人教版高三语文现代汉语语法课件 语义场.ppt

第四节第四节 语义场语义场 词词语语之之间间存存在在错错综综复复杂杂的的联联系系。但但这这种种联联系系不不是是杂杂乱乱无无章章的的，而而是是有有规规律律可可寻寻的的，这这些些联联系系使使语语言言中中的的词词形形成成有有系系统统的的词词汇汇网网络络。每每个个词词都都处处在在这这种种网网状状的的系系统统之之中中。了了解解和和掌掌握握词词语语之之间间的的各各种种联联系系，可可以以从从宏宏观观上上把把握握住住词词汇汇的的系系统统性性，从而更好地深人到词的微观世界。从而更好地深人到词的微观世界。把不同词的意思进行比较，可以看到某些词义与另一些把不同词的意思进行比较，可以看到某些词义与另一些词义往往有某些共同的特点和相互关系。这些可以通过义素词义往往有某些共同的特点和相互关系。这些可以通过义素表现出来。人们根据这些词义上共同的特点和相互关系把词表现出来。人们根据这些词义上共同的特点和相互关系把词分成大大小小不同的类，这就是分成大大小小不同的类，这就是词义的聚合词义的聚合，这样分出来的，这样分出来的类，就是我们所说的语义场。类，就是我们所说的语义场。2021/8/9 星期一1第四节第四节 语义场语义场 一一 语义场的基本性质语义场的基本性质二二 语义场的类型语义场的类型三三 几种常见的语义场几种常见的语义场 四四 同音词、同形词和同素词同音词、同形词和同素词 2021/8/9 星期一2 （一）（一）什么是语义场什么是语义场（二）（二）语义场的基本性质语义场的基本性质一一 语义场的性质语义场的性质2021/8/9 星期一3（一）（一）什么是语义场什么是语义场 具有共同义素的词语组成的集合叫语义场语义场。语义场就是通过不同词之间的对比，根据它们词义的共同特点或关系划分出来的类。椅椅 子子=+靠背靠背-扶手扶手-转动转动-弹簧弹簧+坐具坐具扶手椅子扶手椅子=+靠背靠背+扶手扶手+转动转动-弹簧弹簧+坐具坐具沙沙 发发=+靠背靠背+扶手扶手-转动转动+弹簧弹簧+坐具坐具沙沙 发发 椅椅=+靠背靠背-扶手扶手-转动转动+弹簧弹簧+坐具坐具2021/8/9 星期一4（一）（一）什么是语义场什么是语义场 属于同一语义场的各个词义有共同的义素表明它们属于属于同一语义场的各个词义有共同的义素表明它们属于同一个语义场。同一个语义场。例如：“椅子”、“扶手转椅”“沙发”、“沙发椅”等词语都具有一个共同的义素，就是“坐具”，这个共同义素使它们彼此联系在一起，组成一个集合，凡是具有“坐具”这个义素的词语都可以加人到这个集合中来，成为这个义场中的一个成员。如果没有这个共同的义素，我们很难将这些词语联系在一起，处于同一个语义场中。2021/8/9 星期一5（一）（一）什么是语义场什么是语义场 属于同一语义场的各个词义有一些不同的义素表明词义属于同一语义场的各个词义有一些不同的义素表明词义彼此之间的区别。彼此之间的区别。例如，例如，“椅子椅子”、“扶手转椅扶手转椅”“”“沙发沙发”、“沙发椅沙发椅”等词语之间存在着以下不同：等词语之间存在着以下不同：椅椅 子：子：-扶手扶手 -转动转动 -弹簧弹簧 扶手椅子：扶手椅子：+扶手扶手 +转动转动 -弹簧弹簧 沙沙 发：发：+扶手扶手 -转动转动 +弹簧弹簧 沙沙 发发 椅：椅：-扶手扶手 -转动转动 +弹簧弹簧 这些不同的义素将它们彼此区别开来。如果没有这些不这些不同的义素将它们彼此区别开来。如果没有这些不同义素，我们无法将它们区别开来。同义素，我们无法将它们区别开来。2021/8/9 星期一6（一）（一）什么是语义场什么是语义场注注 意意 （1 1）说说某某些些词词语语属属于于同同一一个个语语义义场场，是是就就词词的的某某个个义义位位而而言言的的。多多义义词词可可以以根根据据不不同同的的义义位位，分分属属不不同同的的语语义义场场。如如“奶奶”有有乳乳房房、乳乳汁汁、喂喂奶奶三三个个义义位位，这这不不同同意意义义的的“奶奶”，就分属不同的语义场。，就分属不同的语义场。（2 2）语义场的划分具有一定的相对性。语义场的划分，）语义场的划分具有一定的相对性。语义场的划分，是以共同义素为依据的，而同一个词的同一个义位，包含是以共同义素为依据的，而同一个词的同一个义位，包含着若干不同的义素，因此，以不同义素为依据，就可以构着若干不同的义素，因此，以不同义素为依据，就可以构成不同的语义场。正因为这样，同一母场的词，可从不同成不同的语义场。