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小学二年级语文下册复习资料口试部分小学二年级语文下册复习资料口试部分未经允许 请勿转载 一、请你准备一下,把这篇文章读一读,要看清楚，读正确。 画四季我喜欢画奇妙的四季。春天，柳树发芽了，枝条软软的,像姑娘的丝带一样,在风中飘荡着。田野里百花齐放,万紫千红，蝴蝶和蜜mì蜂在花间舞蹈。小鹿低着脑袋,在小溪边喝水。人们植树栽花，浇水、施肥,可忙了。 夏天,池塘里荷花已经开了，荷叶像个摇áo篮,上面躺着露珠娃wá娃。午后,空气闷闷的,蜻蜓飞来了，小黄狗懒洋洋地趴在地上,伸着舌头，蝉儿不停地鸣叫，仿佛在说:“雷雨来了! 秋天,天气转寒,树叶落了，稻子黄了。大雁排成队,展翅南飞。熟透的苹果挂在枝头，就像小姑娘的胖脸蛋，阿姨们一边摘苹果,一边欢笑。 冬天，北风轻轻地给大地盖上了雪白的新棉被。大地感激地说:“谢谢！青蛙、蛇、黑熊怎么都消失了?原来，他们在温暖的洞里甜甜地睡了。小伙伴们不怕冷，勇敢地在雪地里奔跑、玩耍。 妈妈夸我画得好,还把画贴在墙上，让我天天都能看到四季。 为了检验学生对所学一类生字的掌握情况，我们可以让学生认读含有这些生字的文字材料。这篇短文就含有本学期所学的1个生字。少数几个未学过的字加注拼音。学生认读前可稍作准备，认读时教师不催促，不作提示，只对读错的字作上记号,学生开始读错，后又自行纠正，应视为正确。加注拼音的字学生如果认错,不在统计之列。这个测试得个别进行。可由我们教师自己进行测试，也可以培训几个高年级学生帮助测试。我们可以对认读生字的测试成绩给以“星级评价。具体的标准参考如下：读错15个字，给颗星。 读错6个字,给颗星。读错1120个字,给3颗星。 读错21个字,给2颗星。读错14个字，给颗星。 二、请你从春雨的色彩、美丽的小路、两只小狮子三篇课文中选一篇,准备朗读，要读得正确、流利、有感情。 语文课程标准指出：第一学段的阅读要让学生学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。朗读课文,可以检测学生在这方面能力的水平，也可以了解学生对所学生字的掌握情况。 我们可以参考以下的评分标准: 正确、流利、有感情。 五星 读错10个字,个破句。 四星 读错11个字,2个破句。 三星 读错210个字,5个破句。 二星 读错141个个，6个破句。 一星 读错1个以上，个破句以上。 暂不给星 三、口语交际 师：你喜欢看电视吗？ 生： 师:平时,你最喜欢看什么节目？ 生： 师：你知道爸爸妈妈最喜欢看的电视节目是什么吗？ 生: 师：有的小朋友每天放学回家都要看几个小时的电视。你觉得这是好事还是坏事？ 生：在第二单元的学习中,我们曾经让学生留意家人平时看电视的情况，这个口语交际的话题贴近学生的生活,学生觉得有话可讲。这个情境是对以往学习情况的一个回顾,也可以检测学生是否能够清楚地表达自己的观点。具体的评价标准参考如下: 五星：能认真听老师讲话，用普通话交流，通顺流畅，态度自然大方，有礼貌。 四星:能认真听老师讲话，用普通话交流，谈话比较通顺流畅，态度比较自然大方。 三星:基本用普通话交流,态度基本大方,尚有礼貌。 暂缓评定:用普通话交流很不流畅,话题叙述不清。这里,还有份口试的测试材料,可供大家参考借鉴。认读生字测试卷1 雷雨过后 雷雨过后,万物复苏，百鸟争鸣，太阳又露出了笑脸。