教育专题：教育专题：病句的辨析与修改.ppt

病句的辨析与修改病句的辨析与修改你若盛开，清风自来1、修改病句、修改病句（1）中学生是打好知识基础的重要阶段。）中学生是打好知识基础的重要阶段。（2）通过学习，使我懂得了有关科技知识。）通过学习，使我懂得了有关科技知识。（3）考试的时候，教室里鸦雀无声，空气几乎）考试的时候，教室里鸦雀无声，空气几乎紧张得要冻僵了。紧张得要冻僵了。（4）中国人民正在努力为建设一个现代化的社）中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。会主义强国。（5）多读多写是正确提高写作水平的途径。）多读多写是正确提高写作水平的途径。（6）昨天我市体育健儿凯旋胜利归来，市体委）昨天我市体育健儿凯旋胜利归来，市体委负责人和群众代表到车站热烈欢迎。负责人和群众代表到车站热烈欢迎。应改为应改为“中学阶段中学阶段”应删掉应删掉“使使”或或“通通过过”应改为应改为“凝固凝固”应加上应加上“而奋斗而奋斗”应将应将“正确正确”调到调到“途径途径”前前应删去应删去“凯旋凯旋”或或“胜利归胜利归来来”2、下列句子有语病的一项是、下列句子有语病的一项是 （）A.看到眼前的毕业照，小新不由想起三年来大家看到眼前的毕业照，小新不由想起三年来大家一起玩耍、同桌共读。一起玩耍、同桌共读。B.面对流感疫情，各级政府都及时采取防范措施，面对流感疫情，各级政府都及时采取防范措施，确保人民群众生命安全。确保人民群众生命安全。C.能正确选择毕业后的去向，是一个人走向成熟能正确选择毕业后的去向，是一个人走向成熟的标志。的标志。D.不管鸟儿的翅膀多么完美，如不借助空气，鸟不管鸟儿的翅膀多么完美，如不借助空气，鸟儿永远无法飞上蓝天。儿永远无法飞上蓝天。应加上应加上“的岁月的岁月”等等A3、下面句子没有语病的一项是、下面句子没有语病的一项是 （）A通过社会实践活动，让我们接触了社会，开通过社会实践活动，让我们接触了社会，开 阔了视野。阔了视野。B阅读是认识世界、发展思维的重要途径。阅读是认识世界、发展思维的重要途径。C在学习中，我们要及时解决并发现存在的问在学习中，我们要及时解决并发现存在的问题。题。D一进入体育场，大家就看到五颜六色的彩旗一进入体育场，大家就看到五颜六色的彩旗和欢呼声。和欢呼声。应删去应删去“通过通过”或或“让让”应改为应改为“发现并解决发现并解决”应删去应删去“和欢呼声和欢呼声”或改为或改为“，听到高昂的欢呼声，听到高昂的欢呼声”B4、下列各句中没有语病的一句是、下列各句中没有语病的一句是 （）A.美国三大汽车公司美国三大汽车公司 的首席执行官对媒体日前先的首席执行官对媒体日前先后表示将自动减薪。后表示将自动减薪。B.炎热的酷暑，在浓荫密布的树下乘凉，的确是炎热的酷暑，在浓荫密布的树下乘凉，的确是一件乐事。一件乐事。C.“神舟七号神舟七号”载人航天飞行的圆满成功，是我载人航天飞行的圆满成功，是我国航天发展史上的又一座里程碑。国航天发展史上的又一座里程碑。D.通过这次上岗前的集中培训，使他们的专业技通过这次上岗前的集中培训，使他们的专业技能得到了很大的提升。能得到了很大的提升。应改为应改为“日前先后对媒体表示日前先后对媒体表示”应应“酷暑酷暑”改为改为“夏夏天天”应删去应删去“使使”或或“通过通过”C5、下列句中有语病的一项是、下列句中有语病的一项是 ()A南京过江隧道的开通，有助于解决长江大桥南京过江隧道的开通，有助于解决长江大桥的交通拥堵问题。