涉淇,氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,来即我谋。送子涉淇,氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,来即我谋。送子涉淇,氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,来即我谋。送子涉淇,至于顿丘。匪我愆期,子无良媒。将子无怒,秋以为期。至于顿丘。匪我愆期,子无良媒。将子无怒,秋以为期。至于顿丘。匪我愆期,子无良媒。将子无怒,秋以为期。至于顿丘。匪我愆期,子无良媒。将子无怒,秋以为期。zz乘彼垝垣,以望复关。不见复关,泣涕涟涟。既见复关,乘彼垝垣,以望复关。不见复关,泣涕涟涟。既见复关,乘彼垝垣,以望复关。不见复关,泣涕涟涟。既见复关,乘彼垝垣,以望复关。不见复关,泣涕涟涟。既见复关,载笑载言。尔卜尔筮,体无咎言。以尔车来,以我贿迁。载笑载言。尔卜尔筮,体无咎言。以尔车来,以我贿迁。载笑载言。尔卜尔筮,体无咎言。以尔车来,以我贿迁。载笑载言。尔卜尔筮,体无咎言。以尔车来,以我贿迁。zz桑之未落,其叶沃若。于嗟鸠兮,无食桑葚!于嗟女兮,桑之未落,其叶沃若。于嗟鸠兮,无食桑葚!于嗟女兮,桑之未落,其叶沃若。于嗟鸠兮,无食桑葚!于嗟女兮,桑之未落,其叶沃若。于嗟鸠兮,无食桑葚!于嗟女兮,无与士耽!士之耽兮,犹可说也。女之耽兮,不可说也。无与士耽!士之耽兮,犹可说也。女之耽兮,不可说也。无与士耽!士之耽兮,犹可说也。女之耽兮,不可说也。无与士耽!士之耽兮,犹可说也。女之耽兮,不可说也。zz桑之落矣,其黄而陨。自我徂尔,三岁食贫。淇水汤汤,桑之落矣,其黄而陨。自我徂尔,三岁食贫。淇水汤汤,桑之落矣,其黄而陨。自我徂尔,三岁食贫。淇水汤汤,桑之落矣,其黄而陨。自我徂尔,三岁食贫。淇水汤汤,渐车帷裳。女也不爽,士贰其行。士也罔极,二三其德。渐车帷裳。女也不爽,士贰其行。士也罔极,二三其德。渐车帷裳。女也不爽,士贰其行。士也罔极,二三其德。渐车帷裳。女也不爽,士贰其行。士也罔极,二三其德。zz三岁为妇,靡室劳矣;夙兴夜寐,靡有朝矣。言既遂矣,三岁为妇,靡室劳矣;夙兴夜寐,靡有朝矣。言既遂矣,三岁为妇,靡室劳矣;夙兴夜寐,靡有朝矣。言既遂矣,三岁为妇,靡室劳矣;夙兴夜寐,靡有朝矣。言既遂矣,至于暴矣。兄弟不知,咥其笑矣。静言思之,躬自悼矣。至于暴矣。兄弟不知,咥其笑矣。静言思之,躬自悼矣。至于暴矣。兄弟不知,咥其笑矣。静言思之,躬自悼矣。至于暴矣。兄弟不知,咥其笑矣。静言思之,躬自悼矣。zz及尔偕老,老使我怨。淇则有岸,隰则有泮。总角之宴,及尔偕老,老使我怨。淇则有岸,隰则有泮。总角之宴,及尔偕老,老使我怨。淇则有岸,隰则有泮。总角之宴,及尔偕老,老使我怨。淇则有岸,隰则有泮。总角之宴,言笑晏晏。信誓旦旦,不思其反。反是不思,亦已焉哉!言笑晏晏。信誓旦旦,不思其反。反是不思,亦已焉哉!言笑晏晏。信誓旦旦,不思其反。反是不思,亦已焉哉!言笑晏晏。信誓旦旦,不思其反。反是不思,亦已焉哉!