天边出现了一道美丽的彩霞,它把霞光洒向大地。一群小鸟围着花草歌唱。 碧绿的柳枝经过大雨的冲洗，变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来,点着头淋洒下水滴,感谢阳光的照晒。 每家都打开了窗户,新鲜的空气扑了进来。马路上又干净又潮湿。小姑娘和阿姨走在街上,小伙伴穿着拖鞋出来玩耍。 荷叶上流动着几滴水珠,亮晶晶的，仿佛是一粒lì粒珍zhn珠。一只青蛙懒洋洋地蹲在荷叶上，脑袋摆动,眼睛眨着,使劲歌唱。一只蜻蜓张开翅膀，在池塘边飞来飞去，好像在表演yn舞蹈。蚂蚁连忙来到地面,准备往家里搬东西。蚯蚓钻zuan进稻田里,正在和小虫捉迷藏呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来，趴在摇篮似shì的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。 雷雨过后，展现在我们眼前的是一张美丽的图tú画。 认读生字测试卷2 红蜻蜓 透明的翅膀迎着夕阳，两只红蜻蜓在晚风中飞过田园和池塘,花枝和柳梢，稻田和村庄hung，它们像两架小巧的飞机，轻轻划过水面，尝一点清凉的池水，和蜜mì蜂、蝴蝶一起玩耍。 啊！多么精彩的表演y!多么奇妙的舞蹈！ 红蜻蜓飞累了,从半空中双双落下来。一只停在碧绿的荷叶上,摇下了荷叶上滚动的水珠。一只停在万紫千红的鲜花中，趴在上面休息。忽然，小胖子刚刚伸手捉住了一只红蜻蜓。红蜻蜓使劲喊叫着。一个小姑娘连忙跑过来，勇敢地说:“糟糕，它哭了,放了它吧。张刚眨眨眼睛,摇摇脑袋,不愿认错。女孩没办法，只好生气地转身走了。这时,一位多岁的阿姨追过来，说:“你是个聪明活泼的孩子。父母教你要懂礼貌，不能招人嫌xán,要用自己的行动赢得人们的赞扬yáng。张刚的脸红了,立刻改正错误ù，放了红蜻蜓。红蜻蜓飞到半空中,感激地说:“谢谢! 认读生字测试卷3 菜园·花园 离村子不远的池塘边，有一块绿树环huán绕ào的菜园。每当g寒冷的冬天过去,秀丽的春姑娘飞来的时候，那里就成了我和姐姐玩耍的大花园。 父亲小时候栽的杨树和柳树，如今已经长大了。树干十分粗，我和姐姐手拉着手,也抱bào不过来。春风吹得柳絮ù满天飘荡，仿佛是北风吹动的团团白雪,在天地间翻飞。柳树摆动着柔软的枝条，伴着画眉鸟活泼的歌声，跳起了精彩而奇妙的舞蹈。油菜花全开了,遍地金黄。一阵温暖的春风吹过，香气立刻被送进鼻子,刚刚闻了一下，脑袋就清醒了许多,连心都醉了。一只活泼可爱的蝴蝶，停在小路边的迎春花上，一丝不动。啊，原来它把迎春花当成了摇篮,睡得正甜呢！忽然，一只大眼睛的蜻蜓摆动着透明的翅膀，急急忙忙地向这边赶了过来，它围住蝴蝶跳起“八字舞，并且使劲地鸣叫着，仿佛在喊:“小懒虫,别睡啦!要不然,就来不及到山坡上观看百花盛会了。 你正在浏览老百晓在线提供的文章 认读生字测试卷4 夏夜静悄悄 月儿悄悄地爬上了柳梢，轻柔的月光照在村边的一座小院yàn里。在那棵枝叶茂ào密的杨树下,一位年岁很大的老爷爷，背靠着凉椅y,双手捧着一本描má写革命战争的小说,借着灯光,认真地读着。离老人不远处,有一只活泼好动的小花猫,一会儿立起,一会儿趴下，使劲地扑着、咬着,想抓hu住它眼前那只飞舞的萤yíng火虫。 也许是书上的字太小，老爷爷的眼睛累了,他轻轻地放下书，抬手扶着树干,慢慢地站了起来，伸了伸懒腰,向窗前走去。