的交通拥堵问题。B世界月球大会上，有关人士介绍了我国深空世界月球大会上，有关人士介绍了我国深空探测的远景规划。探测的远景规划。C在在“五个一工程五个一工程”的推动下，南京文艺创作的推动下，南京文艺创作呈现出百花齐放。呈现出百花齐放。D各级政府积极采取措施，加强校园安保，防各级政府积极采取措施，加强校园安保，防止校园安全事故再发生。止校园安全事故再发生。应加上应加上“的新局面的新局面”等等C一、病句的类型一、病句的类型 语序不当语序不当搭配不当搭配不当成份残缺赘余成份残缺赘余结构混乱结构混乱不合逻辑不合逻辑表意不明表意不明 六六大类型大类型1、通过检查，大家讨论、解决、发现了通过检查，大家讨论、解决、发现了课外活动中的一些问题。课外活动中的一些问题。3 3、我们班的同学将来都希望成为一个有作、我们班的同学将来都希望成为一个有作为的人。为的人。2 2、各种新发现的流行病，使我们改正并认识、各种新发现的流行病，使我们改正并认识了自己不良的卫生习惯。了自己不良的卫生习惯。发现、讨论、解决了发现、讨论、解决了都希望将来都希望将来认识并改正认识并改正（一）语序（一）语序不当不当4 4、中国古代书画艺术中的许多传世杰作、中国古代书画艺术中的许多传世杰作不仅是人类艺术宝库中的珍品，而且是中不仅是人类艺术宝库中的珍品，而且是中华民族的艺术瑰宝。华民族的艺术瑰宝。不仅是中华民族的艺术瑰宝，而且是人不仅是中华民族的艺术瑰宝，而且是人类艺术宝库中的珍品。类艺术宝库中的珍品。5 5、我国、我国棉花的生产，长期不能自给。棉花的生产，长期不能自给。我国我国生产的棉花，长期不能生产的棉花，长期不能自给。自给。（定语和中心语的位置颠倒）（定语和中心语的位置颠倒）1 1、他那崇高的品质经常浮现在我的脑海中。、他那崇高的品质经常浮现在我的脑海中。2 2、我们一些足球运动员的技术水平没有多大、我们一些足球运动员的技术水平没有多大改善。改善。3 3、临近毕业，同学们的学习态度有了明显的、临近毕业，同学们的学习态度有了明显的提高。提高。形象形象提高提高改进改进（二）搭配（二）搭配不当不当 4 4、山坡、山坡上，听不见枪声，也看不见人影走动上，听不见枪声，也看不见人影走动，只有，只有 一队队一队队焦急的眼光，在向山沟里张望。焦急的眼光，在向山沟里张望。“眼光眼光”是不能张望的，改为是不能张望的，改为“眼睛眼睛”。（主谓搭配不当）（主谓搭配不当）5 5、有、有的文章主旨比较隐晦，不是用明白晓畅的文字的文章主旨比较隐晦，不是用明白晓畅的文字直接揭示出来，而是借用某种修辞手段或表现手法，直接揭示出来，而是借用某种修辞手段或表现手法，含蓄地描写出来。含蓄地描写出来。“主旨主旨描写出来描写出来”，主谓搭配不当，主谓搭配不当，“描描 写写”改为改为“揭示揭示”。（三）成份（三）成份残缺赘余残缺赘余 1、从大量的事实中告诉我们：环境灾难是没从大量的事实中告诉我们：环境灾难是没有国界的。有国界的。2、刘老师把这次团队活动的具体详情都刘老师把这次团队活动的具体详情都告诉了大家。告诉了大家。3 3、新世纪里，我们有决心把自己的祖国、新世纪里，我们有决心把自己的祖国建设成为一个富强、民主、文明。建设成为一个富强、民主、文明。大量的事实大量的事实的国家。的国家。具体情况具体情况4 4、经过几个周的培训，使我掌握了使用多、经过几个周的培训，使我掌握了使用多媒体的技术。