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    江苏省启东市高中数学 第一章 三角函数 1.4.1 正弦、余弦函数的图象课件 新人教A必修4.ppt

    • 资源ID:67642419       资源大小:593.50KB        全文页数:14页
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    江苏省启东市高中数学 第一章 三角函数 1.4.1 正弦、余弦函数的图象课件 新人教A必修4.ppt

    正弦、余弦函数的图象正弦、余弦函数的图象2021/8/8 星期日1 三角函数三角函数三角函数线三角函数线正弦函数正弦函数余弦函数余弦函数正切函数正切函数正切线正切线AT 正弦、余弦函数的图象正弦、余弦函数的图象 yx xO-1PMA(1,0)Tsin=MPcos=OMtan=AT注意:注意:三角三角函数线是函数线是有有向线段向线段!正弦线正弦线MP余弦线余弦线OM2021/8/8 星期日2 正弦、余弦函数的图象正弦、余弦函数的图象 问题:问题:如何作出正弦、余弦函数的图象?如何作出正弦、余弦函数的图象?途径:途径:利用单位圆中正弦、余弦线来解决。利用单位圆中正弦、余弦线来解决。y=sinx x0,2O1 O yx-11y=sinx xR终边相同角的三角函数值相等 即:sin(x+2k)=sinx,kZ 描图:用光滑曲线描图:用光滑曲线 将这些正弦线的将这些正弦线的终点终点连结起来连结起来利用图象平移利用图象平移AB2021/8/8 星期日3 正弦、余弦函数的图象正弦、余弦函数的图象 x6yo-12345-2-3-41y=sinx x0,2y=sinx xR正弦曲正弦曲线线yxo1-12021/8/8 星期日4 正弦、余弦函数的图象正弦、余弦函数的图象 yxo1-1如何作出如何作出正弦函数正弦函数的图象(在精确度要求不太高时)的图象(在精确度要求不太高时)?(0,0)(,1)(,0)(,-1)(2,0)五五点点画画图图法法五点法五点法(0,0)(,1)(,0)(,1)(2,0)(0,0)(,1)(,0)(,1)(2,0)(0,0)(,1)(,0)(,1)(2,0)(0,0)(,1)(,0)(,1)(2,0)(0,0)(,1)(,0)(,-1)(2,0)(0,0)(,1)(,0)(,-1)(2,0)(0,0)(,1)(,0)(,-1)(2,0)(0,0)(,1)(,0)(,-1)(2,0)2021/8/8 星期日5x6yo-12345-2-3-41 正弦、余弦函数的图象正弦、余弦函数的图象 余弦函数余弦函数的图象的图象 正弦函数正弦函数的图象的图象 x6yo-12345-2-3-41y=cosx=sin(x+),xR余弦曲余弦曲线线(0,1)(,0)(,-1)(,0)(2,1)正弦曲正弦曲线线形状完全一样形状完全一样只是位置不同只是位置不同2021/8/8 星期日6 正弦、余弦函数的图象正弦、余弦函数的图象 例例1 画出函数画出函数y=1+sinx,x 0,2 的简图:的简图:x sinx 1+sinx 0 2 010-10 1 2 1 0 1 o1yx-12y=sinx,x 0,2 y=1+sinx,x 0,2 步骤:步骤:1.列表列表2.描点描点3.连线连线2021/8/8 星期日7 正弦、余弦函数的图象正弦、余弦函数的图象 例例2 画出函数画出函数y=-cosx,x 0,2 的简图:的简图:x cosx-cosx 0 2 10-101 -1 0 1 0 -1 yxo1-1y=-cosx,x 0,2 y=cosx,x 0,2 2021/8/8 星期日8 正弦、余弦函数的图象正弦、余弦函数的图象 x sinx 0 2 10-101 练习:在同一坐标系内,用五点法分别画出函数练习:在同一坐标系内,用五点法分别画出函数 y=sinx,x 0,2 和和 y=cosx,x ,的简的简图:图:o1yx-12y=sinx,x 0,2 y=cosx,x ,向左平移向左平移 个单位长度个单位长度 x cosx100-10 0 2021/8/8 星期日9思考:用“五点法”作出函数y=sin(x+/3),x0,2的简图2021/8/8 星期日10 正弦、余弦函数的图象正弦、余弦函数的图象 正弦、余弦函数的图象正弦、余弦函数的图象 小小结结1.正弦曲线、余弦曲线正弦曲线、余弦曲线几何画法几何画法 五点法五点法2.注意与诱导公式、三角函数线等知识的联系注意与诱导公式、三角函数线等知识的联系yxo1-1y=sinx,x 0,2 y=cosx,x 0,2 2021/8/8 星期日11例例3.下列函数有最大、最小值吗?如果有,请写出取最大、最小下列函数有最大、最小值吗?如果有,请写出取最大、最小值时的自变量值时的自变量x的集合,并说出最大、最小值分别是什么的集合,并说出最大、最小值分别是什么.解:解:这两个函数都有最大值、最小值这两个函数都有最大值、最小值.(1)使函数)使函数 取得最大值的取得最大值的x的集合,就是的集合,就是使函数使函数 取得最大值的取得最大值的x的集合的集合 使函数使函数 取得最小值的取得最小值的x的集合,就是的集合,就是使函数使函数 取得最小值的取得最小值的x的集合的集合 函数函数 的最大值是的最大值是1+1=2;最小值是;最小值是-1+1=0.2021/8/8 星期日12解:解:(2)令)令t=2x,因为使函数因为使函数 取最大值的取最大值的t的集合是的集合是所以使函数所以使函数 取最大值的取最大值的x的集合是的集合是同理,使函数同理,使函数 取最小值的取最小值的x的集合的集合是是函数函数 取最大值是取最大值是3,最小值是,最小值是-3。2021/8/8 星期日132021/8/8 星期日14

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