二年级语文下册主题积累专训卷诗句运用.doc

二年级语文下册主题积累专训卷诗句运用二年级语文下册主题积累专训卷诗句运用未经允许 请勿转载 15 诗句运用班级_ 姓名_得分_时间:4分钟 满分:10分一、我能选出正确的答案:：。1分1咏柳的作者是唐代著名诗人 。A.白居易B.贺知章C.杜甫村居的作者是代著名诗人高鼎。.唐 B宋 C.清3.晓出净慈寺送林子方描写的是的景色。A春季 B夏季 C.秋季4.舟夜书所见中的“散作满河星中“散的读音是 。.shn B.àn C.hàn二、诗句妙用。18分.根据意思写诗句。8分原上草是多么茂盛，每年秋冬枯黄春来草色浓。2.看图写诗句。1分三、根据情境写诗句。28分1.春天来了，枯黄的小草又长得郁郁葱葱了，这真是“野火烧不尽,_。高高的柳树如青绿色的宝石般翠绿,条条柳丝在春风中轻轻摆动,这情景让我想到了诗句：“_，万条垂下绿丝绦。草木萌发，黄莺飞舞,杨柳轻拂，这正是“_，拂堤杨柳醉春烟啊! 未经许可 请勿转载2古时候，农民的生活非常艰难，李绅在诗中这样写道：“_,_犹饿死。未经许可 请勿转载3.放学后，孩子们在公园里放风筝，看到这样的景象，我情不自禁地想起了“_，忙趁东风放纸鸢这两句诗。未经许可 请勿转载4.夜晚,微风阵阵，湖水泛起波纹,湖心亭中的灯光洒在湖面上,特别美丽。我不禁吟诵起诗句：“微微风簇浪，_。未经许可 请勿转载四、感悟诗情。将正确的序号填入括号里。1分1赋得古原草送别表达了诗人 。对春天美景的赞美之情 对小草顽强生命力的赞美之情2悯农一诗表达了诗人。对农民的深切同情 对粮食的爱惜之情3.“风光不与四时同中“四时指 。其他时节四点钟五、读诗句,选出花的名字填入括号里。填序号,12分.墙角数枝 ,凌寒独自开。2待到重阳日，还来就 。3.人闲落,夜静春山空。六、读一读描写春天的诗句，选一选。填序号,5分1.竹外桃花三两枝,春江水暖 先知。2.泥融飞 ,沙暖睡 。.两个 鸣翠柳,一行上青天。七、下面的诗句中不是描写春天的是 填序号,3分好雨知时节,当春乃发生。碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。千山鸟飞绝,万径人踪灭。 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。5诗句运用一、1.B 2.C3.B .B二、.原上草 一岁一枯荣2窗含西 千秋门东吴万里三、1.春风吹又生碧玉妆成一树高草长莺飞二月天2四海无闲田农夫.儿童散学归来早4散作满河星四、1. .五、.2.3六、1. 3.七、 未经允许 请勿转载