人教版诗歌鉴赏五 思想内容与观点态度鉴赏.ppt

诗歌鉴赏（五)思想内容与观点态度鉴赏2021/8/9 星期一1考点解读：考点解读：1.诗歌的思想内容和作者的观点态度，诗歌的思想内容和作者的观点态度，就是诗人用诗化的语言所反映的社会现就是诗人用诗化的语言所反映的社会现实生活，并由此所表现出来的作者的思实生活，并由此所表现出来的作者的思想感情、生活态度、个人理想和政治倾想感情、生活态度、个人理想和政治倾向等。向等。2.对诗歌的思想内容和作者的观点态对诗歌的思想内容和作者的观点态度的评价，就是理解诗歌所表现的思想度的评价，就是理解诗歌所表现的思想内容，把握其情感基调，分析其社会意内容，把握其情感基调，分析其社会意义，评判其社会价值。义，评判其社会价值。2021/8/9 星期一2 3.按题材的不同，可将古诗按题材的不同，可将古诗词分为以下几种：词分为以下几种：咏史怀古诗咏史怀古诗 别离贬谪诗别离贬谪诗 爱情怨女诗爱情怨女诗 思乡怀人诗思乡怀人诗 咏物抒怀诗咏物抒怀诗 边塞征戍诗边塞征戍诗 山水田园诗山水田园诗2021/8/9 星期一3 对对咏史怀古诗咏史怀古诗的思想内的思想内容进行评价，就是通过分析词容进行评价，就是通过分析词中涉及的历史事件和人物，体中涉及的历史事件和人物，体会作者旧事重提的意图，把握会作者旧事重提的意图，把握作者抒发的思想感情。作者抒发的思想感情。2021/8/9 星期一4技法解密：技法解密：1.把握咏史怀古诗的思想内容把握咏史怀古诗的思想内容咏史怀古诗的思想内容多表现以下几个方面：咏史怀古诗的思想内容多表现以下几个方面：喟叹古今朝代兴亡变化，感叹昔盛今衰、喟叹古今朝代兴亡变化，感叹昔盛今衰、物是人非。物是人非。借古讽今，批判现实。借古讽今，批判现实。仰慕古人成就，表达自己渴望建功立业的仰慕古人成就，表达自己渴望建功立业的心情或功业无成的感慨。心情或功业无成的感慨。面对古人功业的流逝，抒发时光不再，年面对古人功业的流逝，抒发时光不再，年华易老，而自己创业无成的感慨。华易老，而自己创业无成的感慨。对历史作冷静的理性思考，发表自己的见对历史作冷静的理性思考，发表自己的见解，归纳历史规律等。解，归纳历史规律等。2.掌握一些历史典故表现的思想感情掌握一些历史典故表现的思想感情 2021/8/9 星期一5 例例1 1 阅读下列一面首词，然后回答问题。阅读下列一面首词，然后回答问题。登金陵凤凰台登金陵凤凰台 李李 白白 凤凰台凤凰游，凤去台空江自流。凤凰台凤凰游，凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。三山半落青天外，二水中分白鹭洲。三山半落青天外，二水中分白鹭洲。总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。注注：此此诗诗是是作作者者被被排排挤挤离离开开长长安安，南南游游金金陵陵时时所所作作。吴吴宫宫：三三国国时时孙孙吴吴曾曾于于金金陵陵建建都都筑筑宫宫；晋晋代代：指指东东晋晋，建建都都金金陵陵；衣衣冠冠；指指当当时时名名门门世世族族；成古丘：成为一堆古墓。成古丘：成为一堆古墓。结结合合全全诗诗理理解解“总总为为浮浮云云能能蔽蔽日日”的的意意义义？结结句句落一落一“愁愁”字，作者字，作者“愁愁”什么？什么？2021/8/9 星期一6答案：答案：问题一中问题一中“总为浮云能蔽日总为浮云能蔽日”句使用了比喻，以句使用了比喻，以“浮云浮云”喻喻奸佞臣子，以奸佞臣子，以“日日”喻君主，喻君主，“总为浮云能蔽日总为浮云能蔽日”暗示皇帝被奸暗示皇帝被奸邪所包围，自己报国无门，十分邪所包围，自己报国无门，十分沉痛；问题二中诗人所写的沉痛；问题二中诗人所写的“愁愁”体现的正是这种忧君忧国、怀体现的正是这种忧君忧国、怀才不展、时不我待的心情。才不展、时不我待的心情。2021/8/9 星期一7例例2 2 阅读下列一面首词，然后回答问题。阅读下列一面首词，然后回答问题。与诸子登岘首与诸子登岘首 孟浩然孟浩然人事有代谢，往来成古今。人事有代谢，往来成古今。江山留胜迹，我辈复登临。江山留胜迹，我辈复登临。水落鱼梁浅，天寒梦泽深水落鱼梁浅，天寒梦泽深。羊公碑羊公碑尚在，读罢泪沾襟。尚在，读罢泪沾襟。注注“水水落落鱼鱼梁梁浅浅，天天寒寒梦梦泽泽深深”：这这两两句句是是写写登登山山所所见见。“浅浅”指指水水，由由于于“水水落落”，鱼鱼梁梁洲洲更更多多地地呈呈露露出出水水面面，故故称称“浅浅”；“深深”指指梦梦泽泽，一一望望无无际际，令令人人感感到到感感到到深深远远。