山东省临沂市青云镇中心中学2012-2013学年八年级语文上册《三峡》暑假作业（无答案） 新人教版.doc

山东省临沂市青云镇中心中学2012-2013学年八年级语文上册三峡暑假作业（无答案） 新人教版一、积累与运用1、下列加点字注音有误的一项是 （ ）A阙处（qu） 素湍（tun） 属引（zh） 绝巘（yn）B沿溯（sù） 曦月（x） 叠嶂（zhàng） 襄陵（xing）C悬泉（xun） 飞漱（sù） 哀转（zhuàn） 蔽日（bì）D涿县（zhu） 略无（lüè） 绿潭(tán) 凄异(q)2、下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是 （ ）A至于/夏水襄陵 B绝巘/多生怪柏 C虽/乘奔御风D常有高/猿长啸3、对下面语句中加点的词解释不正确的一项 （ ）A隐天蔽日 （隐瞒） B良多趣味（确实）C绝多巘生怪柏（山峰） D哀转久绝（消失） 4、下列句子中“之”与“春冬之时”中的“之”用法和意思相同的一项是（ ）A之至市，而忘操之 B故时有物外之趣 C是吾剑之所从坠 D鞭数十，驱之别院5、选出下列句子中没有语病的一项（ ） A继北京奥运会之后，在21世纪初又举办了一次全球盛会上海世博会。 B为了防止校园安全问题不再发生，各个学校都加强了安全保卫工作。 C予人玫瑰，不仅今天手留余香，而且明天还有可能得到别人回赠的一座玫瑰园。D我们要把改善民生、保障民生、关注民生作为一切工作的目的和出发点。6、下面语段空白处应填入的恰当句子是（ ）我曾经乘船路过三峡，也游过三峡，相当程度来讲，是奔着唐诗的意境而去的。唐诗意境的精华在哪儿？_想想看，那时候没有机器船，只有根根悠悠纤绳拉着的舟，江水伴着纤夫号子，时而间几声猿啼，有如闪电划破山谷，惊心动魄，余音缭绕，那才是峡谷中强劲的音符！李白歌：“两岸猿声啼不住”，杜甫吟：“风急天高猿啸哀”，高适唱：“巫峡啼猿数行泪，衡阳归雁几封书”。在他们的诗里，三峡景物中，猿啼是最难忘的。A诗人笔下的“猿啼、泪尽、肠断”令人心伤。 B唐诗中使人向往的猿啼之声。C我以为就是那可见可闻的猿影、啼声。 D请领略唐代诗人孤寂伤感的情怀。7、下列句子中加点俗语运用有误的一项是( )A俗话说，“吃一堑，长一智”，只有善于吸取失败的教训，才能获得丰富的人生经验。 B面对实力强劲的对手，第一次参加比赛的校足球队毫不示弱，以一种“没有过不去的火焰山”的精神出色地完成了比赛。C只有做到“曲不离口，拳不离手”，在学习过程中学到的能力才能够内化为自己的能力。D因为“尺有所短，寸有所长”，所以大凡聪明的人总是善于学习别人的长处，以弥补自身的不足。8、填空或按要求默写（1）本文作者 ， （朝代）人，选自 ，它是有文学价值的 巨著。三峡，指长江上游的 、 、 。（2）作者写山从正面和侧面突出山高。从正面写的句子是： ；从侧面写的句子是面是： 。（3）郦道元堪称写水的高手，他用“ ”描写水势盛大，又用“ ”描写江水清澈，语言凝练而意蕴丰富。（4）写春冬之时山水草木秀丽的句子： 。（5）写春冬之水的特点的句子： 。（6）文中用“ ”描绘了山形的挺拔险峻，用“ ”写尽了深秋的凄婉幽美。9、解释加点字（1）晴初霜旦（ ） （2）夏水襄陵（ ） （3）素湍绿潭（ ） （4）飞漱其间（ ） （5）乘奔御风（ ） （6）不见曦月（ ）10、古今异义词解释（1.或王命急宣 （或 ：古义： 今义： ） （2.至于夏水襄陵 （至于 ：古义： 今义： ） （3.虽乘奔御风 （虽： 古义： 今义： ） （4.泪沾裳 （裳 ：古义： 今义： ） （5.不以疾也 （疾： 古义： 今义： ） 9、简答题（1）总结三峡的景物特点，给下面的对联补出上联。 ，天高地厚华夏情。（2）作者写三峡秋景抓住了什么事物？突出了什么气氛？ (3)阅读李白的早发白帝城朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。文章的第段与这首诗的一、二、四句相印证，都表现了夏天三峡水流 的特点；文章第段与诗中 一句相对应。(4)文末描写“高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”，突现了三峡的什么特点? 2