诵读提示:四言诗的诵读,一般读诵读提示:四言诗的诵读,一般读成成“二、二二、二”节拍,即读二字后稍节拍,即读二字后稍作延长或停顿。作延长或停顿。注释译文和简析 第一章第一章氓之蚩蚩,抱布贸丝。氓之蚩蚩,抱布贸丝。氓:民,男子。蚩蚩:忠厚老实的样氓:民,男子。蚩蚩:忠厚老实的样子。一说戏笑的样子。布:货币。一说布匹。贸,换,买。子。一说戏笑的样子。布:货币。一说布匹。贸,换,买。那汉子满脸笑嘻嘻。抱着布匹来换丝。那汉子满脸笑嘻嘻。抱着布匹来换丝。匪来贸丝,来即我谋。匪来贸丝,来即我谋。即:靠近。谋:商量即:靠近。谋:商量。换丝哪儿是真换丝,悄悄儿求我成好事。换丝哪儿是真换丝,悄悄儿求我成好事。送子涉淇,至于顿丘。送子涉淇,至于顿丘。顿丘:地名顿丘:地名。涉,渡诃涉,渡诃。那天送你过淇水,送到顿丘才转回。那天送你过淇水,送到顿丘才转回。匪我愆期,子无良媒。匪我愆期,子无良媒。匪,非。子,你。愆(音匪,非。子,你。愆(音qin):):过,过,错误错误。不是我约期又改悔,只怨你不曾请好媒。不是我约期又改悔,只怨你不曾请好媒。将子无怒,秋以为期。将子无怒,秋以为期。将:愿,请将:愿,请。我求你别生我的气,重订了秋天好日期。我求你别生我的气,重订了秋天好日期。第二章第二章zz乘彼垝垣,以望复关。乘彼垝垣,以望复关。乘彼垝垣,以望复关。乘彼垝垣,以望复关。乘,登上。垝垣(音乘,登上。垝垣(音乘,登上。垝垣(音乘,登上。垝垣(音gugu yuyunn):):):):破颓的墙。破颓的墙。破颓的墙。破颓的墙。复关:诗中男子的住地复关:诗中男子的住地复关:诗中男子的住地复关:诗中男子的住地。到时候城上来等待,盼望你回到关门来。到时候城上来等待,盼望你回到关门来。到时候城上来等待,盼望你回到关门来。到时候城上来等待,盼望你回到关门来。zz不见复关,泣涕涟涟。不见复关,泣涕涟涟。不见复关,泣涕涟涟。不见复关,泣涕涟涟。复关:借代复关地方的那个男子复关:借代复关地方的那个男子复关:借代复关地方的那个男子复关:借代复关地方的那个男子 左盼右盼不见你的影,不由得泪珠滚过腮。左盼右盼不见你的影,不由得泪珠滚过腮。左盼右盼不见你的影,不由得泪珠滚过腮。左盼右盼不见你的影,不由得泪珠滚过腮。zz既见复关,载笑载言。既见复关,载笑载言。既见复关,载笑载言。既见复关,载笑载言。载载载载载载载载:一边:一边:一边:一边一边一边一边一边 一等再等到底见你来,眼泪不干就把笑口开一等再等到底见你来,眼泪不干就把笑口开一等再等到底见你来,眼泪不干就把笑口开一等再等到底见你来,眼泪不干就把笑口开。zz尔卜尔筮,体无咎言。尔卜尔筮,体无咎言。尔卜尔筮,体无咎言。尔卜尔筮,体无咎言。体:卜筮的卦象。咎:灾祸体:卜筮的卦象。咎:灾祸体:卜筮的卦象。咎:灾祸体:卜筮的卦象。咎:灾祸 只为你求神问过卦,卦词儿偏偏还不坏。只为你求神问过卦,卦词儿偏偏还不坏。只为你求神问过卦,卦词儿偏偏还不坏。只为你求神问过卦,卦词儿偏偏还不坏。zz以尔车来,以我贿迁。以尔车来,以我贿迁。以尔车来,以我贿迁。以尔车来,以我贿迁。贿:财物,这里指嫁妆贿:财物,这里指嫁妆贿:财物,这里指嫁妆贿:财物,这里指嫁妆 我让你打发车儿来,把我的嫁妆一起带。