羊羊公公碑碑：据据晋晋书书羊羊祜祜传传，羊羊祜祜镇镇荆荆襄襄时时，常常到到此此山山置置酒酒言言咏咏。羊羊祜祜生生前前有有政政绩绩，死死后后，襄襄阳阳百百姓姓于于岘山建碑立庙，岘山建碑立庙，“岁月飨祭焉。望其碑者，莫不涕。岁月飨祭焉。望其碑者，莫不涕。”这这首首诗诗的的首首联联表表达达了了一一种种怎怎样样的的思思想想内内容容？尾尾联联中中的的一一个个“尚尚”字抒发了怎样的思想感情？字抒发了怎样的思想感情？2021/8/9 星期一8答案：答案：首联说明人事总是在不停止地首联说明人事总是在不停止地变化着，时光也在不停止地流逝着变化着，时光也在不停止地流逝着这一生活哲理；最后一联中的这一生活哲理；最后一联中的“尚尚”字，既有对朝代更替，人事变迁。字，既有对朝代更替，人事变迁。而羊公碑却还屹立在岘首山上，令而羊公碑却还屹立在岘首山上，令人敬仰的感慨，又包含了作者至今人敬仰的感慨，又包含了作者至今仍无所作为，死后难免湮没无闻的仍无所作为，死后难免湮没无闻的伤感。伤感。2021/8/9 星期一9 例例33阅读下面一首诗歌，然后回答问题。阅读下面一首诗歌，然后回答问题。马马 嵬嵬 袁袁 枚枚莫唱当年长恨歌莫唱当年长恨歌，人间亦自有银河。，人间亦自有银河。石壕村里夫妻别，泪比长生殿石壕村里夫妻别，泪比长生殿上多！上多！注注：马马嵬嵬：即即马马嵬嵬坡坡。安安史史之之乱乱时时，唐唐玄玄宗宗逃逃到到这这里里，在在随随军军将将士士的的肋肋迫迫下下，勒勒死死杨杨贵贵妃妃。长长恨恨歌歌：白白居居易易写写的的一一首首关关于于唐唐玄玄宗宗、杨杨贵贵妃妃爱爱情情悲悲剧剧的的叙叙事事长长诗诗，侧侧重重于于同同情情。长长生生殿殿：华华清清宫宫的的一一座座殿殿。唐唐玄玄宗宗和和杨杨贵贵妃妃有有感感于于牛牛郎郎织织女女被被银银河河分分隔隔，七七月月七七日日在在殿殿里里海海誓誓山山盟盟，表表示示永世不分。永世不分。作作者者在在这这首首诗诗中中对对唐唐玄玄宗宗、杨杨贵贵妃妃爱爱情情悲悲剧剧的的看看法法与与白白居居易易的的长长恨恨歌歌有有何何不不同同？请请简简要要评评价价作作者者的的观观点点与与态态度。度。2021/8/9 星期一10答：答：诗中对长恨歌以同情的态诗中对长恨歌以同情的态度表现唐玄宗、杨贵妃的爱情悲剧度表现唐玄宗、杨贵妃的爱情悲剧提出了不同的看法，认为在战乱中提出了不同的看法，认为在战乱中平民百姓所遭受的苦难，远远超过平民百姓所遭受的苦难，远远超过帝王、妃子之间的感情磨难。在封帝王、妃子之间的感情磨难。在封建社会，这种敢为平民百姓建社会，这种敢为平民百姓“鼓鼓”与与“呼呼”的精神是十分难能可贵的。的精神是十分难能可贵的。2021/8/9 星期一11 对对别离贬谪诗别离贬谪诗思想内思想内容的评价，就是要通过整体容的评价，就是要通过整体把握这两类诗的特点，在此把握这两类诗的特点，在此基础上通过分析其中的形象、基础上通过分析其中的形象、语言和表达技巧，进而把握语言和表达技巧，进而把握诗人的思想感情。诗人的思想感情。2021/8/9 星期一12技法解密：技法解密：1.把握别离贬谪诗的思想内容把握别离贬谪诗的思想内容别离诗别离诗在思想内容上常表现以下几方面：在思想内容上常表现以下几方面：表达离愁憋绪，多迷恋、伤感。表达离愁憋绪，多迷恋、伤感。表达深情厚谊，多赞美、留恋。表达深情厚谊，多赞美、留恋。表达诗人豁达的胸襟和豪放的气度。表达诗人豁达的胸襟和豪放的气度。达自己的志向。达自己的志向。贬谪诗贬谪诗在思想内容上常表现以下几方面：在思想内容上常表现以下几方面：流露遭贬后郁闷、惆怅、失意的情感。流露遭贬后郁闷、惆怅、失意的情感。表达遭贬后仍不忘为国效力、关注黎庶，表达遭贬后仍不忘为国效力、关注黎庶，但又英雄无用武之地的矛盾心理。但又英雄无用武之地的矛盾心理。表现寄情山水，以求解脱的心态。表现寄情山水，以求解脱的心态。2021/8/9 星期一13 2.注意送别诗中的一些特殊意象与作法。注意送别诗中的一些特殊意象与作法。如唐宋诗词中常见的如唐宋诗词中常见的意象意象有长亭、南有长亭、南浦、灞桥、劳劳亭、杨柳、美酒等。浦、灞桥、劳劳亭、杨柳、美酒等。关于送别诗的关于送别诗的作法作法，前人的评价可以，前人的评价可以借鉴：第一联叙题意趣；第二联合说人事，借鉴：第一联叙题意趣；第二联合说人事，或叙别，或议论；第三联合说景，或带思或叙别，或议论；第三联合说景，或带思慕之情，或说事；第四联合说何时再会，慕之情，或说事；第四联合说何时再会，或嘱托，或期望。于中二联或倒乱并说亦或嘱托，或期望。