媒体的技术。5 5、经过、经过这次读书周活动，对同学们的启发很大。这次读书周活动，对同学们的启发很大。介词结构里是没有主干介词结构里是没有主干的。的。（缺主语）（缺主语）6 6、在、在这部作品中，并没有给人们多少正面的鼓这部作品中，并没有给人们多少正面的鼓励和积极的启示，相反，其中一些情节的负励和积极的启示，相反，其中一些情节的负面作用倒是面作用倒是不少。不少。（缺主语）（缺主语）7 7、为、为精简字数，编者不得不对原稿略加删减一些。精简字数，编者不得不对原稿略加删减一些。“略加略加”与与“一些一些”重复。重复。当当句中出现句中出现“一些、左右、将近、大概、约、估一些、左右、将近、大概、约、估计、差不多、余、上下、平均计、差不多、余、上下、平均”等词语的时候，谨等词语的时候，谨防出现成分赘余。防出现成分赘余。8 8、这种、这种弄虚作假的新闻报道势必将危害党的事业，我弄虚作假的新闻报道势必将危害党的事业，我们要坚决反对。们要坚决反对。“势必势必”和和“将将”重复。重复。9 9、担心、担心子女不务正业，其实这是过于多虑的想法。子女不务正业，其实这是过于多虑的想法。删去删去“的想法的想法”，“虑虑”即想法。即想法。（四）结构（四）结构混乱混乱1 1、你不认真学习、你不认真学习,那怎么能有好成绩是可想而知那怎么能有好成绩是可想而知的的 。2 2、鸟类的迁徙，往往受到外界各种环境的变化而、鸟类的迁徙，往往受到外界各种环境的变化而引起的。引起的。“受到受到的变化的变化”,“是因是因而引起的而引起的”两种两种句式的杂糅。句式的杂糅。呢？没有好成绩是可想而知的。没有好成绩是可想而知的。3、作为一个共产党员，特别是党的领导干部，办事、作为一个共产党员，特别是党的领导干部，办事、想问题，都要从党和人民的根本利益为出发点。想问题，都要从党和人民的根本利益为出发点。“从从出发出发”和和 “以以为出发点为出发点”两句式的两句式的杂糅。杂糅。句式杂糅：句式杂糅：表达表达时既想用这种句式，又想用那种句式，结时既想用这种句式，又想用那种句式，结果造成前半部分是一种句式，后半部分又是另一种果造成前半部分是一种句式，后半部分又是另一种句式，将两个意思或两种句式缠绕在一起句式，将两个意思或两种句式缠绕在一起说。说。4 4、止咳、止咳祛痰片，它里面的主要成分是桔梗、贝母、祛痰片，它里面的主要成分是桔梗、贝母、氯化铵等配置而成氯化铵等配置而成的。的。病句病句可以分解为两个句子：可以分解为两个句子：它里面的主要成分是桔梗、贝母、氯化铵等。它里面的主要成分是桔梗、贝母、氯化铵等。它主要是由桔梗、贝母、氯化铵等配置而成的。它主要是由桔梗、贝母、氯化铵等配置而成的。病句病句可以分解为两个句子：可以分解为两个句子：5 5、考场、考场是设在一间古色古香的大厅里举行的是设在一间古色古香的大厅里举行的 病句病句可以分解为两个句子：可以分解为两个句子：考场设在一间古色古香的大厅里。考场设在一间古色古香的大厅里。考试是在一间古色古香的大厅里举行的。考试是在一间古色古香的大厅里举行的。6 6、要、要想真正学点东西，一定要下苦功夫不可。想真正学点东西，一定要下苦功夫不可。病句病句可以分解为两个句子：可以分解为两个句子：一定要下苦功夫。一定要下苦功夫。非下苦功夫不可。非下苦功夫不可。