我让你打发车儿来,把我的嫁妆一起带。我让你打发车儿来,把我的嫁妆一起带。我让你打发车儿来,把我的嫁妆一起带。1-21-2章,追叙恋爱生活。姑娘既痴情,又温柔,章,追叙恋爱生活。姑娘既痴情,又温柔,充满幸福的憧憬。充满幸福的憧憬。第三章第三章zz桑之未落,其叶沃若。桑之未落,其叶沃若。桑之未落,其叶沃若。桑之未落,其叶沃若。沃若:新鲜润泽的样子沃若:新鲜润泽的样子沃若:新鲜润泽的样子沃若:新鲜润泽的样子 桑树叶儿不曾落,又绿又嫩真新鲜。桑树叶儿不曾落,又绿又嫩真新鲜。桑树叶儿不曾落,又绿又嫩真新鲜。桑树叶儿不曾落,又绿又嫩真新鲜。zz于(于(于(于(xxxx)嗟鸠兮,无食桑葚!嗟鸠兮,无食桑葚!嗟鸠兮,无食桑葚!嗟鸠兮,无食桑葚!于:通于:通于:通于:通“吁吁吁吁”。叹息声。叹息声。叹息声。叹息声 斑鸠儿啊,见着桑椹千万别嘴馋!斑鸠儿啊,见着桑椹千万别嘴馋!斑鸠儿啊,见着桑椹千万别嘴馋!斑鸠儿啊,见着桑椹千万别嘴馋!zz于嗟女兮,无与士耽!于嗟女兮,无与士耽!于嗟女兮,无与士耽!于嗟女兮,无与士耽!耽,沉迷。耽,沉迷。耽,沉迷。耽,沉迷。姑娘们啊,见着男人不要和他缠!姑娘们啊,见着男人不要和他缠!姑娘们啊,见着男人不要和他缠!姑娘们啊,见着男人不要和他缠!zz士之耽兮,犹可说也。士之耽兮,犹可说也。士之耽兮,犹可说也。士之耽兮,犹可说也。说,通说,通说,通说,通“脱脱脱脱 男人们沉溺于爱情,说甩马上甩男人们沉溺于爱情,说甩马上甩男人们沉溺于爱情,说甩马上甩男人们沉溺于爱情,说甩马上甩;zz女之耽兮,不可说也。女之耽兮,不可说也。女之耽兮,不可说也。女之耽兮,不可说也。女人们沉溺于爱情,摆也摆不开女人们沉溺于爱情,摆也摆不开女人们沉溺于爱情,摆也摆不开女人们沉溺于爱情,摆也摆不开。总说自己的生活教训。总说自己的生活教训。“桑之未落,其叶沃若桑之未落,其叶沃若”使用了使用了“兴兴”的手法的手法 。第四章zz桑之落矣,其黄而陨。桑之落矣,其黄而陨。桑之落矣,其黄而陨。桑之落矣,其黄而陨。陨:坠落。陨:坠落。陨:坠落。陨:坠落。桑树叶儿离了枝,干黄憔悴真可怜。桑树叶儿离了枝,干黄憔悴真可怜。桑树叶儿离了枝,干黄憔悴真可怜。桑树叶儿离了枝,干黄憔悴真可怜。zz自我徂(自我徂(自我徂(自我徂(cc)尔,三岁食贫。尔,三岁食贫。尔,三岁食贫。尔,三岁食贫。徂尔:往你家,嫁与你。徂,往徂尔:往你家,嫁与你。徂,往徂尔:往你家,嫁与你。徂,往徂尔:往你家,嫁与你。徂,往 打我嫁到你家去,三年挨穷没怨言。打我嫁到你家去,三年挨穷没怨言。打我嫁到你家去,三年挨穷没怨言。打我嫁到你家去,三年挨穷没怨言。zz淇水汤汤(淇水汤汤(淇水汤汤(淇水汤汤(shsh ngng),),),),渐(渐(渐(渐(ji jinn)车帷裳。车帷裳。车帷裳。车帷裳。渐:浸湿渐:浸湿渐:浸湿渐:浸湿 一条淇水莽洋洋的水,车儿过河湿了半截帷。一条淇水莽洋洋的水,车儿过河湿了半截帷。一条淇水莽洋洋的水,车儿过河湿了半截帷。一条淇水莽洋洋的水,车儿过河湿了半截帷。zz女也不爽,士贰其行。女也不爽,士贰其行。女也不爽,士贰其行。女也不爽,士贰其行。爽:差错。贰:有二心爽:差错。