正因为这样，同一母场的词，可从不同角度划分为不同的子场。角度划分为不同的子场。2021/8/9 星期一7（二）（二）语义场的基本性质语义场的基本性质n 语义场的层次性语义场的层次性n语义场的依存性语义场的依存性n语义场的相互制约性语义场的相互制约性由共同义素聚合在一起的词语形成一个语汇网络，彼此之间有由共同义素聚合在一起的词语形成一个语汇网络，彼此之间有着着纵横的联系纵横的联系。其。其纵向联系纵向联系就体现为就体现为语义场的层次性语义场的层次性，即一个，即一个较大的语义场可以包含若干层次的较小语义场。较大的语义场可以包含若干层次的较小语义场。同一语义场中同一语义场中的词语还存在着的词语还存在着横向联系横向联系，这种横向联系体现为同一层级的词，这种横向联系体现为同一层级的词语在语义上语在语义上互相制约互相制约、互相依存互相依存。2021/8/9 星期一8（二）（二）语义场的基本性质语义场的基本性质人工工人人农农民民士士兵兵商商人人教教师师木木工工瓦瓦工工电电工工车车工工搬搬运运工工.纵纵向向关关系系：层层次次性性横向关系：依存性、制约性横向关系：依存性、制约性2021/8/9 星期一91 1 语义场的层次性语义场的层次性（一）由共同义（一）由共同义素聚合在一起的素聚合在一起的词语，它们的纵词语，它们的纵向联系体现了向联系体现了语语义场的层次性。义场的层次性。即一个较大的语即一个较大的语义场可以包含若义场可以包含若干层次的较小语干层次的较小语义场。一般把较义场。一般把较大的语义场称为大的语义场称为其下层较小语义其下层较小语义场的场的母场母场，而较，而较小的语义场则称小的语义场则称为其上层较大语为其上层较大语义场的义场的子场子场。人人工工人人木木工工瓦瓦工工电电工工车车工工搬搬运运工工.这样逐层上推或逐层下推，直到最大（总场）这样逐层上推或逐层下推，直到最大（总场）或最小的语义场为止。可见，语义场具有层或最小的语义场为止。可见，语义场具有层次性。次性。纵纵向向关关系系：层层次次性性2021/8/9 星期一102 2 语义场的依存性语义场的依存性（二）语义场的依存性。（二）语义场的依存性。同一语义场中的词语还同一语义场中的词语还存在着横向联系，这种存在着横向联系，这种横向联系体现为同一层横向联系体现为同一层级的词语在语义上互相级的词语在语义上互相制约、互相依存。表示制约、互相依存。表示同胞关系的语义场同胞关系的语义场“哥哥哥、弟弟、姐姐、妹妹哥、弟弟、姐姐、妹妹”同与词之间在语义上同与词之间在语义上也是相互制约相互依存也是相互制约相互依存的，没有的，没有“哥哥、姐姐哥哥、姐姐”，也就无所谓，也就无所谓“弟弟、弟弟、妹妹妹妹”。仅仅。仅仅“棉花棉花”一个词也不能构成一个一个词也不能构成一个语义场，因为构成一个语义场，因为构成一个语义场至少要有两个不语义场至少要有两个不同的词语。同的词语。横向关系：依存性、制约性横向关系：依存性、制约性工工人人农农民民士士兵兵商商人人教教师师.人人2021/8/9 星期一113 语义场的相互制约性语义场的相互制约性 （三）语义场的（三）语义场的相互制约性。相互制约性。处在处在不同语义场中的词不同语义场中的词的意义会有所不同，的意义会有所不同，这是受同一语义场这是受同一语义场中其他词制约的结中其他词制约的结果。果。（1 1）金）金-木木-水水-火火-土（金属）土（金属）（2 2）金）金-银银-铜铜-铁铁-锡锡 （黄金）（黄金）（1 1）红）红-黄黄-蓝蓝-白白-黑（黑（“红红”包括（包括（2 2）中的）中的“紫紫”和和“红红”，（，（1 1）中的）中的“黄黄”包括包括（2 2）中的）中的“黄黄”与与“橙橙”）（）（2 2）红）红-橙橙-黄黄-绿绿-青青-蓝蓝-紫紫 2021/8/9 星期一12 二二 语义场的基本类型语义场的基本类型语义场语义场无序型多元义场无序型多元义场关系型二元义场关系型二元义场有序型多元义场有序型多元义场二元义场二元义场多元义场多元义场类属义场类属义场关系义场关系义场顺序义场顺序义场异质型二元义场异质型二元义场2021/8/9 星期一13 二二 语义场的基本类型语义场的基本类型语义场语义场类属义场类属义场关系义场关系义场顺序义场顺序义场二元义场二元义场多元义场多元义场无序型多元义场无序型多元义场关系型二元义场关系型二元义场有序型多元义场有序型多元义场异质型义场异质型义场元素分类元素分类关系分类关系分类2021/8/9 星期一14(一一)二元义场二元义场 二二元元义义场场的的分分类类 根根据据语语义义场场所所包包含含的的同同级级语语词词的的多多少少，可可以以将将语语义义场场分分为为二二元元义义场场和和多多元义场两大类。