+分数乘法3.ppt

北师大版五年级数学下册北师大版五年级数学下册教学目标教学目标1.知识与技能：结合具体情境，探索并理解分数知识与技能：结合具体情境，探索并理解分数乘分数的意义。乘分数的意义。2.过程与方法：探索并掌握分数乘分数的计算方过程与方法：探索并掌握分数乘分数的计算方法，并能正确计算。法，并能正确计算。3.情感与态度：能解决简单的分数与分数相乘的情感与态度：能解决简单的分数与分数相乘的实际问题，体会数学与生活的密切联系。实际问题，体会数学与生活的密切联系。请学生计算下列分数乘法运算题：请学生计算下列分数乘法运算题：？3432你做对了吗？你们有没有发现 什么规律呢？整数乘以分数，整数乘以分子，分母不变整数乘以分数，整数乘以分子，分母不变 一张长方形的纸条，第一次剪去它的，第二次剪去剩余部分的。此时，剩下的部分占这张纸条的几分之几？如果第三次再剪去剩余部分的，那么剩下的部分占这张纸条的几分之几？分数乘以分数的运算法则分数乘以分数的运算法则？分数乘以分数，分子乘以分分数乘以分数，分子乘以分子作为分子，分母乘以分母作为子作为分子，分母乘以分母作为分母分母。很重要，要记住哦！运用分数乘以分数的法则来进行运用分数乘以分数的法则来进行计算：计算：？分子与分子相乘的积作分子分子与分子相乘的积作分子;分母与分母相乘的积作分母。分母与分母相乘的积作分母。