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    江苏省常州市西夏墅中学七年级历史上册《第9课 甲骨文与青铜器-文字的演变》学案(无答案) 新人教版.doc

    • 资源ID:67681992       资源大小:135.50KB        全文页数:2页
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    江苏省常州市西夏墅中学七年级历史上册《第9课 甲骨文与青铜器-文字的演变》学案(无答案) 新人教版.doc

    江苏省常州市西夏墅中学七年级历史上册第9课 甲骨文与青铜器-文字的演变学案 新人教版第9课 甲骨文与青铜器文字的演变要点明晰一、文字起源的传说和文字的萌芽1、在我国,文字产生之前,古代的先民们是以 的方法来记事的。2、 时期流行 时代“ ”的传说。3、我国的文字是由 逐渐演变而来的。距今五六千年的半坡、姜寨、大汶口遗址出土的陶器上都有它们的痕迹。二、甲骨文和汉字1、甲骨文是保存在 代甲骨上用以记载 情况的文字,是一种比较成熟的上古文字。2、东汉时,文字学家 ,编写了一部 ,其中阐述了构字的四种方法,即 、 、 和 。基础在线1、下列说法中不正确的是( )A、汉字从甲骨文发展而来B、金文比甲骨文更加规范C、竹帛书出现于春秋时期D、大篆形成于西周的晚期2、文字的发明是人类社会进入文明时代的标志之一。中国迄今发现的最古老文字是( )A、刻画符号B、楔形文字C、甲骨文D、纸形文字3、假设一下,如果你是商朝时负责占卜、观星相的官员,那么你记载占卜情况时所用的文字和材料是( )A、甲骨文、运物骨骼B、甲骨文、竹简C、小篆、竹简D、小篆、丝帛4、汉字从起源到发展经历了几个阶段,如果按出现的先后排序,正确的是( )金文隶书楷书小篆草书】A、B、C、D、5、商周时期为我们留下了大量的青铜艺术品,我们在赞叹这些作品的精美绝伦时,更可以从青铜器上遗留的文字中找寻历史的蛛丝马迹。那么,铸刻在青铜器上的文字,我们称为( )A、小篆B、甲骨文C、钟鼎文或金文D、隶书能力在线6、仔细认读图片,回答问题图一: 图二(1) 图一属于什么文字?它与今天的汉字有何联系?它对我们研究商朝的历史有何作用?(2) 图二属于什么文字?其代表作品是什么?今天我们研究它有何作用?7、读汉字的演变图,完成下列各题(1)根据图片提示,写出我国汉字的演变过程。(3) 你最喜欢哪一种字体?对照图片,把你最喜欢的那种字体临摹出6个字。2

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