元义场两大类。由由两两个个义义位位构构成成的的语语义义场场就就是是二二元义场元义场。根根据据义义位位之之间间的的语语义义对对立立的的不不同同，二二元元义义场场大大体体可可以以分分为为关关系系型型二二元元义义场场和和异异质质型型二二元元义义场场两类。两类。语义场语义场关系型二元义场关系型二元义场二元义场二元义场关系义场关系义场异质型二元义场异质型二元义场多元义场多元义场2021/8/9 星期一151 1 关系义场关系义场 人人际际关关系系可可以以作作为为关关系系组组成成某某些些关关系系义义场场。例例如如：“老老师师学学生生”是是教教育育关关系系形形成成的的语语义义场场，“教教育育”是是这这个个语语义义场场的的关关系系义义素素，因因此此，“老老师师”有有“教教育育”这这样样的的义义素素，“学学生生”有有“教教育育”这这样样的的义义素素。设设关关系系义义场场的的成成分分为为A、B，可可以得出如下的推导式：以得出如下的推导式：甲是乙的甲是乙的A乙是甲的乙是甲的B 老老王王是是小小李李的的老老师师小小李李是是老老王王的的学学生。生。“父父母母-子子女女”、“丈丈夫夫-妻妻子子”、“哥哥哥哥-弟弟弟弟”、“师师傅傅-徒徒弟弟”、“叔叔叔叔-侄侄子子”、“舅舅舅舅-外外甥甥”都都形形成成这这样样的的关关系系义义场。场。关关系系型型二二元元义义场场 这这类类二二元元义义场场由由两两个个成成员员组组成成，二二者者处处于于某某种种关关系系的的两两端端，语语义义对对立立是是关关系系对对立立，两两个个义义位位之之间间又又有有某某种种相相互互依依存存的的关关系系，没没有有一一方方，就就没没有有另另一一方方，根根据据甲甲与与乙乙的的关关系系，可可以以推推知知乙乙和和甲甲的的关关系。系。2021/8/9 星期一16 行行为为动动作作也也可可以以作作为为一一种种关关系系组组成成关关系系义义场场。例例如如：“买买-卖卖”、“嫁嫁-娶娶”、“收收-发发”、“来来-去去”、“交交-接接”、“输输-赢赢”、等等都都是是行行为为过过程程关关系系义义素素形形成成的的关关系系义义场场。在在交交易易过过程程中中，甲甲为为买买方方则则乙乙为为卖卖方方，“小小李李嫁嫁给给小小王王”等等于于“小小王王娶娶了了小小李李”。以以甲甲地地为为基基点点，有有人人往往乙乙地地走走，这这是是“去去”；有有人人往往甲甲地地走走，这这是是“来来”。这这类类关关系系中中的的成成员员，因因起起讫讫点点不同而有所不同。不同而有所不同。方位、过程方位、过程也可以作为关系，组成某些关也可以作为关系，组成某些关系义场，例如系义场，例如“左左-右、上右、上-下、高下、高-低、东低、东-西西”。这些都是由方位关系组成的语义场。它们。这些都是由方位关系组成的语义场。它们的推导公式是：的推导公式是：甲在乙的甲在乙的A 乙在甲的乙在甲的B 山东在河北的东边山东在河北的东边河北在山东的西边河北在山东的西边关关系系型型二二元元义义场场 关关系系型型二二元元义义场场一一般般叫叫做做关关系系义义场场。人人际际关关系系、方方位位、过过程程、行行为为动动作作等等都都可可以以形形成成关关系系义义场场。关关系系义义场场只只有有两两个个成成员员，没没有有中中间间项项，这这是是与与两两极极义义场不同的。场不同的。1 1 关系义场关系义场2021/8/9 星期一172 2 异质型义场异质型义场 “中中医医-西西医医”“城城市市-乡乡村村”“客客车车-货货车车”“植植物物-动动物物”“寒寒假假-暑暑假假”“零零售售-批批发发”“工工作作-休休息息”“开开-关关”“装装-卸卸”等等，都是等等，都是异质型二元义场异质型二元义场。“中中医医”和和“西西医医”具具有有不不同同的的性性质质，但但中中医医的的存存在在不不以以西西医医的的存存在在为为前前提提，中中国原来只有中医，没有西医。国原来只有中医，没有西医。不不过过，说说两两个个义义位位之之间间没没有有依依存存关关系系，是是就就这这些些义义位位所所表表示示的的对对象象本本身身而而言言的的，如如果果就就词词语语而而言言，它它们们也也有有某某种种依依存存关关系系，因此，才能构成一个语义场。因此，才能构成一个语义场。