窗户上挂着一盏zh电灯,灯光照在一个小姑娘的脸上，她已经睡着了，但dàn从表情可以知道,她正在做着奇妙而有趣的梦。忽然,一阵凉风吹过，树叶“哗哗作响,电灯也摇摆起来,老爷爷赶忙脱下外衣,轻轻披在孩子的背上。 在孩子的身边,有一张已经画完了的画。中间是一个池塘,池塘边长着茂盛的竹子；池塘里有几枝荷花,还没有开放；一只蜻蜓蹲在上面,透明的翅膀平展着;远处，太阳刚刚升起,万道霞光照亮了整个天空。画旁还写了一首古诗：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头 认读生字测试卷 奇妙的新生活 小狗团团非常喜欢它的新家，因为小主人对它就像自己的好伙伴一样。她是个活泼而又富ù有爱心的小姑娘,不但dàn帮团团把房间打扫干净,还亲自为它准备了一张十分柔软的床,盖上那温暖的棉被，望着墙壁上五颜六色的照片,团团睡得十分香甜。平时,小主人经常读故事给它听,教他书里面的礼貌用语，带它吃快餐、喝冷饮,还帮他练就一身好本领。什么蹲下、扑上去、打个滚、叫一声、咬一口、吞下去等命令他全听得懂，连推车、去邮局送信xì、给花浇水等高难度动作它也很快学会了,小主人不停地称赞它聪明。一天午后，小主人刚准备躺下休息。忽然，电话铃líg响了，小主人听完电话，拿着一只特大的蜻蜓就跑了，团团赶快追了出去。看！天上都是些什么呀，蚂蚁、蚯蚓怎么爬到天上去啦，蝌蚪、小鱼儿居然也游到天上去了,真是太奇怪了。而小主人手里的蜻蜓张着翅膀却飞不起来,最后被一根线拉了上去,多有意思s啊！后来，团团才明白那些天上飞的都是风筝zhng，并不是真的。人类lè的生活是多么有趣啊!团团开始s渴望有一天自己能像小主人一样生活。 认读生字测试卷 小壁虎的心愿 午后,空气有些潮湿,刚被雷雨冲过澡的柳枝此刻变得特别有精神hén。池塘里，小青蛙仿佛也没有一丝睡意，蹲在碧绿的荷叶上四处张望。一只小壁虎爬过来说： “小青蛙,你每天捉害虫累不累？“不累，大家都称我是捉虫小英雄,我很骄傲。你呢? 小壁虎抬起头，慢吞吞地说：我捉蚊子时也非常高兴,可有时却忽然感到特别没意思s。“为什么？小青蛙奇怪地问。 “你看小蜻蜓和小蝴蝶,展开双翅,可以飞过假山、草坪。飞飞停停,多自由呀!如果我能像他们一样有一对透明的翅膀，那该多好啊!。小壁虎说完闭上眼睛沉入梦想中。“它会在墙壁上快速奔跑吗？正忙着搬家的小蚂蚁使劲叫道。 “是啊！小青蛙眨着眼,说其qí实你的断尾逃生能力才令人向往呢！我们动物都应该有各自的本领，把所有的坏huài蛋全杀光，这样才能共同保护hù我们的大自然啊!认读生字测试卷7 意外收获ò 中午，天气十分闷热。老虎虾贝和小象哨子顾不得擦去脑袋上流下的汗hàn水，直奔海碧合唱团,小鹿斑比早已在车站等候多时，快！下午的节目非常重要,刚才小狮子叫好几次啦!三个人急忙冲上车去。 这时,一位特别瘦小的阿姨提个大包慢吞吞地走过来,哨子连忙过去帮忙。 “谢谢你，小同学!阿姨露出甜甜的笑脸。 “不客kè气,这是我应该做的。 “真是个懂礼貌的好孩子!阿姨的夸赞让哨子喜上眉梢，激动得全身不由得摇摆起来。 忽然，阿姨的脸色突变,摸着肚子躺倒在公共汽车上，脑门上爬满了汗珠。糟糕,她准是病了，赶快送医院。虾贝喊道。真巧!汽车刚好经过医院àn,他们一刻不停，飞速把阿姨推进了急诊zn室shì。看到阿姨平安无事,他们悄悄离开了。 几天后，一封ng表扬yáng信ìn被贴上了墙壁，十分醒目。 未经允许 请勿转载