贰:有二心爽:差错。贰:有二心爽:差错。贰:有二心 做媳妇的哪有半点错,男子汉儿口是心又非。做媳妇的哪有半点错,男子汉儿口是心又非。做媳妇的哪有半点错,男子汉儿口是心又非。做媳妇的哪有半点错,男子汉儿口是心又非。zz士也罔极,二三其德。士也罔极,二三其德。士也罔极,二三其德。士也罔极,二三其德。罔,无。极,准则。德,心意。罔,无。极,准则。德,心意。罔,无。极,准则。德,心意。罔,无。极,准则。德,心意。十个男子九个行不正,朝三暮四哪儿有个准。十个男子九个行不正,朝三暮四哪儿有个准。十个男子九个行不正,朝三暮四哪儿有个准。十个男子九个行不正,朝三暮四哪儿有个准。概说自己的不平遭遇。概说自己的不平遭遇。“桑之落矣,其黄而陨桑之落矣,其黄而陨”使使用了用了“兴兴”的手法。的手法。第五章第五章zz三岁为妇,靡室劳矣;三岁为妇,靡室劳矣;三岁为妇,靡室劳矣;三岁为妇,靡室劳矣;靡:没有。室劳,劳苦的家务活靡:没有。室劳,劳苦的家务活靡:没有。室劳,劳苦的家务活靡:没有。室劳,劳苦的家务活 三年媳妇说短也不短,一家活儿一个人来担。三年媳妇说短也不短,一家活儿一个人来担。三年媳妇说短也不短,一家活儿一个人来担。三年媳妇说短也不短,一家活儿一个人来担。zz夙(夙(夙(夙(ss)兴夜寐,靡有朝矣。兴夜寐,靡有朝矣。兴夜寐,靡有朝矣。兴夜寐,靡有朝矣。夙兴:早起夙兴:早起夙兴:早起夙兴:早起 起早睡迟辛苦千千万,朝朝日日数也数不完。起早睡迟辛苦千千万,朝朝日日数也数不完。起早睡迟辛苦千千万,朝朝日日数也数不完。起早睡迟辛苦千千万,朝朝日日数也数不完。zz言既遂矣,至于暴矣。言既遂矣,至于暴矣。言既遂矣,至于暴矣。言既遂矣,至于暴矣。言,句首助词。遂,满足心意言,句首助词。遂,满足心意言,句首助词。遂,满足心意言,句首助词。遂,满足心意 一家生活渐渐兜得转,把我折腾越来越凶残。一家生活渐渐兜得转,把我折腾越来越凶残。一家生活渐渐兜得转,把我折腾越来越凶残。一家生活渐渐兜得转,把我折腾越来越凶残。zz兄弟不知,咥(兄弟不知,咥(兄弟不知,咥(兄弟不知,咥(xx)其笑矣。其笑矣。其笑矣。其笑矣。咥:讥笑咥:讥笑咥:讥笑咥:讥笑。亲弟亲哥哪晓我的事,见我回家偏是笑得欢。亲弟亲哥哪晓我的事,见我回家偏是笑得欢。亲弟亲哥哪晓我的事,见我回家偏是笑得欢。亲弟亲哥哪晓我的事,见我回家偏是笑得欢。zz静言思之,躬自悼矣。静言思之,躬自悼矣。静言思之,躬自悼矣。静言思之,躬自悼矣。言:音节助词。躬,自己。言:音节助词。躬,自己。言:音节助词。躬,自己。言:音节助词。躬,自己。前思后想泪向肚里咽,自个儿伤心不用谁来怜。前思后想泪向肚里咽,自个儿伤心不用谁来怜。前思后想泪向肚里咽,自个儿伤心不用谁来怜。前思后想泪向肚里咽,自个儿伤心不用谁来怜。本章细诉自己的不幸遭遇和内心痛苦。本章细诉自己的不幸遭遇和内心痛苦。3-53-5章追章追叙婚后的不幸生活。其中的叙婚后的不幸生活。其中的3 3、4 4两章采用了两章采用了“兴兴”的手法,与后文诗意相连,含有隐喻。的手法,与后文诗意相连,含有隐喻。第六章第六章zz及尔偕老,老使我怨。及尔偕老,老使我怨。及尔偕老,老使我怨。