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    教育精品:生物的生殖2005.ppt

    • 资源ID:67604562       资源大小:530.51KB        全文页数:21页
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    教育精品:生物的生殖2005.ppt

    生殖的类型生殖的类型主讲人:张巨臣生殖的概念及意义生殖的概念及意义生殖是生物产生新个体的过程生殖是生物产生新个体的过程生物的生殖使生物的物种保持延续性生物的生殖使生物的物种保持延续性,不致使不致使生物的物种灭绝生物的物种灭绝自学目标自学目标1.概括生殖的类型。概括生殖的类型。2.什么是无性生殖和有性生殖什么是无性生殖和有性生殖?3.无性和有性生殖最主要的区别是无性和有性生殖最主要的区别是什么?什么?4.认识被子植物花的结构认识被子植物花的结构。无无性性生生殖殖分裂生殖分裂生殖:一个生物体:一个生物体出芽生出芽生殖:母体殖:母体孢子生殖孢子生殖:母体:母体营养生殖营养生殖:植物的营养器官(根、茎、叶):植物的营养器官(根、茎、叶)组织培养组织培养:2个生物体,例如:变形虫个生物体,例如:变形虫,草履虫,细菌草履虫,细菌芽体芽体新个体,例如:酵母菌,水螅新个体,例如:酵母菌,水螅孢子孢子新个体,例如:霉菌,衣藻新个体,例如:霉菌,衣藻新个体,方式有嫁接、扦插新个体,方式有嫁接、扦插压条、分根等。例:马铃薯压条、分根等。例:马铃薯的块茎,草莓的葡匐茎的块茎,草莓的葡匐茎理论基础:植物细胞的全能性理论基础:植物细胞的全能性过程:外植体过程:外植体 愈伤组织愈伤组织 试管苗试管苗 植株植株优点及应用:取材少,培养周期短,繁殖率高,便于自动化优点及应用:取材少,培养周期短,繁殖率高,便于自动化管理;应用于花卉、果树快速繁殖,培养无病毒植株管理;应用于花卉、果树快速繁殖,培养无病毒植株分裂生殖返回10出芽生殖10孢子生殖10营养生殖10植物组织培养10无性生殖概念:不经过生殖细胞的结合,由 母体直接产生新个体的方式。意义:子代直接来自母体,故遗传物 质不变,子代就能很好的保持亲代性状。问题1:马铃薯发芽和大蒜侧瓣发芽都能产生新个体,这是出芽生殖吗?答案:不是,出芽生殖中的芽体和母体形态相同,而营养生殖中的芽和母体形态不一样。问题2:果树为什么通常用嫁接方式繁殖?答案:嫁接属营养生殖,能使后代保持亲代优良性状。有性生殖被子植物的双受精:一个花粉粒一个精子一个精子+卵细胞卵细胞 受精卵受精卵 胚(幼体)胚(幼体)一个精子一个精子+2个极核个极核 受精极核受精极核 胚乳胚乳有性生殖概念:由两性生殖细胞结合形成合子,由合子发育成新个体。意义:子代的遗传物质来自两个亲本,使子代具有两个亲本的遗传特性,所以有性生殖能使后代具有更大的生活力和变异性,有利于生物的进化和生存。吴店镇因一个偶然的机会获得了一株珍贵稀有的果树,他们想大面积推广种植,如果所有的方案都可以成功的话,你可以为他们提供那些方法?并简要说出你的方法的优点。答案:1:可用营养生殖的方法,例如用枝、叶扦插,用枝嫁接,压条,分根。优点是操作简单,技术要求较低。2:可用茎尖、根尖组织进行组织培养,或者取任何一个体细胞进行克隆。优点是取材少,繁殖率高,周期短。3:把前面两种方法结合起来进行繁殖。小结:生殖 生殖概念:不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体。类型 生殖概念:由两性生殖细胞的结合,形成合子,由合子形成新个体。被子植物的双受精:一个精子和卵细胞结合形成受精卵,一个精子与极核结合形成受精极核意义:使后代具有更大的生活力和变异性,有利于生物的进化和生存无性有性 -分裂生殖:出芽生殖孢 子生殖营养生殖组织培养

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