几种几种常见杂糅句式常见杂糅句式：1 1、本着、本着为原则为原则 本着本着原则；以原则；以为原则为原则2 2、是、是出于出于决定的决定的 是是出于出于；是由；是由决定的决定的3 3、靠、靠的是的是取得的取得的 靠靠的是的是；是；是取得的取得的4 4、关键、关键在于在于是十分重要的是十分重要的 关键关键在于在于；是十分重要的是十分重要的5 5、围绕、围绕以以为中心为中心 围绕围绕中心；以中心；以为中心为中心 几种几种常见杂糅句式常见杂糅句式：6 6、成分、成分是是配制而成的配制而成的 成分是成分是；由由配制而成的配制而成的 7 7、是、是为了为了为目的的为目的的 是为了是为了；以以为目的的为目的的 8 8、原因、原因是是造成的造成的 原因是原因是；是由是由造成的造成的 9 9、是、是因为因为的原因的原因 是是因为因为；的原因的原因 10 10、是、是由于由于的结果的结果 是是由于由于；是是的结果的结果（五）表意（五）表意不明不明 表意不明包括两种情况：表意不明包括两种情况：一种是令人费解，一种是产生歧义。一种是令人费解，一种是产生歧义。1、她因不堪忍受雇主的歧视和侮辱，便投诉、她因不堪忍受雇主的歧视和侮辱，便投诉人间人间 指南指南编辑部，要求编辑部帮她伸张正义，编辑部对编辑部，要求编辑部帮她伸张正义，编辑部对此十分重视。此十分重视。句子令人费解，应改为句子令人费解，应改为“便向便向人间指南人间指南编辑部编辑部投诉投诉”。2 2、美国、美国政府表示仍支持强势美元，但这到底政府表示仍支持强势美元，但这到底只是嘴上说说还是要采取果断措施，经济学家只是嘴上说说还是要采取果断措施，经济学家对此的看法是否定的。对此的看法是否定的。句句中中“此此”是指是指“只是嘴上说说只是嘴上说说”还是指还是指“要采取果断措施要采取果断措施”，指代不明，令人费解。，指代不明，令人费解。3 3、他、他在某杂志生活栏目上发表的那篇关于饮食习惯在某杂志生活栏目上发表的那篇关于饮食习惯与健康的文章，批评的人很多。与健康的文章，批评的人很多。句句中中“批评的人很多批评的人很多”有歧义，是有歧义，是“文章中批文章中批评的人很多评的人很多”，还是，还是“批评这篇文章的人很多批评这篇文章的人很多”，不不明确。明确。4 4、这、这一桩发生在普通家庭中的杀人悲剧在亲戚当中一桩发生在普通家庭中的杀人悲剧在亲戚当中也有着不解和议论，要说小莉的妈妈不爱她家里人也有着不解和议论，要说小莉的妈妈不爱她家里人谁也不相信。谁也不相信。有有歧义：歧义：要说小莉的妈妈不爱她，家里人谁要说小莉的妈妈不爱她，家里人谁也不相信。也不相信。要说小莉的妈妈不爱她家里人，谁也要说小莉的妈妈不爱她家里人，谁也不相信。不相信。（六）不（六）不合逻辑合逻辑1、为了防止这类为了防止这类交通事故不再交通事故不再发生，我们采发生，我们采取了相应的措施。取了相应的措施。2 2、出席这次铁路职工代表大会的有青年工人、出席这次铁路职工代表大会的有青年工人、老工人和妇女老工人和妇女 。3、据初步统计，目前有近据初步统计，目前有近20%20%左右的人将储蓄左右的人将储蓄视为未来的养老保险金。视为未来的养老保险金。“不合逻辑不合逻辑”指不合生活逻辑，不合事理，指不合生活逻辑，不合事理，不合客观事物不合客观事物联系。联系。1 1、自相矛盾、自相矛盾(1)(1)他他是多少个死难者中幸免的一个。是多少个死难者中幸免的一个。(2)(2)我我曾想写一篇文章寄给报社，结果未被采用。曾想写一篇文章寄给报社，结果未被采用。