杠杆授课课件.ppt

藁城市第八中学藁城市第八中学 朱银肖朱银肖支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂、找支点、找支点、画力的作用线、画力的作用线、作垂线、作垂线、用大括号勾出力臂并用字母、用大括号勾出力臂并用字母 或或 表示表示、省力杠杆：省力，费距离、省力杠杆：省力，费距离、费力杠杆：费力，省距离、费力杠杆：费力，省距离、等臂杠杆：不省力，不费力、等臂杠杆：不省力，不费力杠杠 杆杆一：概念一：概念二：杠杆五要素：二：杠杆五要素：力臂的画法：力臂的画法：三：杠杆的平衡条件：三：杠杆的平衡条件：四：杠杆的应用四：杠杆的应用、画出图中各杠杆的动力臂和阻力臂、画出图中各杠杆的动力臂和阻力臂O（）（）O（）（）B、如图（），杠杆、如图（），杠杆上点吊一重物，为使上点吊一重物，为使杠杆平衡，在点分别杠杆平衡，在点分别施加方向不同的力施加方向不同的力，其中最小的，其中最小的力是：（）力是：（）：力大小：力大小相等相等()、有一弯曲杠杆如图（），为、有一弯曲杠杆如图（），为支点，在点挂一重物，为使杠杆支点，在点挂一重物，为使杠杆在图中所示位置平衡，请在点画出在图中所示位置平衡，请在点画出所加最小力示意图所加最小力示意图、半径为的圆柱体截面如图（）所、半径为的圆柱体截面如图（）所示，现以点为支点将它推上高为示，现以点为支点将它推上高为的台阶，请画出所用最小推力示意图的台阶，请画出所用最小推力示意图（）（）（）（）铁铁铜铜4、将体积相同的实心铜块和铁块分别挂在杠杆、将体积相同的实心铜块和铁块分别挂在杠杆的两端，如图。调节杠杆使杠杆处于平衡状态的两端，如图。调节杠杆使杠杆处于平衡状态（）当两物体同时向支点）当两物体同时向支点移近相同的距离，杠杆是移近相同的距离，杠杆是否平衡？若不平衡，哪端否平衡？若不平衡，哪端下沉？下沉？（当两物体同时向远离支点移动当两物体同时向远离支点移动相同的距离，结果怎样？）相同的距离，结果怎样？）（）当两边同时加质量为的物体，力臂均不变，杠）当两边同时加质量为的物体，力臂均不变，杠杆是否平衡？若不平衡，哪端下沉？杆是否平衡？若不平衡，哪端下沉？（）若将两金属块同时浸没在水中时，杠杆是否平衡）若将两金属块同时浸没在水中时，杠杆是否平衡？若不平衡，哪端下沉？若不平衡，哪端下沉？5、两个重力分别为、两个重力分别为G1和和G2的同种实心物体，挂的同种实心物体，挂 在不等臂杠杆的两端在不等臂杠杆的两端A、B时，杠杆恰能平衡。时，杠杆恰能平衡。若把它们同时浸没水中，则（若把它们同时浸没水中，则（）A、杠杆失去平衡，杠杆失去平衡，A端下沉端下沉B、杠杆失去平衡，杠杆失去平衡，B端下沉端下沉C、杠杆仍然平衡杠杆仍然平衡D、无法确定无法确定12C6、室内垃圾桶平时桶盖关闭不使垃圾散发异味，使、室内垃圾桶平时桶盖关闭不使垃圾散发异味，使用时用脚踩踏板，桶盖开启。根据室内垃圾桶的结构用时用脚踩踏板，桶盖开启。根据室内垃圾桶的结构示意图可确定：（）示意图可确定：（）A.桶中只有一个杠杆在起作用，桶中只有一个杠杆在起作用，且为省力杠杆且为省力杠杆 B.桶中只有一个杠杆在起作用，桶中只有一个杠杆在起作用，且为费力杠杆且为费力杠杆 C.桶中有两个杠杆在起作用，用桶中有两个杠杆在起作用，用都是省力杠杆都是省力杠杆 D.桶中有两个杠杆在起作用，一桶中有两个杠杆在起作用，一个是省力杠杆，一个是费力杠个是省力杠杆，一个是费力杠杆杆D7一根粗细不均匀的木料，若在一根粗细不均匀的木料，若在O点点支撑恰能平衡，如图所示，若将木料支撑恰能平衡，如图所示，若将木料从从O点锯断，则点锯断，则：（）：（）A:粗端较重粗端较重B:细端较重细端较重C：粗细两端一样重粗细两端一样重D：无法判断无法判断OA1.完成课本P6414题2.阅读课本P63科学世界“小小弹簧秤称出大象重”。