于中二联或倒乱并说亦可，但不可重复，须有次第。末句要有理可，但不可重复，须有次第。末句要有理警，意味隽永为佳。警，意味隽永为佳。2021/8/9 星期一143.留心贬谪诗词中的序留心贬谪诗词中的序或注释或注释 要注意这些提示信要注意这些提示信息，联系时代背景和写息，联系时代背景和写作背景来整体把握全诗作背景来整体把握全诗的思想内容的思想内容。2021/8/9 星期一15 例例1 1阅读下面一首古诗，然后回答问题。阅读下面一首古诗，然后回答问题。谢谢 亭亭 送送 别别 许许 浑浑 劳歌劳歌注注一曲解行舟，红叶青山水急流。一曲解行舟，红叶青山水急流。日暮洒醒人已远，满天风雨下西楼。日暮洒醒人已远，满天风雨下西楼。注注：“劳劳歌歌”：本本指指在在劳劳劳劳亭亭（是是一一个个著著名名的的送送别之地）送客时唱的歌，后来遂成为送别歌的代称。别之地）送客时唱的歌，后来遂成为送别歌的代称。诗诗中中“红红叶叶青青山山水水急急流流”描描写写了了一一种种怎怎样样的的景景色色？与与全全诗诗的的感感情情基基调调是是否否和和谐谐？请请对对这这一一手手法法对表现思想内容的好处作简要评析。对表现思想内容的好处作简要评析。2021/8/9 星期一16答案：答案：第二句写友人乘舟出发后所见第二句写友人乘舟出发后所见江上景色。时值深秋，两岸青山，江上景色。时值深秋，两岸青山，霜林尽染，满目红叶丹枫，映衬着霜林尽染，满目红叶丹枫，映衬着一江碧绿的秋水，显得色彩格外鲜一江碧绿的秋水，显得色彩格外鲜艳。这里是借美好的秋色反衬别离艳。这里是借美好的秋色反衬别离之悲，以乐景写哀情，使诗歌更富之悲，以乐景写哀情，使诗歌更富表现力和感染力。表现力和感染力。2021/8/9 星期一17 例例2 2 阅阅读读下下面面一一首首古古诗诗，然然后后回回答答问题。问题。别别 董董 大大 高高 适适千千里里黄黄云云白白曛曛 ，北北风风吹吹雁雁雪雪纷纷纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君？莫愁前路无知己，天下谁人不识君？注注：董董大大：唐唐玄玄宗宗时时著著名名琴琴客客。高高适适在在写写此此诗诗时时，正正在在不不得得意意的的浪浪游游时时期期。熏：即曛黄，指夕阳西沉的昏黄景色。熏：即曛黄，指夕阳西沉的昏黄景色。结结合合全全诗诗简简要要分分析析这这首首诗诗送送别别诗诗的前两句和后两句在风格上有什么不同。的前两句和后两句在风格上有什么不同。2021/8/9 星期一18答案：答案：前两句用白描手法写眼前之景；前两句用白描手法写眼前之景；落日黄云，北风劲吹，大雪纷纷，落日黄云，北风劲吹，大雪纷纷，大雁南飞，体现的是一种漂泊的苍大雁南飞，体现的是一种漂泊的苍凉孤独之感；而第三句突然一转，凉孤独之感；而第三句突然一转，借对朋友的慰藉表达对朋友的真挚借对朋友的慰藉表达对朋友的真挚情感，鼓励朋友充满信心和力量，情感，鼓励朋友充满信心和力量，格调高昂豪壮。格调高昂豪壮。2021/8/9 星期一19 例例3 3 阅读下面一首古诗，然后回答问题。阅读下面一首古诗，然后回答问题。中夜起望西园值月上中夜起望西园值月上注注 柳宗元柳宗元 觉闻繁露坠，开户临西园。觉闻繁露坠，开户临西园。寒月上东岭，泠泠疏竹根。寒月上东岭，泠泠疏竹根。石泉远逾响，山鸟时一喧。石泉远逾响，山鸟时一喧。倚楹遂至旦，寂寞将何言。倚楹遂至旦，寂寞将何言。注注：本本诗诗作作于于柳柳宗宗元元被被贬贬永永州州之之时时。西西园园位位于于作作者永州愚民溪住宅以西。者永州愚民溪住宅以西。诗诗人人“寂寂寞寞”的的原原因因是是什什么么？诗诗人人是是怎怎样样来来表表现现自己的这种自己的这种“寂寞寂寞”之情的？之情的？2021/8/9 星期一20答案：答案：诗人诗人“寂寞寂寞”的原因是的原因是自己谪居僻远之地，孤独愁自己谪居僻远之地，孤独愁苦，情怀无人理解。这首诗苦，情怀无人理解。这首诗歌主要通过营造一种凄清寂歌主要通过营造一种凄清寂寞的意境来表现自己的思想寞的意境来表现自己的思想感情。感情。2021/8/9 星期一21 对对爱情怨女诗爱情怨女诗思想内思想内容的评价，主要是通过分析容的评价，主要是通过分析诗歌塑造的形象、表达技巧诗歌塑造的形象、表达技巧等，进而分析诗歌中表达的等，进而分析诗歌中表达的思想感情。思想感情。2021/8/9 星期一22技法解密：技法解密：1.把握爱情怨女诗的思想内容把握爱情怨女诗的思想内容表现如下：表现如下：描写男女之间深厚的情感，歌颂真挚描写男女之间深厚的情感，歌颂真挚爱情。爱情。