2018.1无锡市东绛实验学校九年级物理阶段测试卷.doc

2018.1无锡市东绛实验学校九年级物理阶段测试卷2018.1无锡市东绛实验学校九年级物理阶段测试卷未经允许 请勿转载 九年级物理阶段测试卷 218.0试卷满分8分,考试时间90min一、选取题每题2分,共24分1、如以以下图,以下电器设备工作时，将电能主要转化为内能的是 A.电饭锅 B计算器 C.电视机 D电风扇2、从欧姆定律可以导出公式R= / ,以下说法正确的选项是A.当电压U增大为原来的2倍时,电阻R也增大为原来的2倍 当电流I增大为原来的2倍时,电阻减小为原来的二分之一C即使导体两端的电压为零，电阻也不为零 D通过导体的电流若为零，电阻也为零3、小萌在更换灯泡时发现灯泡上标有“220V 4的字样。以下说法中正确的选项是A该灯泡只能在20V电压下工作 B该灯泡的实际功率是0W不变C.该灯泡每秒消耗的电能是40D.电路消耗的总功率变化了6W二、填空题每空1分，共2分13、一个同学家中的电能表,月初示数为 ,月末示数为，则这个月该同学消耗的电能为 KW,合 J。14、TV“广而告之栏目曾播放过一段公益广告如此图，图中的电视机与其它用电器是 联连接的通过插座接入电路的用电器同时工作时,电路中消耗的总功率过大，引起干路中的电流 ，根据焦耳定律可知,干路上的电流产生过多的 ，使导线的温度急剧升高,从而烧坏插座和干路的导线,容易引起火灾.未经许可 请勿转载5、两盏灯1和，分别标有“2V 25W和“20V 100字样,则两灯的电阻之比R1:2= ,若将它们串联接入照明电路中,灯 较亮一些;若将它们并联接入照明电路中,实际功率之比 未经许可 请勿转载16、LD是一种半导体新型节能灯，它可以将电能的0%转化为光能白炽灯只能将电能的20%转化为光能.已经知道某LED灯在一定电压范围内的工作电流都是20 mA,只是在不同的电压下发光颜色不同:当加在它上面的电压为1.8 V时，它发红光；当加在它上面的电压为1.4 V时，它发黄光;当加在它上面的电压为.2V时,它发蓝光.如果将该LD灯与一定值电阻R串联后接在电压为 V的电源两端时它发黄光,则该LD灯的电功率是未经许可 请勿转载 ,定值电阻R阻值是 .17、如此图是小明家中的部分电路,开始时各部分工作正常,将电饭锅的插头插入三孔插座后,正在烧水的电热壶突然不能工作,但电灯仍正常工作.拔出电饭锅的插头,电热壶仍不能工作,把测电笔分别插入插座的左、右孔,氖管均能发光，可以判断用手接触电路中的D点,他 触电选填“会或“不会，该电路中的故障是 之间断路。未经许可 请勿转载8、在“比较两个灯泡的亮暗活动中,应选取两个电阻 选填“相同或“不同的灯泡L1和L2，如此图,两灯并联时,可观察到“电流表A的示数大于电流表A2的示数,且灯比灯L2未经许可 请勿转载 选填“亮或“暗,根据电功知识可以这样解释：在电压和通电时间相同时，电流越大，电流通过灯泡做功未经许可 请勿转载 ，灯越亮.19、小明家新换了一种电子式电能表,如以以下图。此电能表所在电路中用电器的总功率不能超过 。小明想利用这只电能表和钟表测量新买的微波炉的电功率.他先关闭家里其它用电器,只让微波炉工作,从电能表红灯闪烁开始记时，当电能表的红灯闪烁0次时，所用的时间为in,则微波炉的电功率为 W.小明在买微波炉时，听到两种说法：一种说法是微波炉很省电,用它加热食品花不了多少电费，另一种说法是微波炉很费电，微波炉一开就“烧保险前者是从 的角度说的选填电功率或电能未经许可 请勿转载20、下表是某品牌智能手机的主要参数,它能够处理图象、音乐、视频流等多种媒体形式。该手机通话mn,消耗的电能是 J,充足电后可通话 min手机类型主屏参数电池规格摄像头像素通话是电流G手机智能手机拍照手机5.0英寸3.7伏 2600毫安时锂电池100万像素60021、甲和乙两灯的额定电压均为6V ，图是甲、乙两灯的电流随其两端电压变化的曲线。现将两灯串联后接在某一电路中,要使其中一个灯泡正常发光,并保证电路安全,电路的工作电流应为 ，电源电压最大为 。未经许可 请勿转载实验次数电压表示数/V电流表示数/A120.17250.20022、如以以下图,小明用“伏安法电路进行“测量小灯泡电功率的实验，已经知道电源电压为,小灯泡的额定电压为.V。小明通过实验测得如下数据，分析数据可知灯泡的额定功率是 W。小明想通过实验来比较灯泡“实际电压是额定电压一半时的电功率P1和“实际电流是额定电流一半时的电功率2的大小,但小明的同学没有通过实验也比较出了它们的大小,P1应 2选填“大于、“小于或“等于。