2 2、否定不当否定不当（1 1）在）在激烈的市场竞争中，我们所缺乏的，一是勇激烈的市场竞争中，我们所缺乏的，一是勇气不足，二是谋略不当。气不足，二是谋略不当。（2 2）为）为防止这类交通事故不再发生，我们加强了交防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。通安全的教育和管理。（3 3）雷锋精神）雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢？认现在就不需要学习雷锋了呢？句句中如出现否定意义的词，如中如出现否定意义的词，如“避免、防止、避免、防止、禁止、忘记、忌讳、阻止、制止禁止、忘记、忌讳、阻止、制止”等，就应考虑是等，就应考虑是否犯否犯“否定不当否定不当”的毛病。的毛病。3 3、分类不当分类不当（1 1）我们）我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象，增强使用语任作出表率，杜绝用字不规范的现象，增强使用语言文字的规范意识。言文字的规范意识。“一切出版物一切出版物”包括包括“报刊和杂志报刊和杂志”，两者不能并，两者不能并列。列。（2 2）五四青年节）五四青年节，我们与县中的共青团员和青年教师，我们与县中的共青团员和青年教师一起联欢，大家高兴极了。一起联欢，大家高兴极了。“共青团员共青团员”和和“青年教师青年教师”有交叉关系。有交叉关系。4 4、强加因果强加因果（1 1）因为）因为他对学科有所偏重，所以对数理化他不感他对学科有所偏重，所以对数理化他不感兴趣。兴趣。（2 2）最近）最近我这位朋友去了一趟美国回来，结果他的我这位朋友去了一趟美国回来，结果他的思想依然如故。思想依然如故。（3 3）这）这位老先生是研究历史的，因此，他的女儿也位老先生是研究历史的，因此，他的女儿也是位历史教师。是位历史教师。（4 4）这）这个人长得很高，所以他的思想很开放。个人长得很高，所以他的思想很开放。二、辨析语病的方法：二、辨析语病的方法：v语感审读法语感审读法v枝干梳理法枝干梳理法v逻辑意义分析法逻辑意义分析法语感审读法语感审读法 对给出的语句先默读或轻读，根据平时的语言对给出的语句先默读或轻读，根据平时的语言对给出的语句先默读或轻读，根据平时的语言对给出的语句先默读或轻读，根据平时的语言习惯感觉一下，如果觉得句子别扭，再作分析，辨习惯感觉一下，如果觉得句子别扭，再作分析，辨习惯感觉一下，如果觉得句子别扭，再作分析，辨习惯感觉一下，如果觉得句子别扭，再作分析，辨明原因，再针对性地予以修改。明原因，再针对性地予以修改。明原因，再针对性地予以修改。明原因，再针对性地予以修改。例如：例如：侵入我国的寒潮的路径，不是每次都一样的，这侵入我国的寒潮的路径，不是每次都一样的，这侵入我国的寒潮的路径，不是每次都一样的，这侵入我国的寒潮的路径，不是每次都一样的，这要看北极地带和西伯利亚的冷空气哪一部分气压最高，要看北极地带和西伯利亚的冷空气哪一部分气压最高，要看北极地带和西伯利亚的冷空气哪一部分气压最高，要看北极地带和西伯利亚的冷空气哪一部分气压最高，我国哪一部分气压最低所决定的。我国哪一部分气压最低所决定的。我国哪一部分气压最低所决定的。我国哪一部分气压最低所决定的。这一句，读起来感觉不顺畅。对不顺畅的地方反这一句，读起来感觉不顺畅。对不顺畅的地方反这一句，读起来感觉不顺畅。