及尔偕老,老使我怨。当初说过和你过到老,这样到老那才真够冤当初说过和你过到老,这样到老那才真够冤当初说过和你过到老,这样到老那才真够冤当初说过和你过到老,这样到老那才真够冤,zz淇则有岸,隰则有泮。淇则有岸,隰则有泮。淇则有岸,隰则有泮。淇则有岸,隰则有泮。淇:淇水。隰:当作湿,水名,即淇:淇水。隰:当作湿,水名,即淇:淇水。隰:当作湿,水名,即淇:淇水。隰:当作湿,水名,即漯河。泮(音判):通畔,岸,水边。漯河。泮(音判):通畔,岸,水边。漯河。泮(音判):通畔,岸,水边。漯河。泮(音判):通畔,岸,水边。淇水虽宽总有它的岸,漯河虽阔也有它的边。淇水虽宽总有它的岸,漯河虽阔也有它的边。淇水虽宽总有它的岸,漯河虽阔也有它的边。淇水虽宽总有它的岸,漯河虽阔也有它的边。zz总角之宴,言笑晏晏总角之宴,言笑晏晏总角之宴,言笑晏晏总角之宴,言笑晏晏。总角:古时儿童两边梳辫,如双角。总角:古时儿童两边梳辫,如双角。总角:古时儿童两边梳辫,如双角。总角:古时儿童两边梳辫,如双角。指童年。宴,欢聚。晏晏,欢乐之状。言,音节助词。指童年。宴,欢聚。晏晏,欢乐之状。言,音节助词。指童年。宴,欢聚。晏晏,欢乐之状。言,音节助词。指童年。宴,欢聚。晏晏,欢乐之状。言,音节助词。记得当年我小他也小,说说笑笑哪儿有愁烦。记得当年我小他也小,说说笑笑哪儿有愁烦。记得当年我小他也小,说说笑笑哪儿有愁烦。记得当年我小他也小,说说笑笑哪儿有愁烦。zz信誓旦旦,不思其反信誓旦旦,不思其反信誓旦旦,不思其反信誓旦旦,不思其反。信,真实;旦旦,诚恳信,真实;旦旦,诚恳信,真实;旦旦,诚恳信,真实;旦旦,诚恳 ;反,违反;反,违反;反,违反;反,违反 当年你许愿多诚恳,从未想过你会违反。当年你许愿多诚恳,从未想过你会违反。当年你许愿多诚恳,从未想过你会违反。当年你许愿多诚恳,从未想过你会违反。zz反是不思,亦已焉哉!反是不思,亦已焉哉!反是不思,亦已焉哉!反是不思,亦已焉哉!是,这。已,了结。焉哉,了吧。是,这。已,了结。焉哉,了吧。是,这。已,了结。焉哉,了吧。是,这。已,了结。焉哉,了吧。你违背这誓言想都不想,只好跟你了结了吧!你违背这誓言想都不想,只好跟你了结了吧!你违背这誓言想都不想,只好跟你了结了吧!你违背这誓言想都不想,只好跟你了结了吧!第六章,写她决心与他决裂,表现她清醒刚烈的性格。第六章,写她决心与他决裂,表现她清醒刚烈的性格。“淇淇则有岸,隰则有泮则有岸,隰则有泮”,反衬男子的反复无常。,反衬男子的反复无常。结构图:结构图:zz第一章:男子求婚,女子许婚第一章:男子求婚,女子许婚第一章:男子求婚,女子许婚第一章:男子求婚,女子许婚(赋赋赋赋)zz第二章:男女恋人相思、结婚第二章:男女恋人相思、结婚第二章:男女恋人相思、结婚第二章:男女恋人相思、结婚(赋赋赋赋)zz第三章:劝诫女子不要痴情第三章:劝诫女子不要痴情第三章:劝诫女子不要痴情第三章:劝诫女子不要痴情(比、兴比、兴比、兴比、兴)zz第四章:控告男子移情别恋第四章:控告男子移情别恋第四章:控告男子移情别恋第四章:控告男子移情别恋(比、兴比、兴比、兴比、兴)zz第五章:补叙多年的苦楚