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    九年级化学全册 第七章 应用广泛的酸、碱、盐《酸、碱、盐应用》同步练习 沪教版.doc

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    九年级化学全册 第七章 应用广泛的酸、碱、盐《酸、碱、盐应用》同步练习 沪教版.doc

    九年级化学沪教版酸、碱、盐应用练习题及答案一、选择题1.食品卫生与身体的健康是密切相关的。下列做法会导致食品对人体健康有害的是 A.用石灰水保存新鲜鸡蛋 B.蒸馒头加入适量纯碱 ( )C.食品中添加过量防腐剂 D.在食盐中添加适量碘元素2.农作物生长需要氮、磷、钾等营养元素。下列化肥中,属于复合肥料的是 ( ) A.硝酸钾(KNO3) B.尿素CO(NH2)2 C.磷酸二氢钙Ca(H2PO4)2 D.硫酸钾(K2SO4)3.下列对物质用途的叙述,有错误的是 ( ) A.食盐是生活中的调味品,还可配制医疗上的生理盐水B.硫酸铜可以配制农药波尔多液,还可炼铜、镀铜C.碳酸钠在工业上制玻璃、火碱,其热溶液可洗涤油脂D.氢氧化钙在建筑上制三合土,农业上改良酸性土壤,生活中中和面里的酸、蒸馒头4.食用松花蛋时常感到有涩味,是因为制作过程中用到了熟石灰和纯碱等原料。为了减轻涩味,可在食用时添加调味品;这种调味品最好是 ( ) A. 食盐 B食醋 C香油 D酱油5.食盐、食醋、纯碱等均为家庭厨房中常用的物质,利用这些物质你能完成的实验是检验自来水中是否含氯离子 鉴别食盐和纯碱 ( )检验鸡蛋壳能否溶于酸 除去热水瓶中的水垢A. B. C. D.6.凡是铵态氮肥(含NH4+),储存和使用时,不要与熟石灰、草木灰等碱性物质混合,其原因是 ( ) A.混合后会增加土壤的碱性 B. 混合后生成不溶于水的物质,降低肥效C.混合后会放出氨气,降低肥效 D.混合后氮肥会潮解,降低肥效7.四瓶失去标签的溶液分别是NaOH FeCl3 MgCl2 Na2SO4 ,不用其它任何试剂,将它们一一鉴别出来的正确顺序是 ( )A B. C. D. 8.如图所示,在试管和小气球中分别盛有一种液体和一种固体物质,将气球中的固体物质小心地倒入试管中,可观察到气球逐渐胀大,下列各组中不能达到上述要求的是 ( ) A锌粒和稀硫酸 B纯碱和稀盐酸 C氯化钠和水 D鸡蛋壳和醋二、填空题1.大棚种植蔬菜在冬季需要补充CO2,某同学在自家大棚内设计了补充CO2的方法,将工业废硫酸用水稀释后,盛放在塑料桶内、悬挂在高处。每天向桶内加适量的碳酸氢铵,它和硫酸反应生成了硫酸铵、二氧化碳和水。(1)写出该反应的化学方程式_;(2)将塑料桶悬挂在高处的原因是_;(3)反应生成的硫酸铵在农村又可以用作为_ _。2.检验酒精中是否含水,常加入少许无水CuSO4粉末,若白色粉末变成 色,说明含水,其反应原理为(用化学方程式表示) 。 3.拟用实验方法除去下列(1)(4)各物质中的少量杂质,限从AD提供的试剂及操作方法进行选择,并将其序号填写在相应的短线上。 A.加适量稀盐酸、搅拌、蒸发、结晶 B.加适量稀盐酸、搅拌、过滤、洗涤沉淀 C.加适量的水、溶解、过滤、洗涤沉淀 D.加适量的水、溶解、过滤、蒸发、结晶 (1)CaCO3中含有少量杂质Na2CO3 ; (2)Cu粉中含有少量杂质CuO粉末 ; (3)NaCl中含有少量杂质Na2CO3 ; (4)KCl中含有少量杂质MnO2 。4.稀释浓硫酸时应将 沿玻璃棒慢慢注入 中,并用玻璃棒搅拌。在实验室中,若不慎将浓硫酸沾到了皮肤上,应该先 ,再 。三、推断题1.一种溶液X含有NaCl、NaOH、Na2CO3、Na2SO4、CuSO4中的部分物质。某兴趣小组进行探究性实验,得出如下结论。请你补充其中的部分现象和结论。实 验 步 骤实验观察到的现象结 论观察溶液X的颜色溶液呈无色溶液X中不含有 。取少量溶液X于试管中,滴加23滴无色酚酞试液溶液变红色溶液X显 性。另取少量溶液X于试管中,滴加BaCl2溶液溶液X中可能含Na2CO3和Na2SO4。向步骤的试管中继续滴加稀盐酸溶液X中肯定含有Na2CO3和Na2SO4。四、计算题工业盐氯化钠()95.5水分(%)3.46氯化钡()1.041.右图是某工业盐产品质量指标。为了测定该工业盐中氯化钠 的质量分数,取100g该工业盐进行实验:测得水的质量分数为3.36%;用碳酸钠来测定杂质氯化钡的质量时,得到0.985g沉淀。(反应的化学方程式为:BaCl2+Na2CO3=BaCO3+2NaCl) 求:100g该工业盐中含氯化钡的质量。通过计算,判断此工业盐中氯化钡的质量分数是否符合产品质量指标?答案一、选择题 1.C 2.A 3.D 4.B 5.D 6.C 7.A 8.C二、填空题 12略 3. (1)C;(2)B;(3)A;(4)D。 4.略 三、推断题实 验 步 骤实验观察到的现象结 论CuSO4碱有白色沉淀产生有气泡产生,白色沉淀部分溶解 1.四、计算题1. 1.04g 符合产品质量指标2

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