表达闺中生活的孤独寂寞或对丈夫、家表达闺中生活的孤独寂寞或对丈夫、家人的思念。人的思念。对虚度光阴、青春易逝的哀怨，因被对虚度光阴、青春易逝的哀怨，因被丈夫冷落、抛弃之后的怨情，或借此表示丈夫冷落、抛弃之后的怨情，或借此表示自己不被朝廷重用等。自己不被朝廷重用等。2021/8/9 星期一232.注意怨女诗中的比喻与象征意义。注意怨女诗中的比喻与象征意义。在怨女诗中，一些诗歌中女性意在怨女诗中，一些诗歌中女性意象淡化，政治性较为突出。主要通过象淡化，政治性较为突出。主要通过男女的恋爱关系比喻君臣关系。具体男女的恋爱关系比喻君臣关系。具体分为分为两种两种：一是直接用男女之依恋表：一是直接用男女之依恋表达诗人对君王的依恋，希望被君王重达诗人对君王的依恋，希望被君王重用；二是用男女失恋，女子被抛弃来用；二是用男女失恋，女子被抛弃来喻自己不被朝廷重用等。喻自己不被朝廷重用等。2021/8/9 星期一24 例例1 1阅读下面一首古诗，然后回答问题。阅读下面一首古诗，然后回答问题。鹊鹊 桥桥 仙仙秦秦 观观纤纤云云弄弄巧巧，飞飞星星传传恨恨，银银汉汉迢迢迢迢暗暗渡渡。金金风风玉玉露露一一相相逢逢，便便胜胜却却人人间间无无数数。柔柔情情似似水水，佳佳期期如如梦梦，忍顾鹊桥归路。两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮。忍顾鹊桥归路。两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮。这这是是一一曲曲纯纯情情的的爱爱歌歌。尤尤其其是是末末两两句句，使使词词的的思思想想境境界界升升华华到到一一个个崭崭新新的的高高度度，成成为为词词中中警警句句。明明人人沈沈际际飞飞在在评评论论这这首首词词时时说说：“（世世人人咏咏）七七夕夕，往往往往以以双双星星会会少少离离多多为为恨恨，而而此此词词独独谓谓情情长长不不在在朝朝暮暮，化化朽朽腐腐为为神神奇奇！”你你是是否否同同意意前前人人的的评评价价？请请结合全词简要评析。结合全词简要评析。2021/8/9 星期一25答案：答案：秦观这两句却揭示了爱情秦观这两句却揭示了爱情的真谛：爱情要经得起长久分离的真谛：爱情要经得起长久分离的考验，只要能彼此真诚相爱，的考验，只要能彼此真诚相爱，即使终年天各一方，也比朝夕相即使终年天各一方，也比朝夕相伴的庸俗情趣可贵得多。这种正伴的庸俗情趣可贵得多。这种正确的恋爱观，这种高尚的精神境确的恋爱观，这种高尚的精神境界，远远超过了古代同类作品，界，远远超过了古代同类作品，是十分难能可贵的。是十分难能可贵的。2021/8/9 星期一26 例例2 2 阅读下面一首古诗，然后回答问题。阅读下面一首古诗，然后回答问题。玉玉 阶阶 怨怨 李李 白白玉阶生白露，夜久侵罗袜。玉阶生白露，夜久侵罗袜。却下水晶帘，玲珑却下水晶帘，玲珑注注望秋月。望秋月。注：玲珑：此处形容月空明凄清。注：玲珑：此处形容月空明凄清。这这是是一一首首宫宫怨怨诗诗，虽虽然然主主题题是是“怨怨”，但但全全诗诗没没有有一一个个“怨怨”字字，只只以以人人物物行行动动见见意意，引引读读者者步步入入诗诗情情之之最最幽幽微微处处，以以此此见见诗诗家家“不著一字，尽得风流不著一字，尽得风流”真意真意，请你结合全诗，谈谈对后两句的看法。，请你结合全诗，谈谈对后两句的看法。2021/8/9 星期一27答案：答案：这两句诗以女子这两句诗以女子“下帘下帘”和和“望月望月”两个行动传达出两个行动传达出“幽怨幽怨”的信息：的信息：“却下水晶帘却下水晶帘”，看，看似只因夜深，无可奈何而入室，似只因夜深，无可奈何而入室，其中却又有无限幽怨；其中却又有无限幽怨；“玲珑望玲珑望秋月秋月”，以月之空明凄清，衬人，以月之空明凄清，衬人之幽怨。这样为读者保留了想象之幽怨。这样为读者保留了想象余地，使诗情无限辽远和幽深。余地，使诗情无限辽远和幽深。2021/8/9 星期一28 例例3 3 阅读下面一首古诗，然后回答问题。阅读下面一首古诗，然后回答问题。瑶瑶 瑟瑟 怨怨 温庭筠温庭筠 冰簟冰簟银床梦不成，碧天如水夜云轻。银床梦不成，碧天如水夜云轻。雁声远过潇湘雁声远过潇湘去，十二楼中月自明。去，十二楼中月自明。注注：冰冰簟簟：凉凉席席之之美美称称。潇潇湘湘：两两个个水水名名，在今湖南省。在今湖南省。清清朝朝蘅蘅塘塘退退士士批批注注此此诗诗时时曾曾说说：“通通篇篇布布景景，只只梦梦不不成成三三字字露露怨怨意意。”请请你你结结合合全全诗诗，简简要要分析诗人是如何通过写景来表现思想内容的。