对不顺畅的地方反这一句，读起来感觉不顺畅。对不顺畅的地方反复过滤，就会发现，复过滤，就会发现，复过滤，就会发现，复过滤，就会发现，“这要看这要看这要看这要看所决定的所决定的所决定的所决定的”属句式属句式属句式属句式杂揉，是一句话想这样说、又想那样说造成的，应该杂揉，是一句话想这样说、又想那样说造成的，应该杂揉，是一句话想这样说、又想那样说造成的，应该杂揉，是一句话想这样说、又想那样说造成的，应该删去后面的删去后面的删去后面的删去后面的“所决定的所决定的所决定的所决定的”。枝干梳理法枝干梳理法 筋脉梳理，就是用语法分析手段，划分句子成分，筋脉梳理，就是用语法分析手段，划分句子成分，筋脉梳理，就是用语法分析手段，划分句子成分，筋脉梳理，就是用语法分析手段，划分句子成分，先理出句子的主干（主语、谓语、宾语），审查句子先理出句子的主干（主语、谓语、宾语），审查句子先理出句子的主干（主语、谓语、宾语），审查句子先理出句子的主干（主语、谓语、宾语），审查句子主干是否存在主干是否存在主干是否存在主干是否存在搭配不当或残缺搭配不当或残缺搭配不当或残缺搭配不当或残缺等错误；再清理句子枝等错误；再清理句子枝等错误；再清理句子枝等错误；再清理句子枝叶（修饰限制成分），仔细审查叶（修饰限制成分），仔细审查叶（修饰限制成分），仔细审查叶（修饰限制成分），仔细审查修饰成分内部是否有修饰成分内部是否有修饰成分内部是否有修饰成分内部是否有毛病以及与中心语的搭配是否得当。毛病以及与中心语的搭配是否得当。毛病以及与中心语的搭配是否得当。毛病以及与中心语的搭配是否得当。例如：例如：例如：例如：依据纪律处罚办法，决定给予该队员停止参依据纪律处罚办法，决定给予该队员停止参依据纪律处罚办法，决定给予该队员停止参依据纪律处罚办法，决定给予该队员停止参加今年余下的比赛资格，并罚款人民币加今年余下的比赛资格，并罚款人民币加今年余下的比赛资格，并罚款人民币加今年余下的比赛资格，并罚款人民币4 4 4 4万元。万元。万元。万元。这一句，通过划分句子成分，很容易发现这个这一句，通过划分句子成分，很容易发现这个这一句，通过划分句子成分，很容易发现这个这一句，通过划分句子成分，很容易发现这个句子动词句子动词句子动词句子动词“给予给予给予给予”后缺少宾语中心语后缺少宾语中心语后缺少宾语中心语后缺少宾语中心语“处罚处罚处罚处罚”与之与之与之与之搭配，属成分残缺。搭配，属成分残缺。搭配，属成分残缺。搭配，属成分残缺。逻辑意义分析法逻辑意义分析法 有的语病从语法上不好找毛病，就得从逻辑上进行有的语病从语法上不好找毛病，就得从逻辑上进行有的语病从语法上不好找毛病，就得从逻辑上进行有的语病从语法上不好找毛病，就得从逻辑上进行分析，这就是逻辑意义分析法。即从概念使用、判断、分析，这就是逻辑意义分析法。即从概念使用、判断、分析，这就是逻辑意义分析法。即从概念使用、判断、分析，这就是逻辑意义分析法。即从概念使用、判断、推理方法考虑是否得当，语句的前后顺序、句间关系是推理方法考虑是否得当，语句的前后顺序、句间关系是推理方法考虑是否得当，语句的前后顺序、句间关系是推理方法考虑是否得当，语句的前后顺序、句间关系是否合适。否合适。否合适。否合适。