异异质质型型二二元元义义场场 这这类类二二元元义义场场义义位位之之间间的的语语义义对对立立是是性性质质对对立立，两两个个义义位位之之间间具具有有互互相相对对立立的的不不同同性性质质，但但义义位位所所表表示示的的对对象象本本身身相相互互之之间间没没有有依依存存关关系系，一一方方的的存存在在，不不以以另另一一方方的的存存在在为为前前提。提。2021/8/9 星期一18(二二)多元义场多元义场 由由三三个个以以上上的的义义位位构构成成的的语语义义场场是是多多元元义义场场。根根据据义义位位之之间间是是否否有有次次序序、等等级级关关系系，多多元元义义场场大大体体上上可可分分为为有有序序型型多多元元义义场场和和无无序序型型多多元元义场义场两类。两类。语义场语义场无序型多元义场无序型多元义场有序型多元义场有序型多元义场二元义场二元义场多元义场多元义场类属义场类属义场顺序义场顺序义场2021/8/9 星期一191 1 顺序义场顺序义场有有序序型型多多元元义义场场 有有序序型型多多元元义义场场就就是是顺顺序序义义场场。这这类类多多元元义义场场的的义义位位之之间间具具有有某某种种顺顺序序或或等等级级关关系系，各各义义位位必必须须按按一一定的次序排列。定的次序排列。有有序序型型多多元元义义场场的的义义位位之之间间都都有有某某种种相相互互关关系系：大大小小关关系系、先先后后关关系系、等等级级关关系系等等等等，所所以必须按一定的次序排列。以必须按一定的次序排列。排排列列的的次次序序有有两两种种：顺顺序序排排列列和和逆逆序序排排列列。有有些些有有序序义义场场可可以以逆逆序序排排列列，如如学学校校也也可可排排列列为为“大大学学、中中学学、小小学学”。逆逆序序排排列列的的义义位位之之间间仍仍然然有有严严格格的的次次序序关关系系，义义位位间间的的语语义义关系仍然不变。关系仍然不变。数目：一、二、三、四、五数目：一、二、三、四、五学校：小学学校：小学-中学中学-大学。大学。学位：学士学位：学士-硕士硕士-博士。博士。重量：吨重量：吨-斤斤-两两-钱。钱。考试：初试考试：初试-复试复试比赛：初赛比赛：初赛-复赛复赛-决赛决赛楼层：一楼楼层：一楼-二楼二楼-三楼三楼-四楼四楼.小学：一小小学：一小-二小二小-三小三小-四小四小.中学：一中中学：一中-二中二中-三中三中-四中四中.有有些些有有序序型型多多元元义义场场的的对对象象是是有有限限的的，而而且且可可以以周周而而复复始始，这这类类语语义义场叫做场叫做循环义场循环义场。例如：。例如：月月份份：一一月月、二二月月、三三月月、十十二二月月季节：春季节：春-夏夏-秋秋-冬冬星期：星期一星期：星期一-星期二星期二-.-.星期日星期日干支纪年：甲子干支纪年：甲子-乙丑乙丑-丙寅丙寅.葵葵亥亥2021/8/9 星期一202 2 类属义场类属义场无无序序型型多多元元义义场场 这这类类多多元元义义场场，也也就就是是类类属属义义场场。这这类类义义场场的的义义位位之之间间没没有有严严格格的的次次序序或或等等级级关关系系，各义位的排列没有一定的顺序。各义位的排列没有一定的顺序。无无序序型型多多元元义义场场的的义义位位之之间间没没有有大大小小、先先后后、等等级级等等相相互互关关系系，所所以不必按固定的顺序排列。以不必按固定的顺序排列。在在汉汉语语中中，类类属属义义场场所所概概括括的的事事物物往往往往超超过过所所列列举举的的事事物物的的总总和和。“桌桌椅椅板板凳凳”实实际际上上可可以以代代表表一一切切家家具具，“锅锅碗碗瓢瓢盆盆”实实际际上上可可以以代代表表一一切切橱橱具具，“煎煎炒炒烹烹炸炸”实实际际代代表表一一切切烹烹调调手手法法。这这类类义义场场所所举举事事物往往并不穷尽。物往往并不穷尽。苹果、梨子、香蕉、桃子、苹果、梨子、香蕉、桃子、李子李子-水果水果海军、陆军、空军海军、陆军、空军-军种军种酸、甜、苦、辣酸、甜、苦、辣-味道味道欧洲、亚洲、非洲、美洲、欧洲、亚洲、非洲、美洲、大洋洲大洋洲-地域地域炒、烩、炖、炸、煎、烤、炒、烩、炖、炸、煎、烤、煮蒸煮蒸-烹饪烹饪车、船、飞机车、船、飞机-交通工具交通工具桌桌子子、椅椅子子、板板凳凳.-.-坐坐具具锅、碗、瓢、盆锅、碗、瓢、盆.-.-橱具橱具红、黄、蓝、白、黑红、黄、蓝、白、黑-颜色颜色纸、墨、笔、砚纸、墨、笔、砚-文具文具2021/8/9 星期一21三三 几种常见的语义场几种常见的语义场（一）上下义关系和上下义词（一）上下义关系和上下义词（二）类属义场和类义词（二）类属义场和类义词（三）同义义场和同义词（三）同义义场和同义词（四）反义义场和反义词（四）反义义场和反义词2021/8/9 星期一22（一）上下义关系和上下义词（一）上下义关系和上下义词1 上下义词的性质上下义词的性质2 上下义词的类型上下义词的类型2021/8/9 星期一23 1 1 上下义词的性质上下义词的性质语义场是具有层次性的。