分析诗人是如何通过写景来表现思想内容的。2021/8/9 星期一29答案：答案：全诗用冰簟、银床、碧空、全诗用冰簟、银床、碧空、明月、轻云、南雁、潇湘，以至明月、轻云、南雁、潇湘，以至于月光笼罩下的玉楼这些景物组于月光笼罩下的玉楼这些景物组成一组凄凉的秋夜图来表现女子成一组凄凉的秋夜图来表现女子别离的悲怨之情。别离的悲怨之情。2021/8/9 星期一30 对对思乡怀人诗思乡怀人诗思想内思想内容的评价就是要结合当时的时容的评价就是要结合当时的时代背景和作者自身的生活处境，代背景和作者自身的生活处境，整体阅读全诗，把握诗歌抒发整体阅读全诗，把握诗歌抒发的思想感情。的思想感情。2021/8/9 星期一31技法解密：技法解密：1.把握思乡怀人诗表现的主要思想内容把握思乡怀人诗表现的主要思想内容 常表现如下：常表现如下：叙写羁旅之苦，抒发内心的孤独、凄凉叙写羁旅之苦，抒发内心的孤独、凄凉及思乡之情。及思乡之情。感念亲情之深，表达对亲人的挚爱与思感念亲情之深，表达对亲人的挚爱与思念。念。抒发独居他乡，不得重用，怀才不遇，抒发独居他乡，不得重用，怀才不遇，报国无门的孤独寂寞、幽怨愤慨之情。报国无门的孤独寂寞、幽怨愤慨之情。抒发厌恶战争、思念家乡亲人之情。多抒发厌恶战争、思念家乡亲人之情。多在边塞诗中涉及。在边塞诗中涉及。2021/8/9 星期一32 2.2.注意特殊意象、特殊节注意特殊意象、特殊节日中寄托的情思日中寄托的情思 如大雁，折柳等；如大雁，折柳等；如除岁、除夕、元宵节、如除岁、除夕、元宵节、中秋节、重阳节等。中秋节、重阳节等。2021/8/9 星期一33 例例1 1 阅读下面一首古诗，然后回答问题。阅读下面一首古诗，然后回答问题。月月 夜夜 忆忆 舍舍 弟弟杜杜 甫甫戍鼓断人行，秋边一雁声。戍鼓断人行，秋边一雁声。露从今夜白，月是故乡明。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。寄书长不达，况乃未休兵。杜杜甫甫是是伟伟大大的的现现实实主主义义诗诗人人，他他的的诗诗被被称称为为“诗诗史史”，他他被被后后人人奉奉为为_这这首首诗诗的的体体裁裁是是五五言言_诗。诗。从从诗诗中中哪哪些些句句子子，可可以以看看出出本本诗诗写写于于安安史史之之乱乱时期？乱乱时期？作者为什么要说作者为什么要说“月是故乡明月是故乡明”？2021/8/9 星期一34答案：答案：诗圣诗圣 律律 从从“戍鼓断人行，边科一雁声戍鼓断人行，边科一雁声”“”“有弟皆分散，无家问死生有弟皆分散，无家问死生”“”“寄书长寄书长不达，况乃未休兵不达，况乃未休兵”等句子都可以看等句子都可以看出。出。诗人思念故乡，感情上觉得故乡的诗人思念故乡，感情上觉得故乡的月比其他地方的月更明，突出了诗人月比其他地方的月更明，突出了诗人对故乡的热爱之情。对故乡的热爱之情。2021/8/9 星期一35 例例2 2 阅读下面一首古诗，然后回答问题。阅读下面一首古诗，然后回答问题。月夜月夜杜甫杜甫今夜鹿州月，闺中只独看。今夜鹿州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。遥怜小儿女，未解忆长安。香雾云鬓湿，清辉玉臂寒。香雾云鬓湿，清辉玉臂寒。何时倚虚幌，双照泪痕干？何时倚虚幌，双照泪痕干？注：注：756756年年6 6月，安史叛军攻进潼关，杜甫带着妻小月，安史叛军攻进潼关，杜甫带着妻小逃到鹿州；逃到鹿州；8 8月间离家北上延州力图为平判效力。但月间离家北上延州力图为平判效力。但启程不久，就被叛军捉住，送到沦陷后的长安。启程不久，就被叛军捉住，送到沦陷后的长安。前人在评论此诗时曾说：前人在评论此诗时曾说：“心已驰神到彼，诗从对心已驰神到彼，诗从对面飞来，悲婉微至，精丽绝伦，又妙在无一字不从面飞来，悲婉微至，精丽绝伦，又妙在无一字不从月色照出也。月色照出也。”你是否同意这种说法？为什么？你是否同意这种说法？为什么？2021/8/9 星期一36答案：答案：诗人身陷长安，不写自己望月思家，诗人身陷长安，不写自己望月思家，而写妻子望月怀夫，久久不眠的情景，而写妻子望月怀夫，久久不眠的情景，无限深情都从这想象中流出，两地相无限深情都从这想象中流出，两地相思，悲苦难言。诗中情景，为月夜所思，悲苦难言。诗中情景，为月夜所独有，因此前人的评价是中肯的。独有，因此前人的评价是中肯的。2021/8/9 星期一37 例例3 3 阅读下面一首古诗，然后回答问题。阅读下面一首古诗，然后回答问题。山山 中中 王王 勃勃 长江悲已滞，万里念将归。