例如：例如：例如：例如：(1)(1)(1)(1)该市有人不择手段仿造伪劣产品该市有人不择手段仿造伪劣产品该市有人不择手段仿造伪劣产品该市有人不择手段仿造伪劣产品 (2)(2)(2)(2)凡是有杰出成就的人，都是在艰苦环境中磨练成才凡是有杰出成就的人，都是在艰苦环境中磨练成才凡是有杰出成就的人，都是在艰苦环境中磨练成才凡是有杰出成就的人，都是在艰苦环境中磨练成才的。的。的。的。(1)(1)(1)(1)句中句中句中句中“仿造伪劣产品仿造伪劣产品仿造伪劣产品仿造伪劣产品”是不合事理的，应改为是不合事理的，应改为是不合事理的，应改为是不合事理的，应改为“制制制制造伪劣产品造伪劣产品造伪劣产品造伪劣产品”或或或或“仿造名牌产品仿造名牌产品仿造名牌产品仿造名牌产品”。(2)(2)(2)(2)句中用了句中用了句中用了句中用了“凡是凡是凡是凡是都都都都”这个全称肯定判断，言过这个全称肯定判断，言过这个全称肯定判断，言过这个全称肯定判断，言过其实，应改为其实，应改为其实，应改为其实，应改为“凡是凡是凡是凡是”为为为为“大部分大部分大部分大部分”。三、修改病句的方法：三、修改病句的方法：v增增增补残缺成分增补残缺成分v删删删除多余成分删除多余成分v换换调换不当词语调换不当词语v移移调整不当语序调整不当语序1 1、下面语段中，表述没有错误的一句是（、下面语段中，表述没有错误的一句是（、下面语段中，表述没有错误的一句是（、下面语段中，表述没有错误的一句是（）A A A A 为建设为建设为建设为建设“富裕、文明、秀美富裕、文明、秀美富裕、文明、秀美富裕、文明、秀美”的新扬州，我市开的新扬州，我市开的新扬州，我市开的新扬州，我市开展了创建展了创建展了创建展了创建“全国文明城市全国文明城市全国文明城市全国文明城市”。B B B B 在全市人民的共同努力下，通过有效的工作和广在全市人民的共同努力下，通过有效的工作和广在全市人民的共同努力下，通过有效的工作和广在全市人民的共同努力下，通过有效的工作和广泛的宣传，扬州市民的文明程度得到了很大的提高。泛的宣传，扬州市民的文明程度得到了很大的提高。泛的宣传，扬州市民的文明程度得到了很大的提高。泛的宣传，扬州市民的文明程度得到了很大的提高。C C C C 但是，也要看到身边还存在不文明现象，少数人但是，也要看到身边还存在不文明现象，少数人但是，也要看到身边还存在不文明现象，少数人但是，也要看到身边还存在不文明现象，少数人的文明习惯还没有养成，与的文明习惯还没有养成，与的文明习惯还没有养成，与的文明习惯还没有养成，与“创建创建创建创建”要求还有距离。要求还有距离。要求还有距离。要求还有距离。D D D D 只要不断提高文明意识，从小事做起，才能真正只要不断提高文明意识，从小事做起，才能真正只要不断提高文明意识，从小事做起，才能真正只要不断提高文明意识，从小事做起，才能真正养成文明的好习惯。养成文明的好习惯。养成文明的好习惯。养成文明的好习惯。C2 2 2 2、下面这段话中，没有语病、表意正确的一句是、下面这段话中，没有语病、表意正确的一句是、下面这段话中，没有语病、表意正确的一句是、下面这段话中，没有语病、表意正确的一句是 （）A.A.A.A.能否保持地球气候环境的适宜，是我们在此星球上生能否保持地球气候环境的适宜，是我们在此星球上生能否保持地球气候环境的适宜，是我们在此星球上生能否保持地球气候环境的适宜，是我们在此星球上生存繁衍的前提。存繁衍的前提。存繁衍的前提。存繁衍的前提。B.B.B.B.