如果两个词在概念意义上有包含和被包含的关系，这两个词就是上下义词上下义词。其中表示上位概念的词为上义词上义词，表示下位概念的词为下义词下义词。如“蔬菜、白菜”“艺术、音乐”“学校、大学”“白、雪白”“卖、零售”就是五组上下义词，其中每组第一个词都是上义词，第二个词都是下义词。上下义词所表示的概念是种属关系种属关系，上义词所指对象包含下义词所指对象，下义词所指对象被上义词所指对象所包含。例如“人”包括“工人”，“工人”是“人”的一类。上下义词是就两个词之间的相互关系而言的，同一个词，对于甲词来说是上义词，但对于乙词来说则可能是下义词。如“工人”是“木工”的上义词，又是“人”的下义词。词与词的上下义关系具有可传递性，如果甲词是乙词的上义词，乙词是丙词的上义词，那么甲词也是丙词的上义词。2021/8/9 星期一24 1 1 上下义词的性质上下义词的性质 上下义词所表示的上下义词所表示的概念是概念是种属关系种属关系，上，上义词所指对象包含下义词所指对象包含下义词所指对象，下义义词所指对象，下义词所指对象被上义词词所指对象被上义词所指对象所包含。例所指对象所包含。例如如“人人”包括包括“工人工人”，“工人工人”是是“人人”的一类。具有上下的一类。具有上下义关系的两个词，从义关系的两个词，从语义上可以构成一个语义上可以构成一个判断句式。例如：判断句式。例如：工人是人。工人是人。（1 1）表示）表示上下级关系上下级关系的词容易的词容易被误认为上下义词。例如，被误认为上下义词。例如，“将军、将军、校官校官”。我们可以说。我们可以说“音乐是艺术音乐是艺术”，但不能说，但不能说“校官是将军校官是将军”。（2 2）表示）表示上下辈关系上下辈关系的词容易的词容易被误认为上下义词。例如被误认为上下义词。例如“父母、父母、子女子女”。我们不能说。我们不能说“子女是父母子女是父母”。（3 3）表表示示整整体体和和部部分分关关系系的的词词，也也不不是是上上下下义义词词。例例如如“衣衣服服”和和“衣衣领领、衣衣袖袖、衣衣兜兜”，“北北京京大大学学”和和“中中文文系系、生生物物系系、数数学学系系”。2021/8/9 星期一25 2 2 上下义词的类上下义词的类型型（1 1）直直接接上上下下义词义词 直接上下义词就是最邻近的两个语义层次所包含的词。直接上下义同，其语义的差异小，而相同的义素可能较多。人工工人人农农民民士士兵兵商商人人教教师师木木工工瓦瓦工工电电工工车车工工搬搬运运工工.直接直接 上上下义词下义词2021/8/9 星期一26 2 2 上下义词的类型上下义词的类型（2 2）间间接接上上下下义词义词 间间接接上上下下义义词词是是超超越越了了最最邻邻近近的的语语义义层层次次而而形形成成的的上上下下义义词词，即即不不是是邻邻近近的的两两个个层层次次的的词词。一一般般说说来来，越越是是间间接接的的上上下下义义词词，其其语语义义的的差异越大。差异越大。人人工工人人木木工工瓦瓦工工电电工工车车工工搬搬运运工工.间间接接上上下下义义词词2021/8/9 星期一27（二）类义义场和类义词（二）类义义场和类义词 广义的类义词广义的类义词指属于同指属于同一个语义场、表示同类概一个语义场、表示同类概念的所有的词。念的所有的词。广义的类义词包括上下义广义的类义词包括上下义词、同义词、反义词和狭词、同义词、反义词和狭义的类义词。义的类义词。一般类义词典的一般类义词典的”类义类义词词”就是指广义的类义词。就是指广义的类义词。狭义的类义狭义的类义词词指属于同一指属于同一个语义场、表个语义场、表示同类概念，示同类概念，而没有上下义、而没有上下义、同义或反义关同义或反义关系的一组词。系的一组词。2021/8/9 星期一28（二）类义义场和类义词（二）类义义场和类义词 (1)(1)多多元元义义场场中中的的词词都都是是类类义义词词。又又如：如：调味品：油、盐、酱、醋、糖调味品：油、盐、酱、醋、糖 城城市市：北北京京、上上海海、南南京京、天天津津、武汉、广州武汉、广州 上上肢肢动动作作：打打、拍拍、摸摸、搔搔、拔拔、摘、剥、撕摘、剥、撕 颜色：红、黄、蓝、绿、灰、黑颜色：红、黄、蓝、绿、灰、黑 度度量量单单位位：毫毫米米、厘厘米米、分分米米、米、公里这些都是类义词。