长江悲已滞，万里念将归。况属高风晚，山山黄叶飞。况属高风晚，山山黄叶飞。明明代代谢谢榛榛在在四四溟溟诗诗话话中中说说：“作作诗诗本本乎乎情情、景景。景景乃乃诗诗这这媒媒，情情乃乃诗诗之之胚胚，合合而而为为诗诗。”南南宋宋沈沈义义父父又又在在乐乐府府指指迷迷中中说说：“结结句句须须要要放放开开，含含有有余余不不尽尽之之意意，以以景景结结情情最最好好。”结结合合全全诗诗和和前前人人的的评评论论，简简要要分分析析这这首首诗诗抒抒发发的的思思想想感感情情及及其情、景结合的艺术。其情、景结合的艺术。2021/8/9 星期一38答案：答案：这首诗主要是抒发了诗人旅愁思归这首诗主要是抒发了诗人旅愁思归的思想情感。诗的一、二句抒情，三四的思想情感。诗的一、二句抒情，三四句写景，以秋风萧瑟、黄叶飘零的景象，句写景，以秋风萧瑟、黄叶飘零的景象，来衬映诗人的旅愁思乡之情。同时，把来衬映诗人的旅愁思乡之情。同时，把“山山黄叶飞山山黄叶飞”这样一个纯景色描写的这样一个纯景色描写的句子安排在篇末，在写法上又是以景结句子安排在篇末，在写法上又是以景结情，使全诗含意隽永、耐人寻味。情，使全诗含意隽永、耐人寻味。2021/8/9 星期一39 对对咏物抒怀诗咏物抒怀诗的鉴赏的鉴赏评价，主要是通过对所咏之评价，主要是通过对所咏之“物物”或所叙之或所叙之“事事”的分的分析，把握其外在特征与诗人析，把握其外在特征与诗人内在思想感情的联系，进而内在思想感情的联系，进而评价诗歌的思想内容及其反评价诗歌的思想内容及其反映出来的诗人的观点态度。映出来的诗人的观点态度。2021/8/9 星期一40技法解密：技法解密：1.把握咏物抒怀诗的思想内容把握咏物抒怀诗的思想内容。表现如下：表现如下：表达不愿媚俗、不愿同流合污，坚表达不愿媚俗、不愿同流合污，坚持个性、保持清白的高尚情操。持个性、保持清白的高尚情操。表达报国无门、怀才不遇的伤感。表达报国无门、怀才不遇的伤感。通过某种事物或事情的触动，进而通过某种事物或事情的触动，进而引发出自己的某种人生感悟、生活哲理。引发出自己的某种人生感悟、生活哲理。2021/8/9 星期一412.把握咏物抒情诗的特点把握咏物抒情诗的特点 读此种诗，首先要了读此种诗，首先要了解诗人所咏之事是什么，解诗人所咏之事是什么，此事与诗人的关系怎样，此事与诗人的关系怎样，诗人对事件的观点态度是诗人对事件的观点态度是什么，只有这样才能真正什么，只有这样才能真正把握诗人要表达的思想情把握诗人要表达的思想情感和揭示的人生感悟。感和揭示的人生感悟。2021/8/9 星期一423.把握特殊意象，体会象把握特殊意象，体会象征意义征意义 如松、竹、梅、桃花、如松、竹、梅、桃花、荷、芳草等；荷、芳草等；如精卫、凤凰、杜鹃、如精卫、凤凰、杜鹃、鸿鹄、鸳鸯、鸢、乌鸦、鸿鹄、鸳鸯、鸢、乌鸦、虎、鹧鸪等。虎、鹧鸪等。2021/8/9 星期一43 例例1 1 阅读下面一首古诗，然后回答问题。阅读下面一首古诗，然后回答问题。江南逢李龟年江南逢李龟年 杜杜 甫甫 岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。正是江南好风景，落花时节又逢君。注：注：（安史之乱中）唐明皇幸岷山，百官皆窜辱，积（安史之乱中）唐明皇幸岷山，百官皆窜辱，积尸满中原，士族随车驾尸满中原，士族随车驾也。也。李龟年奔迫江潭，杜甫以李龟年奔迫江潭，杜甫以诗赠之曰：诗赠之曰：“岐王宅里寻常见岐王宅里寻常见”（唐（唐范摅云溪友范摅云溪友议卷中云中命）。议卷中云中命）。李龟年，唐代著名的音乐家，李龟年，唐代著名的音乐家，受唐玄宗赏识，后流落江南；岐王，唐玄宗的弟弟李范，受唐玄宗赏识，后流落江南；岐王，唐玄宗的弟弟李范，他被封为岐王；崔九，就是崔涤，当时担任殿中监，是当他被封为岐王；崔九，就是崔涤，当时担任殿中监，是当时的宠臣。时的宠臣。联联系系上上面面的的背背景景材材料料，分分析析杜杜甫甫诗诗中中的的“落落花花时时节节”，含有哪些寓意。，含有哪些寓意。2021/8/9 星期一44答案：答案：具体的时令，在晚春与李龟具体的时令，在晚春与李龟年相逢，象征二人漂泊无依、由年相逢，象征二人漂泊无依、由荣而衰的身世命运；象征着大唐荣而衰的身世命运；象征着大唐在安史之乱后，由极盛而衰的社在安史之乱后，由极盛而衰的社会真实，表达家国之痛。会真实，表达家国之痛。2021/8/9 星期一45 例例2 2 阅阅读读下下面面一一首首古古诗诗，然然后后回回答问题。答问题。