和处第五章:补叙多年的苦楚和处第五章:补叙多年的苦楚和处第五章:补叙多年的苦楚和处境境境境(赋赋赋赋)zz第六章:今昔对比的怨恨和痛第六章:今昔对比的怨恨和痛第六章:今昔对比的怨恨和痛第六章:今昔对比的怨恨和痛苦苦苦苦(赋、比、兴赋、比、兴赋、比、兴赋、比、兴)恋爱恋爱婚变婚变决绝决绝热情热情幸福幸福沉痛沉痛怨恨怨恨清醒清醒刚强刚强情节情节感情基调感情基调鉴赏要点之一鉴赏要点之一zz融叙事、抒情、议论为一体融叙事、抒情、议论为一体 卫风卫风氓氓融叙事、抒情、议论为一体的融叙事、抒情、议论为一体的诗体格局,是它的最大特色,对我国后世诗诗体格局,是它的最大特色,对我国后世诗歌创作,有至为重要的影响,是歌创作,有至为重要的影响,是诗经诗经中中最杰出的作品之一。最杰出的作品之一。这首诗的主要思想意义就在于它生动具体这首诗的主要思想意义就在于它生动具体地写出了劳动妇女的实际处境和遭遇,使人地写出了劳动妇女的实际处境和遭遇,使人们对于社会制度所决定的男女不平等,以及们对于社会制度所决定的男女不平等,以及这种不平等给妇女造成的损害,有一个富于这种不平等给妇女造成的损害,有一个富于感性的、形象的认识。感性的、形象的认识。鉴赏要点之二鉴赏要点之二zz对比的写法对比的写法氓氓是在女主人公的回忆中叙事抒情的,回忆是在女主人公的回忆中叙事抒情的,回忆中运用了对比写法。中运用了对比写法。女主人公女主人公婚前:生活幸福,性格热情、温柔、纯真。婚前:生活幸福,性格热情、温柔、纯真。婚后:受尽屈辱,性格刚烈,认识清醒。婚后:受尽屈辱,性格刚烈,认识清醒。氓氓婚前:婚前:“氓之蚩蚩氓之蚩蚩”、“信誓旦旦信誓旦旦”婚后:婚后:“二三其德二三其德”、“至于暴矣至于暴矣”鉴赏要点之三鉴赏要点之三zz比、兴艺术手法的运用比、兴艺术手法的运用 第三章第三章“桑之未落,其叶沃若桑之未落,其叶沃若”,第四,第四章章“桑之落矣,其黄而陨桑之落矣,其黄而陨”既引起联想,既引起联想,增强意蕴,引发下文,有以桑叶由鲜嫩而增强意蕴,引发下文,有以桑叶由鲜嫩而枯黄来比喻爱情生活由幸福而至痛苦。产枯黄来比喻爱情生活由幸福而至痛苦。产生形象鲜明、诗意盎然的艺术效果。生形象鲜明、诗意盎然的艺术效果。再见!

    注意事项

    本文(教育专题:高一语文必修2《诗经氓》讲解.ppt)为本站会员(s****8)主动上传,淘文阁 - 分享文档赚钱的网站仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁 - 分享文档赚钱的网站(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    关于淘文阁 - 版权申诉 - 用户使用规则 - 积分规则 - 联系我们

    本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

    工信部备案号:黑ICP备15003705号 © 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁 

    收起
    展开