米、公里这些都是类义词。(2)(2)二元义场中的二元义场中的有些词也是类义有些词也是类义词。例如，词。例如，“父父亲、母亲亲、母亲”“”“老老师、学生师、学生”“”“客客车、货车车、货车”“”“植植物、动物物、动物”等等等等都属于类义词。都属于类义词。2021/8/9 星期一29（二）类义义场和类义词（二）类义义场和类义词词词与与词词之之间间的的类类义义关关系系，是是就就同同的的某某一一义义位位来来说说的的，多多义义词词有有若若干干不不同同的的义义位位，就就可可以以与与不不同同的的词词构构成成类类义义关关系系。如如“打打”在在“用用手手撞撞击击”这这个个意意义义上上，与与“拍拍、摸摸、搔搔”等等发发生生类类义义关关系系，在在“殴殴打打”这这个个意意义义上上，可可与与“骂骂”发发生生类类义义关关系系，因因为为“打打”和和“骂骂”都都是是对对人人的的攻攻击侮辱，属于击侮辱，属于喔拍睢喔拍睢 词与词的类义关系，有的比较密切，词与词的类义关系，有的比较密切，有的比较疏远。如有的比较疏远。如“父亲、母亲父亲、母亲”是是关系最密切的类义词，它们只有一个关系最密切的类义词，它们只有一个义索不同，其他义素都相同。义索不同，其他义素都相同。“母亲母亲”和和“阿姨阿姨”也有类义关系，它们都也有类义关系，它们都表示人际关系，而且都有辈份大的共表示人际关系，而且都有辈份大的共同特征，即都属长辈，但相比之下，同特征，即都属长辈，但相比之下，这种类义关系就比较疏远了。又如这种类义关系就比较疏远了。又如“青山、绿水青山、绿水”“”“浮云、落日浮云、落日”等也是等也是关系比较疏远的类义同，关系比较疏远的类义同，2021/8/9 星期一30 （三）同义义场和同义词（三）同义义场和同义词1 同义义场同义义场2 同义词的性质同义词的性质3 同义词的辨析同义词的辨析2021/8/9 星期一311 1 同义义场同义义场意思相同或相近的词组成的语义场，叫做意思相同或相近的词组成的语义场，叫做同义义场同义义场。第一组第一组 青霉素青霉素-盘尼西林盘尼西林 铁铁 路路-铁铁 道道 自行车自行车-脚踏车脚踏车 教教 师师-教教 员员 水水 泥泥-洋洋 灰灰 语语 法法-文文 法法 连衣裙连衣裙-布拉吉布拉吉 土土 豆豆-马铃薯马铃薯 第二组第二组 坚决坚决-坚定坚定 人际人际-人间人间 愤怒愤怒-愤慨愤慨 愉快愉快-高兴高兴 失望失望-绝望绝望 思念思念-怀念怀念 战争战争-战役战役 技巧技巧-伎俩伎俩2021/8/9 星期一32 2 2 同义词的性质分类同义词的性质分类 意意义义相相同同或或相相近近的的一一组组词叫词叫同义词同义词。同同义义词词通通常常被被分分为为等等义义词词和和近近义义词词。语语言言中中，绝绝对对同同义义的的词词一一般般说说来来是是不不存存在在的的，我我们们很很难难找找到到在在任任何何语语言言环环境境下下两两个个可可以以互互相相替替换换并并且且替替换换以以后后句句子子的的意意义义丝丝毫毫不不发发生生变变化化的的同同义义词词。同同义义词词一一般般是是“大大同同小小异异”。学学习习同同义义词词的的意意义义在在于于“认认同同辨辨异异”，以以便便于于做做到到精精确确用用词。词。等义词等义词是概念意义完全相同的一组是概念意义完全相同的一组词。例如，词。例如，“青霉素青霉素-盘尼西林盘尼西林 铁铁 路路-铁铁 道道 自行车自行车-脚踏车脚踏车 教教 师师-教教 员员 水水 泥泥-洋洋 灰灰”这类词有许多是词汇规范化的对象，这类词有许多是词汇规范化的对象，应作出取舍。应作出取舍。近义词近义词是概念意义基本相同但又有是概念意义基本相同但又有细微差异的一组问。例如：细微差异的一组问。例如：坚决坚决-坚定坚定 人际人际-人间人间 愤怒愤怒-愤慨愤慨 愉快愉快-高兴高兴 失望失望-绝望绝望 思念思念-怀念怀念近义词是学习和研究同义词的主要对近义词是学习和研究同义词的主要对象。象。2021/8/9 星期一332 2 同义词的构词分类同义词的构词分类（1 1）语语素素完完全全相相同同的的同同义义词词。这这类类同同义义词词可可称称之之为为同同素素逆逆序序同同义义词词。从从结结构构上上看看，大大多多都都是是联联合合式式的的，语语素素序序位位变变化化后后，结结构构和和基基本本意意义义不不变变，如如“代代替替”和和“替替代代”，“妒妒忌忌”和和“忌忌妒妒”等等。