石石 灰灰 吟吟 于于 谦谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。这这是是一一首首典典型型的的托托物物方方志志诗诗，请请简简要要分析诗歌表现了诗人怎样的思想感情。分析诗歌表现了诗人怎样的思想感情。2021/8/9 星期一46答案：答案：诗人以石灰自喻，诗人以石灰自喻，表达自己为国尽忠、不表达自己为国尽忠、不怕牺牲的意愿和坚守高怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。洁情操的决心。2021/8/9 星期一47 例例3 3 阅读下面一首古诗，然后回答问题。阅读下面一首古诗，然后回答问题。咏咏 钱钱 袁袁 牧牧 人生薪水人生薪水寻常事，动辄烦君我亦愁。寻常事，动辄烦君我亦愁。解用何尝非俊物，不谈未必定清流。解用何尝非俊物，不谈未必定清流。空劳姹女空劳姹女千回数，屡见铜山一夕休。千回数，屡见铜山一夕休。拟把婆心拟把婆心向天诉，九州添设富民侯。向天诉，九州添设富民侯。注注：“薪薪水水”：不不同同于于现现在在的的“工工资资”，是是借借代代柴柴米米油油盐盐之之事事。“君君”即即题题目目所所指指“钱钱”。“姹姹女女”：少少女女，东东汉汉灵灵帝帝的的母母亲亲永永乐乐太太后后曾曾专专用用河河间间女女工工数数钱钱。“铜铜山山”，汉汉文文帝帝宠宠臣臣邓邓通通，曾曾自自自自钱钱币币，景景帝帝时时，被被抄抄家家，最最终终穷穷饿饿而而死死。“婆婆心心”：是是仁仁慈慈之之心心，诗诗人人希希望望天天子子能能设设“富民侯富民侯”，让九州百姓同走上富裕的道路。，让九州百姓同走上富裕的道路。这这是是一一首首咏咏金金钱钱的的诗诗。试试结结合合全全诗诗，简简要要评评价价诗诗人人对金钱的态度。对金钱的态度。2021/8/9 星期一48答案：答案：诗人一反历代文人视金钱为俗物的诗人一反历代文人视金钱为俗物的态度，写出自己的真实感受。他毫不讳态度，写出自己的真实感受。他毫不讳言金钱在日常生活中的重要地位，认为言金钱在日常生活中的重要地位，认为应合理使用金钱，但同时又批判了拜金应合理使用金钱，但同时又批判了拜金主义和满足一己私欲的倾向。主义和满足一己私欲的倾向。2021/8/9 星期一49 对对边塞征戍诗边塞征戍诗的鉴赏，的鉴赏，就是要结合时代背景和诗就是要结合时代背景和诗人的生活经历，分析其感人的生活经历，分析其感情基调，理解其思想内容，情基调，理解其思想内容，评价作者的观点态度等评价作者的观点态度等。2021/8/9 星期一50技法解密：技法解密：1.把握边塞征戍诗人的思想内容把握边塞征戍诗人的思想内容表现如下：表现如下：描写边塞苍茫雄奇的自然风光，体现边描写边塞苍茫雄奇的自然风光，体现边塞风光的自然之美。塞风光的自然之美。表现战士们奋勇杀敌、建功立业、积极表现战士们奋勇杀敌、建功立业、积极进取的思想内容。进取的思想内容。揭露战争的激烈残酷和给人民带来的灾揭露战争的激烈残酷和给人民带来的灾难，反映征人思念家乡、厌倦战争、渴望团难，反映征人思念家乡、厌倦战争、渴望团圆和安宁生活的思想。圆和安宁生活的思想。抒发报国无门、壮志难酬而又无可奈何抒发报国无门、壮志难酬而又无可奈何的郁闷之情。的郁闷之情。2021/8/9 星期一512.注意时代背景特征。注意时代背景特征。边塞征戍诗最能体现国运兴边塞征戍诗最能体现国运兴衰，它从不同角度展现时代的衰，它从不同角度展现时代的风貌，鉴赏时应首先把握时代风貌，鉴赏时应首先把握时代的特征，然后推敲作品中蕴涵的特征，然后推敲作品中蕴涵的不同的思想感情。的不同的思想感情。2021/8/9 星期一52 例例1 1 阅读下面一首古诗，然后回答问题。阅读下面一首古诗，然后回答问题。塞塞 上上 曲曲 王昌龄王昌龄 蝉鸣空桑林，八月萧关蝉鸣空桑林，八月萧关道。道。出塞复入塞，处处黄芦草。出塞复入塞，处处黄芦草。从来幽并客从来幽并客，皆向尘沙老。，皆向尘沙老。莫学游侠儿，矜夸紫骝莫学游侠儿，矜夸紫骝好。好。注注：萧萧关关：古古关关塞塞名名。幽幽并并客客：指指幽幽州、并州武勇之人。州、并州武勇之人。紫骝：骏马名。紫骝：骏马名。诗诗中中作作者者写写了了两两种种人人，分分别别表表示示“褒褒”与与“贬贬”的的不不同同态态度度。从从诗诗中中找找出出这这种种人人，并简要分析诗人对他们的态度。并简要分析诗人对他们的态度。2021/8/9 星期一53答案：答案：诗中写了诗中写了“幽并客幽并客”和和“游侠儿游侠儿”两种人。诗人对前者的慷慨豪迈、两种人。诗人对前者的慷慨豪迈、保卫祖国的精神持赞扬态度；而对后保卫祖国的精神持赞扬态度；而对后者只是停留在向人夸耀骏马。