频繁的自然灾害不断发生，已经威胁到了全人类的发频繁的自然灾害不断发生，已经威胁到了全人类的发频繁的自然灾害不断发生，已经威胁到了全人类的发频繁的自然灾害不断发生，已经威胁到了全人类的发展。展。展。展。C.C.C.C.作为地球母亲的孩子，难道我们对此有不可推卸的责作为地球母亲的孩子，难道我们对此有不可推卸的责作为地球母亲的孩子，难道我们对此有不可推卸的责作为地球母亲的孩子，难道我们对此有不可推卸的责任吗？任吗？任吗？任吗？D.D.D.D.因此，我们每个人都应该从身边的小事做起，为捍卫因此，我们每个人都应该从身边的小事做起，为捍卫因此，我们每个人都应该从身边的小事做起，为捍卫因此，我们每个人都应该从身边的小事做起，为捍卫家园尽一份绵薄之力。家园尽一份绵薄之力。家园尽一份绵薄之力。家园尽一份绵薄之力。D3 3 3 3、下列句子没有语病的一项是、下列句子没有语病的一项是、下列句子没有语病的一项是、下列句子没有语病的一项是 （）A A A A这家化工厂排出大量废气和噪声，周边居民对此这家化工厂排出大量废气和噪声，周边居民对此这家化工厂排出大量废气和噪声，周边居民对此这家化工厂排出大量废气和噪声，周边居民对此意见很大，纷纷打电话到环保部门投诉。意见很大，纷纷打电话到环保部门投诉。意见很大，纷纷打电话到环保部门投诉。意见很大，纷纷打电话到环保部门投诉。B B B B在阅读文学名著过程中，常常能够使我们明白许在阅读文学名著过程中，常常能够使我们明白许在阅读文学名著过程中，常常能够使我们明白许在阅读文学名著过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出世间人生的真谛。多做人的道理，悟出世间人生的真谛。多做人的道理，悟出世间人生的真谛。多做人的道理，悟出世间人生的真谛。C C C C真正地亲近自然，融入自然，这样，我们的情感真正地亲近自然，融入自然，这样，我们的情感真正地亲近自然，融入自然，这样，我们的情感真正地亲近自然，融入自然，这样，我们的情感就会更加丰富，我们的生活就会更加美好。就会更加丰富，我们的生活就会更加美好。就会更加丰富，我们的生活就会更加美好。就会更加丰富，我们的生活就会更加美好。D D D D今年今年今年今年5 5 5 5月月月月31313131日是第日是第日是第日是第22222222个个个个“世界无烟日世界无烟日世界无烟日世界无烟日”，北京爱卫，北京爱卫，北京爱卫，北京爱卫会发出了当天会发出了当天会发出了当天会发出了当天17171717：31313131分至分至分至分至18181818：31313131分全国公众禁烟一小分全国公众禁烟一小分全国公众禁烟一小分全国公众禁烟一小时。时。时。时。C特别提醒（特别提醒（1 1）容易的重复词语容易的重复词语 “目的是目的是为了为了”“约约左右左右”“更加更加变本加厉变本加厉”“让它让它任其自然任其自然”“忍俊不禁忍俊不禁地地笑起来笑起来”“从心里从心里发自肺腑发自肺腑”“显得显得相形见绌相形见绌”“一气呵成一气呵成地地写就写就”“浑身浑身被打得被打得遍体鳞伤遍体鳞伤”“一个一个刻骨铭心刻骨铭心的的难忘的难忘的教训教训”“防止防止”“”“禁止禁止”“”“忌忌”“”“忘忘”“避免避免”等此语后等此语后是否有否定副词。是否有否定副词。特别注提醒（特别注提醒（2 2）特别提醒（特别提醒（3 3）“有无有无”“能否能否”“优劣优劣”“好坏好坏”“成成败败”含有两方面，不能呼应就出错。含有两方面，不能呼应就出错。