有有的的序序位位变变化后意义也略有变化，化后意义也略有变化，爱怜爱怜怜爱怜爱笨拙笨拙拙笨拙笨 蔬菜蔬菜菜蔬菜蔬察觉察觉觉察觉察担负担负负担负担计算计算算计算计妒忌妒忌忌妒忌妒感情感情情感情感开展开展展开展开来往来往往来往来2021/8/9 星期一34 2 2 同义词的构词分类同义词的构词分类（2 2）语语素素部部分分相相同同的的同同义义词词。这这类类词词在在同同义义词词里里占占的的比比重重较较大大，语语素素的的同同异异给给辨辨析析意意义义的的同同异异提提供供了了方方便便，相相同同的的语语素素大大都都体体现现了了“同同”，相相异异的的语语素素大大都都体体现现了了“异异”。爱戴爱戴敬爱敬爱 爱护爱护爱惜爱惜 保护保护保卫保卫 保持保持维持维持安顿安顿安放安放安置安置嘲讽嘲讽嘲弄嘲弄嘲笑嘲笑 悲哀悲哀悲伤悲伤悲痛悲痛悲悲恸恸云云云彩云彩 亮亮明亮明亮 完完完毕完毕2021/8/9 星期一35 2 同义词的构词分类（3 3）语语素素完完全全不不同同的的同同义义词词。这类同义词难以直接从语素上比较其异同，必须通过大量实际用例的分析去了解，或者借助词典，从释义中进行比较分析。鞭策督促 答应允许 生日诞辰 颠覆推翻 典型范例 践踏蹂躏谨慎小心 目的宗旨 推敲斟酌 同意赞成 观点见解看法发表公布宣告 拂晓黎明凌晨2021/8/9 星期一363 同义词的辨析同义词的辨析 概念意义方面概念意义方面 A A 范围大小不同范围大小不同B B 词义轻重不同词义轻重不同C C 个体集体不同个体集体不同 D D 侧重方面不同侧重方面不同2021/8/9 星期一373 同义词的辨析同义词的辨析A A范围大小范围大小 范围大小有些同义词所指对象的范围有大小之别。边疆边境 时代时期 局面场面 河流河“边疆”和“边境”都指靠近国境的地区，但“边疆”所指区域较大，“边境”所指区域较小；“时代”和“时期”都指社会或人生发展的某一时间阶段，但“时代”所指时间较长，“时期”所指时间可长可短；“局面”和“场面”都指情势状况，但“局面”指全局性的情势，“场面”指咛宓那状。“河流”和“河”都指大的水道，但“河流”只能指集体，“河”既可指集体，也可指个体。2021/8/9 星期一383 同义词的辨析同义词的辨析B B程度轻重程度轻重 有些同义词所指现象的程度有轻重之别。阻止阻止-制止制止 损坏损坏毁坏毁坏 轻视轻视鄙视鄙视-蔑视蔑视 失望失望绝望绝望 优良优良优秀优秀优异优异“损坏损坏”指坏的程度较轻，指坏的程度较轻，“毁坏毁坏”指坏的程度严重；指坏的程度严重；“轻视轻视”指指一般地不重视、瞧不起，一般地不重视、瞧不起，“鄙视鄙视”指非常瞧不起；指非常瞧不起；“失望失望”可以可以是部分地失去希望，是部分地失去希望，“绝望绝望”指指完全失去了希望：完全失去了希望：“优良优良”指一指一般地好，般地好，“优秀优秀”指很好，指很好，“优优异异”指特别地好。指特别地好。2021/8/9 星期一393 同义词的辨析同义词的辨析C C侧重方面侧重方面 语素部分语素部分相同的同义相同的同义词，其中不词，其中不同的语素往同的语素往往体现出各往体现出各个词不同的个词不同的侧重方面。侧重方面。坚定坚定坚决坚决 解除解除废除废除 爱惜爱惜爱护爱护 公平公平公正公正“坚定坚定”侧重于侧重于“定定”，即不动摇；，即不动摇；“坚决坚决”侧重于侧重于“决决”，即不犹豫；，即不犹豫；“解除解除”侧重于侧重于“解解”，即去掉约束；，即去掉约束；“废除废除”侧重于侧重于“废废”，即废止不用；，即废止不用；“爱惜爱惜”侧重于珍惜，侧重于珍惜，“爱护爱护”侧重于保侧重于保护；护；“公平公平”侧重于平等，侧重于平等，“公正公正”侧重于正侧重于正直。直。2021/8/9 星期一403 同义词的辨析同义词的辨析D D个体集体个体集体 有些词语指个体对象，有些词语指集体对象。信件-信 树木-树 布匹-布 河流-河 船只-船 人口-人 书籍-书 车辆-车“信件”和“信”所指为同一件事物，但前者指集体的，很多的信；后者指具体的、个别的信。2021/8/9 星期一413 同义词的辨析同义词的辨析 色彩方面的差别色彩方面的差别 A A 感情色彩不同感情色彩不同B B 语体色彩不同语体色彩不同C C 搭配色彩不同搭配色彩不同 2021/8/9 星期一423 同义词的辨析同义词的辨析A A感感情情色色彩彩感情意义方面不少同义词在感情意义方面有或褒或贬或中性的区别。