而并没者只是停留在向人夸耀骏马。而并没有捐躯赴难、为国牺牲的豪侠实质特有捐躯赴难、为国牺牲的豪侠实质特批评态度。批评态度。2021/8/9 星期一54 例例2 2 阅读下面一首古诗，然后回答问题。阅读下面一首古诗，然后回答问题。塞下曲四首（其一）塞下曲四首（其一）李李 益益 蕃州部落蕃州部落能结束能结束，朝暮驰猎黄河曲。，朝暮驰猎黄河曲。燕歌未断塞鸿飞，牧马群嘶边草绿。燕歌未断塞鸿飞，牧马群嘶边草绿。注注：蕃蕃州州部部落落：指指驻驻守守在在黄黄河河河河套套（“黄黄河河曲曲”）一一带带的的边边防防部部队队。能能结结束束：即即善善于于戎戎装装打扮。打扮。这这首首诗诗歌歌在在表表现现将将士士生生活活和和反反映映边边塞塞风风光光方方面是比较突出的，请结合全诗加以简要分析。面是比较突出的，请结合全诗加以简要分析。2021/8/9 星期一55答案：答案：这首诗的前两句写人这首诗的前两句写人“通过对将通过对将士们的装束和早晚不断的操练这些描士们的装束和早晚不断的操练这些描写，表现他们英姿飒爽、英勇善战、写，表现他们英姿飒爽、英勇善战、慷慨激昂、为国献身的精神风貌。三、慷慨激昂、为国献身的精神风貌。三、四句写景：通过对西北高原天高云淡，四句写景：通过对西北高原天高云淡，大雁群飞，歌声飘荡，马群欢腾的描大雁群飞，歌声飘荡，马群欢腾的描写，再现出一片生气蓬勃的气象。写，再现出一片生气蓬勃的气象。2021/8/9 星期一56 例例3 3 阅读下面一首古诗，然后回答问题。阅读下面一首古诗，然后回答问题。渔渔 家家 傲傲 范仲淹范仲淹塞塞下下秋秋来来风风景景异异，衡衡阳阳雁雁去去无无留留意意。四四面面边边声声连连角角起起。千千嶂嶂里里，长长烟烟落落日日孤孤城城闭闭。浊浊酒酒一一杯杯家家万万里里，燕燕然然未未勒勒归归无计无计。羌管悠悠霜满地。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。人不寐，将军白发征夫泪。注注：塞塞下下：边边地地；风风景景异异：指指景景物物与与江江南南一一带带不不同同。边边声声：马马嘶嘶风风号号之之类类的的边边地地荒荒寒寒肃肃杀杀之之声声。角角：军军中中的的号号角角。长长烟烟：荒荒漠漠上上的的烟烟。燕燕然然句句：东东汉汉窦窦宪宪追追击击北北匈匈奴奴，出出塞塞三三千千余余里里，至至燕燕然然山山刻刻石石记记功功而而还还，燕燕然然未未勒勒，指指边边患患未平，功业未成。未平，功业未成。羌管：羌笛。霜满地：喻夜深寒重。羌管：羌笛。霜满地：喻夜深寒重。词词的的上上片片着着重重写写景景，而而景景中中有有情情；下下片片着着重重抒抒情情，而而情中有景。请结合全词，简要分析其中包含的思想感情。情中有景。请结合全词，简要分析其中包含的思想感情。2021/8/9 星期一57答案：答案：上片写景主要是突出战时边地上片写景主要是突出战时边地的荒凉、肃杀，极力渲染战争的不的荒凉、肃杀，极力渲染战争的不利形势；下片则主要抒发了将士们利形势；下片则主要抒发了将士们年华流逝、功业未成的惆怅无奈和年华流逝、功业未成的惆怅无奈和思念家乡的孤独苦闷。思念家乡的孤独苦闷。2021/8/9 星期一58 对对山水田园诗山水田园诗思想内思想内容的评价，就是要抓住山容的评价，就是要抓住山水田园诗所描写的景物的水田园诗所描写的景物的特点，体会其营造的情感特点，体会其营造的情感氛围，从而把握诗中所传氛围，从而把握诗中所传达出来的诗人的思想感情达出来的诗人的思想感情或观点态度。或观点态度。2021/8/9 星期一59 技法解密：技法解密：1.把握山水田园诗的思想内容把握山水田园诗的思想内容表现如下：表现如下：通过描写壮美山河，自然风光，表现自然通过描写壮美山河，自然风光，表现自然之美，表达热爱生活、自然或祖国山河的激之美，表达热爱生活、自然或祖国山河的激情。情。通过对山水田园生活的描写，表达淡泊名通过对山水田园生活的描写，表达淡泊名利，追求闲适、恬淡的隐居生活，厌恶和鄙利，追求闲适、恬淡的隐居生活，厌恶和鄙视黑暗社会的思想感情。视黑暗社会的思想感情。通过对景物描写和诗人对生活的思考，揭通过对景物描写和诗人对生活的思考，揭示引人深思的说哲理。示引人深思的说哲理。2021/8/9 星期一602.分析山水田园诗写景的特色分析山水田园诗写景的特色 其主要特点是其主要特点是“一切景语皆情语一切景语皆情语”，诗人很少单纯的写景叙事，而一，诗人很少单纯的写景叙事，而一定融入了作者的主观感情，情与景是定融入了作者的主观感情