八年级上册第30课《诗词五首》同步练习.doc

诗词五首同步练习诗词五首同步练习维度维度 A 基础知识基础知识1 下列说法正确的是：A观刈麦的作者白居易，是唐代早期著名诗人，子乐天。B过零丁洋这首诗写于其作者北宋爱国诗人文天祥被元军俘虏后，所囚禁的船经过零丁洋时，有感而发，写下的这首诗。C己亥杂诗选自定盫全集，作者龚自珍，是清代著名思想家，文学家。D山坡羊是明代张养浩所作的散曲，山坡羊是曲牌名。2 下列词语注音正确的是：A 刈（y）麦 荷（h）箪（dn）食B 岁晏（yn）折戟（j）C 定盫（n）璱（s）D 踌（chu）躇 宫阙（ju）3 下列词语解释不正确的是：A 童稚：小孩子。丁壮：青壮年男性。B 岁晏：年底。零丁：孤苦的样子。C 落红：落花。浩荡：无边无际。D 照汗青：照耀史册。四周星：四周都是星星。4 下列诗句与原句一致的是：A 家田输税尽，曾不事农桑。B 落花不是无情物，化作春泥更护花。C 山河破碎风飘絮，零丁洋里叹零丁。D 峰峦如聚，波涛如怒，伤心秦汉经行处。，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。5 在空格处填写合适的句子。6 诗中“周郎”、“二乔”分别指谁？7 这首诗表达了作者什么样的感情？维度维度 B 阅读能力训练阅读能力训练阅读过零丁洋，回答问题：辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。8 解释下列词语：起：惶恐：零丁：9 划线的句子使用了什么修辞手法：A 对比 B 对偶 C 比喻10 这首诗表现了诗人什么样的情感？结合历史背景谈谈你的理解。维度维度 C 探究应用探究应用念 奴 娇赤壁怀古大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是：三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。读读这首词，写一篇你的读后感，想想这首词与赤壁的有何不同之处？参考答案参考答案维度 A1B 2 A3D 4 B 5 折戟沉沙铁未消 周郎指周瑜，二乔是指当时出名的两大美女，大乔，小乔。6 表达了作者对历史的缅怀之情。维度 B 7 起：做官 惶恐：惊惶不安 零丁：孤苦的样子。9 B 10 当时作者被元军俘虏，深感身世飘零，但是仍然表现出对国家，人民的热爱。