宏大-巨大-庞大 果断决断武断成果结果后果 荣誉名誉 爱护保护庇护“果断”与“武断”有褒义和贬义的区别，“成果”“结果”与“后果”分别属褒义、中性和贬义，“荣誉”和“名誉”有褒义和中性的区别，“保护”和“庇护”则有中性和贬义之别。此外，“死、逝世”、“生日、诞辰”等，在感情态度方面有所不同。2021/8/9 星期一433 同义词的辨析同义词的辨析B B语体色彩语体色彩语体意义方面有些同义词在语体意义方面有所不同。口语、普通用语：爸爸 脑袋 吓唬书面、特殊用语：父亲 头部 恐吓“响”“劝”通用于口语和书面语，不含特殊语体意义，或者说是中性语体意义，“响亮”“劝告”主要用于书面语，含书面语体意义。“现”有浓厚的书面语色彩，而。“现在”是中性的，“聊”主要用于口语体，“倾谈”只用于书面语体，“谈”则是中性的。2021/8/9 星期一443 同义词的辨析同义词的辨析用法方面的差别用法方面的差别 A A 搭配对象不同搭配对象不同B B 词性句法不同词性句法不同 2021/8/9 星期一453 同义词的辨析同义词的辨析A A搭配意义搭配意义搭配意义方面有些同义词在搭配的对象范围方面有所不同。爱戴爱护 关心-关怀 观察察看美丽漂亮标致 维持保持交流（抽象、范围大：思想、经验）-交换（具体、范围小：礼物、意见）“关心”范围很广，既可以是人，也可以是事物，既可以是别人，也可以是自己，既可对上，也可对下；“关怀”的对象范围较窄，一般是人，只能对别人，不能对自己，且一般用于上对下。“观察”的对象可以是抽象的事物，也可以是具体的事物；“察看”的对象只能是具体的事物。2021/8/9 星期一463 同义词的辨析同义词的辨析B B词词性性句句法法不同不同突然（形容词、副词）：作状语、谓语、定语、宾语；猛然（副词）：作状语2021/8/9 星期一47（四）（四）反义义场和反义词反义义场和反义词1 反义义场和反义词反义义场和反义词2 互补反义义场和正反反义词互补反义义场和正反反义词3 极性反义义场和两极反义词极性反义义场和两极反义词2021/8/9 星期一481 反义义场和反义词反义义场和反义词 反义词表现出来的矛盾往往就是客观事物矛盾对立的反映。例如：“上-下”构成反义义场、“上”“下”则为反义词。又如“前进-倒退”、“好-坏”、“成功-失败”都是反义义场，构成这些语义场的词语都是反义词。两个意思相反或者相对的义位形成的语义场。我们叫做反反义义义义场场。处于反义义场的两个词，语义上相反或者相对，我们称之为反义词反义词。有些反义词所反映的事物本身孤立看起来并不矛盾对立，如“红-白”、“手-脚”、“冬-夏”。只是人们在社会交际中常常把它们当作同一范畴中互相对立的事物看待，表示这种事物的词成了习惯上的相对反义词。2021/8/9 星期一491 反义义场和反义词反义义场和反义词反义词是相互对立的，又是相互联系的。构成反义义场的两个或两个以上的词必须上属于同一意义范畴的。例如：“长-短”都属于度量这个范畴，“早-晚”和“古-今”都属于时间的范畴，“快-慢”都属于速度的范畴。不同范畴的词语，如“浅”（指深度）与“大”（指体积）就不能构成反义义场。反义词是就词与词的关系来说的，不是就词和短语的关系来说的。所以，“好”和“不好”、“干净”和“不干净”等虽然有反义关系，但不能构成反义义场，因为“好”、“干净”是词，“不好”、“不干净”是短语。2021/8/9 星期一501 反义义场和反义词反义义场和反义词有时一个词的反义词往往不止一个。这是因为反义义场是就一个词的某个义位来说的，多义词有几个意义，它的每个意义都可能有反义词，这样就形成了一个词处于几个反义义场中的现象。开开（花）开放打开开口开口闭口关闭凋谢红白黑军队军队心肠心肠2021/8/9 星期一512 互补反义义场和正反反义词互补反义义场和正反反义词正反反义词又叫绝对反义词绝对反义词。处于同一反义义场的两个词之间的关系是一种“非此即彼”的关系，不存在中间状态的概念。肯定A，必然否定B，否定A，必然肯定B。有有无无生生死死公公私私动动静静曲直2021/8/9 星期一523 极性反义义场和两极反义词极性反义义场和两极反义词两极反义词又叫相相对对反反义义词词。这类反义词是表示某些事物或现象相互对立的两端，两词之间一般存在着某个中间状态的概念。它们之间的关系是：肯定A，必然否定B，但否定A，却不能肯定B。大大.小小黑.白快乐快乐.忧愁忧愁冷凉温热朋友.敌人2021/8/9 星期一53四四 同音词同形词和同素同音词同形词和同素词词 （一