未经许可 请勿转载三、解答题共2分23、5分按以下要求作图1请用笔画线代替导线在甲图中连接家庭电路，要求开关控制螺口灯泡，三孔插座直接接入电路.2如此图乙所示,暗盒内有若干只规格相同的小彩灯并联后接到暗盒外的电源上,为了判断暗盒内小彩灯的数目，现提供一只与暗盒内规格相同的小彩灯、两只电流表和导线,请利用所提供的器材,在虚线框内画出你所设计的电路图.未经许可 请勿转载甲乙4、分小华同学为了探究“电流与电阻的关系，设计了以以以下图甲的实验电路,她在学校实验室找来了如下一些实验器材：电压恒为3V的电源，电流表、电压表各一只,一个开关，阻值分别为0、20、0的定值电阻各一个,滑动变阻器上标有“20字样,导线若干。未经许可 请勿转载1连接电路时,开关应 。请你用笔画线代替导线,将图乙的实物图接完整,要求滑片在滑至最右端时，电流表示数最大。未经许可 请勿转载小华连接好电路，闭合开关后,移动滑动变阻器滑片时,发现电流表无示数，电压表有示数且几乎不变,则发生这种故障的原因可能是 。未经许可 请勿转载3故障排除后,小华先把1的电阻接入电路,移动滑动变阻器滑片，使电压表示数为2，读出电流表示数后,断开开关,她直接拆下10的电阻,改换成阻值为20的电阻继续做实验,闭合开关,电压表示数如此图丙所示,要完成这次实验，接下来她应将变阻器滑片向 端选填“左或“右移动，使电压表的示数为 V。未经许可 请勿转载4当小华改用5的电阻继续实验时，发现无论怎样移动滑动变阻器滑片，都无法使电压表示数达到实验要求的值,你认为“电压表示数无法达到实验要求的值的原因可能是 未经许可 请勿转载A.滑动变阻器最大阻值太大.电压表量程选小了C.滑动变阻器最大阻值太小D滑动变阻器烧坏了5小华解决了上述问题后，完成了实验。利用收集到的多组数据,作出了如此图丁所示的电流I随电阻变化的关系图像,分析图像得出了电流与电阻的关系是：未经许可 请勿转载 。2、6分在探究“影响电流热效应的因素的实验中:丙1 为了探究电热器产生的热量与电流的关系,小明设计了图甲所示的装置，在烧瓶内安装一根电阻丝,并插入一支温度计,通过比较 ,来判断相同时间内不同电流产生的热量多少。若他想让烧瓶内液体在短时间内温度变化更明显，应选用 选填“煤油或“水。 未经许可 请勿转载2 小明先测量烧瓶内液体的温度后,闭合开关,通电0再测量烧瓶内液体的温度,得到温度的升高量填入表中；然后移动滑动变阻器滑片改变电流大小,重复上述操作，获得第二组数据见表。未经许可 请勿转载实验次数电流/通电时间/s电阻升高温度/10.3101.52630060由此得出结论: 。未经许可 请勿转载 若要探究电热器产生的热量与电阻的关系，应保持电流和通电时间相等，同时选择乙图中 选填“ A“或“B烧瓶与甲图中的烧瓶 选填“串联或“并联。未经许可 请勿转载4小明后来将烧瓶中的液体倒干净，将温度计取下,装入两端开口玻璃管,并在玻璃管中放置一小段液柱,如此图丙所示，他可以通过观察 来比较电阻丝发热的多少。未经许可 请勿转载26、6分小明用如以以下图电路测量某电路元件盒中未知电阻x的阻值，已经知道未知电阻的阻值不小于5，电源由两节干电池组成,除了开关、导线外，可供使用的实验器材有：电压表量程015V,0V,电流表量程0A,6A，滑动变阻器R20，1A,阻值已经知道且大小不等的定值电阻R和R.未经许可 请勿转载1为完成此实验,电压表的量程应选择 V，电流表的量程应选择 A.实验中移动滑动变阻器的滑片,当电流表的示数是0.14时,电压表的示数是2.V，当电流表的示数是.2A时,电压表的示数是1.8V，电路元件盒中电源电压是 V，未知电阻Rx的阻值是 未经许可 请勿转载3小明的同学利用上述器材,还设计了测量位置电阻Rx的四种实验电路，其中无法测出未知电阻Rx的是 .未经许可 请勿转载27、分图甲是某款电热水龙头，即开即热、冷热兼用.图乙是它的原理电路, R1、为电热丝,通过旋转手柄带动开关S接通对应的电路,从而实现冷水、温水、热水之间切换.有关参数如表,不考虑温度对电阻丝的影响,请回答以下问题:未经许可 请勿转载产品名称即热式水龙头应用场所厨房、卫生间额定功率温水200W热水3300额定电压220V额定频率50z防触电类型级最高等级1开关置于1、2时,水龙头放出的水是 选填“冷、“温或“热水.此时电路中的电流是多大? 未经许可 请勿转载水龙头放热水时,正常工作s，消耗的电能是多少? 3 2的电阻多大？ 未经允许 请勿转载